Crianças com atraso na fala: Riscos de passar muito tempo no celular e aprender muitos idiomas.

Segundo especialistas, o uso excessivo de dispositivos eletrônicos, a pouca interação social, o aprendizado de vários idiomas, etc., são fatores de risco que causam atraso no desenvolvimento da linguagem em crianças.

O Dr. Vu Son Tung, do Instituto de Saúde Mental, fala sobre o atraso no desenvolvimento da linguagem em crianças - Foto: D.LIEU

O número de crianças com atraso na fala aumenta, assim como o diagnóstico tardio.

Segundo o Dr. Vu Son Tung, chefe do Departamento de Saúde Mental Infantil e Adolescente do Instituto de Saúde Mental do Hospital Bach Mai, nos últimos anos, especialmente após a COVID-19 (2020), o número de crianças com atraso na fala que procuram atendimento no hospital aumentou devido a diversos fatores.

Vale ressaltar que a maioria das crianças chega depois do período ideal (de 0 a 3 anos de idade).

A Dra. Do Thuy Dung, do Instituto de Saúde Mental do Hospital Bach Mai, relatou que acabara de atender uma criança de 4 anos diagnosticada com distúrbio de linguagem.

Segundo a mãe, como o pai trabalha longe e ela é operária de fábrica, saindo de manhã e voltando à noite, as crianças ficam principalmente com os avós.

Todos os dias, os avós costumam deixar o bebê assistir à TV e usar o celular desde muito cedo. Sempre que ele se senta para brincar, comer ou chorar… os avós o deixam assistir.

Aos 2 anos de idade, a criança só conseguia dizer algumas palavras isoladas, ainda não palavras compostas. Até hoje, embora tenha 4 anos, às vezes fica muito tempo sem dizer nada, tem um vocabulário limitado, não participa ativamente das conversas quando brinca com os amigos da vizinhança, raramente conta histórias, raramente se gaba ou conta algo para a mãe...

Causas do atraso na fala em crianças

Segundo o Dr. Vu Son Tung, normalmente considera-se que uma criança tem atraso na fala quando, aos 2 anos de idade, ainda não consegue dizer cerca de 50 palavras simples ou compostas (frases de duas palavras).

Segundo as estatísticas, entre 2 e 7 anos de idade, a taxa de atraso na fala varia de 2,3% a 19%. Além disso, cerca de 2,1% a 11,4% das crianças em idade pré-escolar no mundo apresentam atraso na fala, sendo que quase 15% das crianças entre 18 e 35 meses são afetadas. A taxa em meninos é de 3 a 4 vezes maior do que em meninas.

Destas, 25 a 30% das crianças com transtorno do espectro autista (TEA) apresentam atraso no desenvolvimento da linguagem.

Segundo o Dr. Tung, existem muitas causas para o atraso na fala em crianças, tais como: anomalias anatômicas e sensoriais: órgãos da fala (lábio leporino, fenda palatina, língua), áreas do cérebro que controlam a pronúncia, movimentos orais e deficiência auditiva.

Fatores de risco perinatais que levam à perda auditiva prematura, hipóxia, icterícia neonatal... danos ao sistema nervoso central.

Além disso, o fator de risco que aumenta a probabilidade de atraso no desenvolvimento da linguagem em crianças é a existência de histórico familiar de atraso na fala. Nesse caso, crianças cujos pais ou irmãos têm problemas de linguagem apresentam uma probabilidade 2 a 3 vezes maior de desenvolver atraso na fala do que crianças de famílias sem esse problema.

O uso de televisão e telefone por mais de 2 horas em crianças de 1 a 3 anos aumenta o risco de atraso na fala. O impacto da exposição a vários idiomas no atraso da fala é de 22%, enquanto a exposição a um único idioma é de 8%.

Intervenção precoce para crianças

Segundo o Dr. Tung, a intervenção precoce, especialmente em crianças de 0 a 3 anos, pode ajudar a melhorar e alcançar marcos iniciais no desenvolvimento da linguagem e das habilidades de comunicação, além de reduzir problemas relacionados a emoções, cognição e habilidades sociais.

As intervenções podem incluir terapia da fala, programas de apoio educacional e atividades que estimulam a comunicação. Essa terapia pode ser realizada por fonoaudiólogos e outros profissionais clínicos.

As crianças podem começar a apresentar sinais de atraso na linguagem já aos 18 meses de idade e, com intervenção precoce, as habilidades de fala e comunicação podem melhorar em até 50% no primeiro ano de intervenção.

Fonte: https://tuoitre.vn/tre-cham-noi-nguy-co-do-xem-nhieu-dien-thoai-hoc-nhieu-thu-tieng-20250217145615513.htm