Esforços para melhorar a qualidade da educação na área fronteiriça de Thanh Hoa

GD&TĐ - Com 343 alunos, dos quais 95% pertencem a minorias étnicas, a Escola Secundária Son Dien empenha-se em construir um ambiente de internato seguro e acolhedor.

Mantenha viva a chama da caça nas terras altas.

Durante muitos anos, a Escola Secundária de Son Dien (comuna de Son Dien, província de Thanh Hoa ) tem sido considerada um apoio educacional para estudantes em áreas de fronteira.

Aqui há 345 alunos, dos quais 328 são de minorias étnicas, principalmente dos grupos étnicos Muong e Thai; além de 79 alunos internos, representando 22,9% do total da população escolar.

O Sr. Pham Ngoc Thanh, diretor da escola, afirmou que as instalações têm recebido atenção da comunidade local nos últimos anos, atendendo basicamente às necessidades de estudo e de vida.

No entanto, com um grande número de alunos, a escola ainda precisa de apoio para garantir melhores condições de aprendizagem para os estudantes.

Alunos da Escola Secundária Son Dien em trajes tradicionais. Foto: NTCC.

O professor Thanh acrescentou que a escola inteira tem 10 turmas, a área de abrangência é grande e muitas aldeias ficam a mais de 10 km do centro da comuna, em estradas de montanha com declives acentuados e de difícil acesso.

As aldeias de Xa Mang, Xuan Son, Na Ho, Bun e Ban têm dezenas de estudantes que precisam percorrer longas distâncias para chegar às aulas.

"A maioria dos pais trabalha longe e deixa os filhos com os avós. Muitas famílias precisam alugar um carro para buscar e levar os filhos todos os dias", disse o Sr. Thanh.

Nesse contexto, o modelo de internato desempenha um papel extremamente importante. Ao longo dos anos, a escola investiu e reformou itens essenciais como: banheiros, cozinha do internato, quartos antigos, biblioteca sustentável,...

Mas, para que o modelo seja eficaz, a escola precisa investir em mais áreas comuns e espaços multifuncionais.

Superando muitos desafios

Atualmente, a escola conta com 22 professores, responsáveis ​​tanto pelo ensino quanto pela gestão das atividades dos alunos internos.

Com 95% dos alunos pertencendo a minorias étnicas, manter a disciplina, promover habilidades básicas e formar hábitos de estudo estáveis ​​torna-se uma tarefa desafiadora.

"Os professores sempre passam mais tempo com os alunos em circunstâncias especialmente difíceis, o grupo mais vulnerável à interrupção da aprendizagem", disse o diretor.

Nos últimos anos, a Escola Secundária Son Dien também tem se aproximado gradualmente da transformação digital. As salas de aula foram equipadas com televisores para o ensino, e a sala de informática conta atualmente com 10 computadores para os alunos.

No entanto, com turmas de 30 a 40 alunos, a meta que a escola busca alcançar para tornar as aulas de informática realmente eficazes é a de "dois alunos por computador".

"100% do corpo docente foi capacitado em transformação digital e possui uma mentalidade voltada para a tecnologia. Se mais equipamentos, especialmente computadores, forem adicionados, a aplicação do ensino digital será prática e eficaz", afirmou o Sr. Thanh.

Além dos esforços dos professores, a escola também recebeu apoio da Estação de Guarda de Fronteira de Muong Min por meio do programa "Ajudando as Crianças a Irem à Escola".

Todos os anos, estudantes desfavorecidos recebem bolsas de estudo no valor de quase 5 milhões de VND por estudante, o que ajuda a reduzir o fardo financeiro de suas famílias e cria motivação para frequentarem as aulas.

Alunos da Escola Secundária Son Dien em uma sessão de conscientização sobre segurança no trânsito e violência escolar. Foto: NTCC.

Olhando para o futuro, o Sr. Pham Ngoc Thanh espera que a escola receba investimentos sincronizados em instalações, com condições suficientes para se aproximar gradualmente do modelo de internato internível, de acordo com as diretrizes da comuna e da província.

Ao mesmo tempo, a escola precisa contratar mais professores para reduzir a pressão sobre a equipe existente, especialmente no contexto da organização de internatos.

"Os professores não apenas ensinam, mas também gerenciam a vida dos alunos. Portanto, aumentar o número de professores, especialmente aqueles com habilidades de gestão e compreensão dos costumes e práticas étnicas, é uma necessidade urgente para garantir a qualidade da educação e o cuidado integral com os alunos."

"Com mais professores, o trabalho no internato será mais organizado, os professores terão tempo para se concentrar nas aulas e os alunos receberão os cuidados necessários. Essa é uma condição importante para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem em áreas remotas como Son Dien", enfatizou o Sr. Thanh.

Às segundas e sábados, todos os alunos e professores vestem seus trajes nacionais. Foto: NTCC.

Essas dificuldades também são comuns no contexto da implementação do modelo de governo local de dois níveis. No entanto, com o esforço dos professores, a escola continua se empenhando diariamente para manter a qualidade do ensino.

O Sr. Thanh expressou sua convicção de que, quando o nível comunal for claramente descentralizado e o setor educacional criar condições mais oportunas e próximas para as instalações educacionais, a Escola Secundária de Son Dien terá uma vantagem na organização de internatos, na modernização das instalações e na garantia da segurança dos alunos.

"Com a cooperação das autoridades em todos os níveis e do setor educacional, acreditamos que a qualidade do ensino em Son Dien terá uma mudança significativa e os alunos das áreas fronteiriças desfrutarão do melhor ambiente de aprendizagem", afirmou.

Graças aos esforços dos professores, ao cuidado da população local e ao apoio dos guardas de fronteira, a trajetória de aprendizagem dos alunos de Son Dien está gradualmente se tornando mais estável.

De acordo com a Conclusão nº 81 do Politburo , 248 comunas fronteiriças terrestres receberão investimentos na construção de escolas primárias e secundárias com regime de internato no próximo período.

Esta política visa garantir que os estudantes em zonas fronteiriças possam estudar em melhores condições, adequadas ao terreno difícil e à distância a percorrer.

A comuna de Son Dien é uma das comunas fronteiriças que se beneficiam desta nova política, pelo que se espera que a Escola Secundária de Son Dien seja gradualmente modernizada em termos de instalações e condições de internato, contribuindo para ajudar os alunos das terras altas a chegarem às aulas de forma conveniente e segura.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-gioi-thanh-hoa-post759165.html