Salários, benefícios e questões centrais dos professores que precisam ser priorizados

Cinco questões principais que precisam ser priorizadas no projeto de Lei dos Professores são: Salário e benefícios; identificação e gestão de professores; desenvolvimento equitativo entre os setores público e não público; promoção da capacidade e qualidades profissionais; e fortalecimento do trabalho de comunicação.

É urgente criar leis específicas para professores.

Compartilhando suas opiniões no Portal da Assembleia Nacional, o delegado Tran Quoc Tuan, Delegação da Assembleia Nacional da província de Tra Vinh , expressou: O Projeto de Lei sobre Professores, que deverá ser submetido à Assembleia Nacional pela primeira vez na 8ª Sessão, está atraindo grande atenção de todo o país, especialmente do corpo docente.

Apreciando muito o conteúdo do projeto de lei, o delegado da província de Tra Vinh disse que o desenvolvimento de uma lei específica para professores é urgente para abordar as deficiências nas políticas atuais relacionadas à profissão docente, tais como: condições de trabalho; remuneração; padrões profissionais para proteger os direitos, aumentar a motivação dos professores para contribuir, contribuir para melhorar a qualidade, criar uma melhor base de desenvolvimento para o setor educacional vietnamita, dando uma contribuição importante para o desenvolvimento do país.

De acordo com o delegado Tran Quoc Tuan: Um dos pontos principais deste projeto de Lei sobre Professores é garantir que os salários dos professores, especialmente aqueles que trabalham em áreas remotas, sejam uma alta prioridade no sistema salarial da carreira administrativa.

Outras políticas, como subsídios especiais e apoio ao desenvolvimento de capacidade profissional, também serão ajustadas para atrair talentos, melhorar as habilidades em línguas estrangeiras e aplicar a transformação digital no ensino para atender às necessidades de integração internacional.

Delegado Tran Quoc Tuan: Elaborar uma lei específica para professores é urgente. Foto Quochoi.vn

5 questões fundamentais que precisam ser abordadas na Lei dos Professores

O Delegado Tran Quoc Tuan afirmou: No processo de elaboração da Lei dos Professores, além das principais questões sobre educação, ensino superior e educação profissional estipuladas nas Leis promulgadas, há 5 questões centrais que precisam ser priorizadas para serem resolvidas neste projeto de Lei dos Professores, a fim de atender aos requisitos práticos e fornecer o melhor suporte ao corpo docente, tais como: salário e benefícios; identificação e gestão de professores; desenvolvimento equitativo entre os setores público e privado; promoção da capacidade e qualidades profissionais; fortalecimento do trabalho de comunicação. Especificamente:

Primeiro, sobre salário e benefícios. Esta é uma das principais questões que o projeto de Lei dos Professores precisa melhorar para os professores por meio de políticas.

Em particular, é necessário garantir o padrão de vida dos professores e atrair bons alunos para a profissão docente. Segundo o delegado, esta é a área mais importante: a de formar pessoas úteis para servir à sociedade.

Em segundo lugar, sobre a identificação e gestão de professores. É importante afirmar que definir claramente a posição e a responsabilidade dos professores, distinguindo entre professores (professores, docentes) e gestores educacionais (gestores educacionais e gestores de instituições de ensino) é importante para evitar conflitos e confusões nas regulamentações atuais.

Terceiro, sobre o desenvolvimento equitativo entre os setores público e privado (público e privado). O projeto de lei precisa garantir a igualdade nas condições de trabalho e remuneração dos professores entre as escolas públicas e privadas, criando consistência no recrutamento e na utilização de recursos humanos.

Em quarto lugar, promover a capacidade e a qualidade profissional. O projeto de lei também precisa ter como objetivo o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para atender às necessidades do período de integração internacional e transformação digital.

Quinto, sobre o fortalecimento do trabalho de comunicação. Os delegados acreditam que uma estratégia de comunicação eficaz sobre a importância e o papel dos professores na sociedade é necessária para gerar consenso e apoio do público e das partes interessadas na implementação da Lei.

