Alunos da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados em uma atividade extracurricular - Foto: Fornecida pela escola
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh acaba de enviar um documento ao Comitê Popular da Cidade solicitando permissão para reorganizar o modelo da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados, de acordo com a Lei de Educação.
Dividido em duas escolas Tran Dai Nghia
Assim, com base nas normas e práticas legais atuais, o Departamento propõe as seguintes opções:
Separar o bloco de ensino médio da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados e matricular turmas de ensino médio não especializado para formar a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia. Esta escola terá seu próprio estatuto legal sob a tutela do Departamento, de acordo com o tipo de escola prescrito na Circular nº 32 (2020) e na Circular nº 05 (2023) do Ministério da Educação e Treinamento .
Com esta proposta, a Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados será dividida em duas escolas com os seguintes nomes e endereços de sede:
Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados: localizada no Lote P2, área de reassentamento de 38,4 ha, bairro An Khanh, cidade de Thu Duc (este é o atual segundo campus da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados).
Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia: localizada em 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, Distrito 1 (atualmente o primeiro campus da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados).
A Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados é uma escola pública do sistema de ensino especializado. A Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia é uma escola pública do sistema de ensino geral com vários níveis.
Ambas as escolas são investidas pelo Estado, que garante as condições de operação e representa o proprietário; ambas são unidades de serviço público que auto-asseguram parcialmente as despesas regulares.
Alunos da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados em uma atividade extracurricular - Foto: Fornecida pela escola
Como é a admissão em duas escolas Tran Dai Nghia?
No relatório, o Departamento de Educação e Treinamento propôs um roteiro de matrícula em duas fases para a Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados.
Fase 1 (dos anos letivos de 2024-2025 a 2026-2027): Matricular e formar alunos em classes especializadas; continuar a formar alunos em classes não especializadas (porque os alunos dessas classes foram matriculados e organizados em escolas secundárias especializadas, eles continuarão a seguir os regulamentos da Circular n.º 06 de 2012 e da Circular n.º 12 de 2014 até concluírem o 12.º ano, de acordo com os regulamentos do artigo 2.º da Circular n.º 05 de 2023 do Ministério da Educação e Formação).
Fase 2 (a partir do ano letivo de 2026-2027): Matricular e treinar 100% dos alunos das classes especializadas.
Em relação ao roteiro de matrícula e treinamento da Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia, a partir do momento da criação (ano letivo de 2024-2025), a escola continuará a treinar alunos do ensino médio da Escola Secundária Especializada Tran Dai Nghia; matricular e treinar alunos do ensino médio e superior.
Em relação ao pessoal, o departamento propôs um plano: a partir do início do ano letivo de 2024-2025, o diretor e 3 vice-diretores, professores e funcionários da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados serão responsáveis por organizar as atividades da Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia.
Durante o ano letivo de 2024-2025 a 2026-2027, nomear um novo diretor e 1 vice-diretor; transferir 1 vice-diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia para Superdotados para a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia para garantir o número de vice-diretores de acordo com os regulamentos; Continuar a usar o corpo docente existente da Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia para Superdotados (corpo docente interescolar) para manter a qualidade do treinamento para a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia.
Revise e reorganize a equipe (biblioteca, equipamento educacional, equipe responsável pelo aconselhamento estudantil, escriturários, contadores, tesoureiros, agentes de saúde escolar) da Tran Dai Nghia High School for the Gifted para transferir casos redundantes e recrutar novos funcionários para a Tran Dai Nghia Secondary and High School, mas ainda assim garanta não aumentar o número de funcionários designados.
A partir do ano letivo de 2027-2028, o departamento calculará e dividirá o corpo docente da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados para a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia, para que ambas as escolas basicamente atendam à cota do número de funcionários e garantam que o número de funcionários designados não aumente.
Separação da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados: Respondendo aos desejos dos pais e alunos
Em relação ao impacto social, o Departamento de Educação e Treinamento acredita que, após sua criação, a Escola Secundária e de Ensino Médio Tran Dai Nghia continuará implementando os programas de ensino médio e secundário, além de outros modelos. Isso atenderá às necessidades e aspirações de alunos e pais em relação à qualidade do ensino oferecido pela escola.
Este plano não causa grandes mudanças no arranjo, organização, estrutura, pessoal, organização e implementação do programa educacional e continua a explorar os pontos fortes da escola na formação de alunos do ensino médio.
Ainda de acordo com o departamento, após a separação, a Escola Secundária Tran Dai Nghia para Superdotados continua organizada e operando de acordo com as normas legais vigentes, de modo que a avaliação social do nível do ensino médio sofreu poucas alterações como uma unidade escolar que forma alunos de alta qualidade na cidade; mantém sua atratividade no recrutamento de alunos para turmas especializadas no nível do ensino médio; ajuda a promover os pontos fortes da escola na formação de alunos excelentes e na educação abrangente, e alunos especializados têm condições ao participar de admissões, candidatar-se a bolsas de estudo, participar de intercâmbios acadêmicos internacionais...
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