A decisão de manter ou eliminar o exame de admissão para o 10º ano parece legítima para todos.

Em resposta ao artigo "Deveríamos abolir o exame de admissão para o 10º ano e adotá-lo para reduzir a pressão dos exames sobre os alunos?", os leitores se dividiram em dois "grupos", cada um com seus próprios argumentos.

A manutenção ou a remoção do exame de admissão para o 10º ano ainda é um tema muito debatido, com duas correntes claras de apoio e oposição. - Foto: THANH HIEP

Os que apoiam a eliminação do exame de admissão para o 10º ano argumentam que essa é uma forma de reduzir a pressão acadêmica que recai sobre os alunos do último ano, enquanto os que se opõem temem que o processo de admissão reduza a equidade e dificulte a garantia da qualidade do ensino entre as escolas.

Será que faltar aos exames reduz a pressão acadêmica?

Apoiando o cancelamento do exame, o leitor Tran Quan Dinh afirmou que se trata de uma prova cara e que exerce muita pressão sobre alunos, professores e pais. Enquanto isso, um leitor com o endereço de e-mail voki****@gmail.com escreveu: "Sou a favor do cancelamento do exame do 10º ano porque vejo que meus filhos estudam e revisam demais, sem tempo para descansar."

Um leitor com o e-mail ledu****@gmail.com disse que o objetivo da admissão no 10º ano é direcionar os alunos para o ensino profissionalizante, uma ideia muito humana, pois, caso não atinjam os padrões para ingressar no 10º ano, podem cursar simultaneamente o ensino profissionalizante e o ensino regular. Assim, após 3 anos, receberão um diploma de formação profissional.

Mas este leitor acredita que a realidade não funciona dessa forma, por isso ele apoia a eliminação do exame de admissão para o 10º ano e, em vez disso, a seleção de alunos para ingressar no ensino médio.

Entretanto, um leitor assinado pela DUC afirmou que a única solução é a universalização do ensino médio. Especificamente, qualquer pessoa com desempenho acadêmico mediano e necessidade de frequentar o ensino médio poderia estudar em uma escola pública a um custo razoável. "Isso não só reduz a pressão dos exames, como também promove o aprendizado ao longo da vida", escreveu o leitor.

O leitor Dung disse que não há problema em faltar aos exames, desde que se garanta que as condições de ensino sejam iguais em todas as escolas.

O leitor Thế Anh disse que o Ministério ou o Departamento de Educação e Formação deveriam consultar a população. Se a maioria dos pais e alunos deseja evitar o exame do 10º ano, então que assim seja, para reduzir as dificuldades tanto para as crianças quanto para seus pais.

No entanto, a leitora Nguyen Anh Dan afirmou que a opinião dos pais nem sempre está correta. Ela disse que, se fosse solicitado aos pais que dispensassem o aluno do exame de admissão ao 10º ano ou do exame de conclusão do ensino médio, eles concordariam porque "todos sentem pena de seus preciosos filhos".

Além disso, esse leitor afirmou que, nos países desenvolvidos, os exames são muitas vezes mais difíceis do que nos nossos, o que lhes permite recrutar muitas pessoas talentosas.

Não é possível "igualar" os critérios de admissão.

A leitora Nga ficou bastante estressada ao afirmar que era impossível faltar ao exame de admissão do 10º ano, porque "se você estudar, fará a prova; se não fizer, não estudará o suficiente". Segundo ela, é necessário selecionar bons alunos que estudem em boas escolas para se tornarem talentos para o país, e aqueles que não conseguem estudar devem ir para uma escola profissionalizante ou uma escola adequada.

Além disso, este leitor afirmou que Singapura exige um exame final do ensino fundamental, considerado o exame mais importante para os alunos. E que, em 2025, Singapura será líder mundial no índice global de competitividade de talentos devido ao seu ambiente educacional extremamente rigoroso.

Entretanto, a leitora SaylalaVN acredita que, assim como na Cidade de Ho Chi Minh, eliminar o exame de admissão do 10º ano é completamente inviável, pelo menos nos próximos 5 a 10 anos. Devido ao grande número de alunos, turmas pequenas e diferentes níveis de qualidade das escolas de ensino médio... gritar slogans não terá efeito algum!

Somente fazendo provas de admissão e respondendo a perguntas comuns podemos obter a seleção mais precisa, mas confiar nos resultados das escolas não é justo, disse um leitor com o e-mail thep****@gmail.com. O leitor Le Van Vinh lamentou que, se o exame de conclusão do ensino médio for abolido, os alunos não estudarão, e agora, se o exame de admissão para o 10º ano for abolido, os alunos não se esforçarão mais para estudar. Se estudarmos sem fazer provas, ninguém vai querer estudar!

Um leitor chamado Nam também afirmou que a qualidade do ensino em cada escola é completamente diferente e que é injusto para os alunos compará-la com o processo de admissão. "Os exames de admissão são uma forma de educação muito mais justa do que os vestibulares, mesmo que sejam difíceis, ainda assim devem ser feitos. Se você desistir de algo difícil ou estressante, ficará para trás", escreveu o leitor.

Quando a criança fez a prova do 10º ano, os pais do lado de fora também estavam cansados, aguardando cada passo do filho na sala de provas - Foto: THANH HIEP

Parece que estamos fazendo o contrário?

O leitor Chanh Trung acredita que estamos popularizando o ensino universitário porque abrimos universidades demais, ao mesmo tempo que restringimos o ensino médio, já que algumas localidades só conseguem admitir cerca de 70% do total de alunos do 10º ano que prestam o exame, devido à falta de escolas.

Embora seja necessário aprimorar a qualidade dos critérios de seleção para filtrar os alunos com capacidade para ingressar na universidade, isso não é feito. Consequentemente, ocorre um enorme desperdício de recursos e esforços sociais.

"É necessário reduzir o número de universidades redundantes e converter suas funções em escolas de ensino médio. Quando houver escolas de ensino médio suficientes, o problema da transferência para o ensino médio deixará de ser uma preocupação", escreveu este leitor.

Voltar ao assunto

Quoc Nguyen

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-hay-giu-ky-thi-vao-lop-10-ly-do-cua-ai-nghe-cung-chinh-dang-20251203184651711.htm