Gestão de Recursos Humanos Educacionais: É Necessária uma Abordagem Diferente

Para resolver o problema de excesso e escassez de professores locais que dura muitos anos, o delegado Tran Quoc Tuan disse que o projeto de Lei dos Professores precisa ter regulamentações claras sobre descentralização e delegação de autoridade de acordo com um mecanismo mais flexível de gestão, recrutamento e mobilização de professores.

De acordo com os delegados, a gestão de recursos humanos no setor educacional precisa de uma abordagem diferente em comparação a outras profissões.

Ele disse que o atual mecanismo de gestão, que se baseia principalmente na folha de pagamento estadual, criou rigidez na alocação e transferência de professores, especialmente quando é necessário adicionar professores em áreas difíceis ou novos conhecimentos no currículo.

Portanto, é necessário um mecanismo de descentralização para que o Ministério da Educação e Treinamento (nacionalmente) ou o Departamento de Educação e Treinamento (provincialmente) sejam mais autônomos, para negociar com líderes locais na mobilização e destacamento de professores entre áreas com escassez e excedentes de professores (claro, deve garantir justiça, harmonizar interesses, considerar circunstâncias, dar prioridade a casos voluntários...) para reduzir a pressão sobre áreas com alta demanda por professores para cada série, cada disciplina em cada ano letivo...

É necessário regulamentar de forma clara e específica o regime salarial e de subsídios dos professores.

O delegado Tran Quoc Tuan compartilhou: Este projeto de Lei sobre Professores está introduzindo muitas políticas para honrar e melhorar o tratamento dos professores, incluindo regimes de trabalho, salários e subsídios.

Uma das propostas importantes é estipular que os salários dos professores sejam classificados como os mais altos na escala salarial da carreira administrativa, demonstrando a visão de que a educação é a "principal política nacional".

Isso é considerado apropriado para atrair e reter bons professores, atendendo às necessidades de desenvolvimento educacional sustentável no Vietnã.

No entanto, para garantir a viabilidade, os delegados disseram que o projeto de lei precisa estipular um mecanismo de monitoramento específico para essas políticas, evitando situações em que as regulamentações existam apenas no papel, mas não possam ser implementadas na prática.

As regulamentações sobre salários e subsídios dos professores também precisam ser mais claras e específicas, como subsídios por antiguidade e subsídios regionais, para garantir justiça e eficiência na alocação orçamentária.

É necessário construir um mecanismo para avaliar, honrar e garantir benefícios apropriados para os professores.

Para concluir o projeto de Lei dos Professores, os delegados disseram que a agência de redação precisa revisar os conteúdos que foram estipulados em outras leis, portanto, eles não devem ser estipulados neste projeto de Lei para evitar conflitos entre as disposições da Lei dos Professores e outras leis, como: Lei da Educação, Lei do Ensino Superior, Lei do Ensino Profissional, Lei dos Servidores Públicos, Lei dos Empregados Públicos e Código Trabalhista...

O projeto de lei também precisa prestar atenção às regulamentações sobre professores estrangeiros para ser consistente com as leis relacionadas.

Ao mesmo tempo, é necessário estudar e complementar políticas para atrair e dar prioridade especial ao treinamento, recrutamento e uso de professores de minorias étnicas que trabalham em áreas de minorias étnicas, professores de línguas e escritas de minorias étnicas, ou políticas para desenvolver e criar fontes de professores de minorias étnicas; regimes preferenciais de recrutamento para candidatos de minorias étnicas...

Além disso, é necessário desenvolver um mecanismo para avaliar, honrar e garantir benefícios adequados aos professores, especialmente em relação ao salário, às condições de trabalho e às políticas de proteção da honra profissional.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/tien-luong-che-do-dai-ngo-nha-giao-va-nhung-van-de-can-cot-can-uu-tien-giai-quyet-2024111916110278.htm