O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh propõe escolher Língua Estrangeira como a 3ª disciplina para o exame de admissão do 10º ano

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Línguas Estrangeiras como a terceira disciplina no exame de admissão do 10º ano ajuda os alunos a determinar seus objetivos de carreira.

As informações acima foram declaradas pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh em um documento enviado ao Departamento de Educação Secundária, Ministério da Educação e Treinamento para comentários sobre alguns conteúdos das emendas e suplementos propostos aos regulamentos sobre admissões em escolas secundárias e de ensino médio do Ministério da Educação e Treinamento pela segunda vez.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh acredita que a decisão de incluir uma terceira disciplina no exame do 10º ano deve garantir que ela não afete questões psicológicas, o processo de revisão e a escolha de disciplinas no nível do ensino médio dos alunos.

Com base no Programa de Educação Geral de 2018, o ensino médio tem 6 disciplinas obrigatórias, incluindo: Literatura, Matemática, Língua Estrangeira, Educação Física, Defesa Nacional - Educação em Segurança e História. A Língua Estrangeira é obrigatória para os alunos do 3º ao 12º ano.

As disciplinas restantes incluem Física, Química, Biologia, História, Geografia, Tecnologia e Informática. Ao ingressar no Ensino Médio, os alunos podem optar por não estudá-las durante os três anos de estudo (devido à sua orientação profissional). Portanto, a escolha aleatória de disciplinas que não sejam Matemática e Literatura leva os alunos a terem que fazer provas em disciplinas que não são da sua orientação, causando-lhes "choque" psicológico e estresse antes da prova.

A Cidade de Ho Chi Minh propõe escolher Língua Estrangeira como terceira disciplina para o exame de admissão ao 10º ano. (Ilustração: Thy Hue)

"Com base nisso, a escolha de Língua Estrangeira como terceira disciplina garante estabilidade psicológica, consistente com os objetivos de orientação profissional de todos os alunos, devido às características consistentes do Programa de Educação Geral de 2018.

Ao mesmo tempo, a escolha da disciplina de Língua Estrangeira atende à meta estabelecida pelo Politburo , tornando gradualmente o inglês a segunda língua nas escolas e visando que os alunos se tornem cidadãos globais no futuro", enfatizou o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

De acordo com o projeto de Circular do Ministério da Educação e Treinamento, o exame de admissão para o 10º ano do ano letivo de 2025-2026 terá 3 disciplinas, incluindo matemática, literatura e uma terceira disciplina ou um exame combinado selecionado pelo Departamento de Educação e Treinamento e pela universidade com o ensino médio, anunciado antes de 31 de março de cada ano.

Além dos comentários acima, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh recomenda permitir que cada localidade decida quando anunciar as pontuações de referência com base nas características de matrícula local, garantindo os direitos dos candidatos e de acordo com o cronograma de abertura das escolas do Ministério.

O objetivo é ajudar as localidades a ajustar proativamente seus planos de matrícula às condições e necessidades reais da região. Evitar situações em que um candidato é admitido em muitas escolas e em vários tipos de escolas ao mesmo tempo, causando um desequilíbrio nas metas de matrícula das escolas.

Isso criará condições para que as escolas de ensino médio preparem proativamente instalações e pessoal apropriados ao número real de alunos, garantindo a justiça na matrícula e otimizando a alocação dos alunos de acordo com seus desejos e habilidades.

Além disso, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh propôs a emissão de um regulamento nacional unificado de admissão para escolas de ensino fundamental e médio.

Este regulamento servirá de base para que os Departamentos de Educação e Treinamento desenvolvam regulamentos de admissão adequados às suas localidades; ajudando a admissão de escolas de ensino fundamental e médio a se tornar mais pública, transparente e atender às exigências da sociedade.

Fonte: https://vtcnews.vn/so-gd-dt-tp-hcm-de-xuat-chon-ngoai-ngu-la-mon-thu-3-thi-vao-lop-10-ar914238.html