Polêmica sobre alunos que criam suas próprias regras de sala de aula

O jornal Mainichi Shimbun citou em 19 de junho um aluno de 13 anos de uma turma de uma escola de ensino fundamental (cidade de Okegawa, província de Saitama) dizendo que, como o novo ano letivo começou em abril de 2023, além de uma lista impressa de regras da escola, o professor da sala de aula anunciou uma série de regras de classe separadas que os próprios alunos criaram.

"É como se todos na turma estivessem se observando."

Um aluno compartilhou: "Se eu esquecer de levar itens necessários para a aula muitas vezes, não me será permitido comer comida extra (após a refeição principal) durante o intervalo do almoço e não me será permitido sair da sala de aula durante o intervalo entre as aulas."

O aluno acrescentou que, se violasse as regras da turma, o monitor da turma denunciaria o fato ao professor titular. Em alguns dias letivos, por violar as próprias regras da turma, esse aluno não ousava ir ao banheiro durante o recreio entre as aulas.

“Eu me sinto pressionado, como se todos na sala estivessem se observando”, disse o aluno à mãe de 48 anos.

Alunos almoçam em uma sala de aula no Japão.

"Para uma família pobre, o almoço complementar ajuda a aumentar a nutrição dos alunos. E alguns alunos precisam ir ao banheiro devido a problemas de saúde. Regras de sala de aula como essas podem prejudicar o desenvolvimento físico e mental dos alunos e violar os direitos das crianças", disse a mãe.

No novo ano letivo (com início em abril de 2024), ambas as regras de sala de aula mencionadas acima foram abolidas. Em entrevista ao jornal Mainichi Shimbun , o vice-diretor da escola afirmou que muitos alunos frequentemente esquecem as coisas e que a turma acreditava que as regras de sala de aula ajudariam a resolver esse problema. No entanto, essa regra é inadequada, pois obriga os alunos a não fazerem intervalos entre as aulas nem a irem ao banheiro.

Outras regras da sala de aula mencionadas acima permanecem as mesmas, mas o líder do grupo deve verificar e apontar as áreas que os alunos não limparam adequadamente.

O diretor não conhece todas as regras da turma.

O vice-diretor disse que o conselho escolar teve reuniões para discutir com o professor titular sobre regras específicas da sala de aula.

No entanto, de acordo com o jornal Mainichi Shimbun , a diretoria da escola não compreendeu completamente algumas regras da sala de aula, como "os cordões das calças de ginástica dos alunos devem ser da mesma cor". O aluno relatou: "A turma inteira ficou em caos quando um aluno mudou a cor do cordão".

De acordo com o vice-diretor da escola, o objetivo de permitir que os alunos criem suas próprias regras de sala de aula é aumentar o senso de comunidade e desenvolver habilidades de resolução de problemas. O vice-diretor admitiu: "Algumas das ideias dos alunos são excelentes, mas também existem regras de sala de aula inadequadas. Os professores de sala de aula revisarão as regras de sala de aula com mais atenção."

O professor Ryo Uchida, da Universidade de Nagoya, disse que as crianças podem propor regras irracionais e que as escolas e os professores devem rejeitar propostas inapropriadas desde o início.

Anteriormente, a mídia japonesa noticiou regras escolares irracionais que atraíram a atenção do público.

Em 2022, quase 200 escolas japonesas anunciaram a abolição de regras controversas sobre cor de cabelo e roupas íntimas para os alunos. O Ministério da Educação japonês observou então que as escolas devem obter o consenso de pais e alunos ao emitir regras. Além disso, as escolas devem aceitar críticas e sugestões de pais e alunos para ajustar ou complementar as regras prontamente.

Fonte: https://thanhnien.vn/nhat-ban-tranh-cai-viec-hoc-sinh-tu-dua-ra-noi-quy-lop-185240619163318258.htm