Aplicações da IA no ensino: oportunidades e desafios

Uma aula prática de orientação profissional utilizando tecnologia de IA na Escola Secundária Thanh Khe - Da Nang

A tecnologia está provocando mudanças profundas no ambiente escolar. A aplicação da IA não é apenas uma tendência, mas tornou-se um elemento essencial.

O Sr. Bui Minh Quang, diretor da Escola Secundária Son Tra, comentou: “A aplicação da IA no ensino é inevitável. Os professores na era digital precisam aproveitar proativamente todas as oportunidades que a tecnologia oferece, para não ficarem para trás e ajudarem os alunos a desenvolverem suas habilidades.”

Segundo o Sr. Quang, a IA ajuda os professores a economizar tempo na preparação de aulas e na busca de materiais, além de abrir um vasto acervo de conhecimento para os alunos. No entanto, o ponto crucial é que os professores devem orientar a IA para servir à educação , evitando se deixar levar por conveniências superficiais.

Ly Van Phi, MSc. e Diretora da Tam Tai Tri Educational Technology Co., Ltd., uma jornalista experiente em aplicações de IA para professores, compartilhou: “A IA se tornou uma assistente poderosa, ajudando os professores a inovar em métodos de ensino e a melhorar a eficiência do trabalho, ao mesmo tempo que permite aos alunos personalizar seu percurso de aprendizagem. No entanto, toda ferramenta tem dois lados. Se os alunos a utilizarem em excesso, facilmente se tornarão dependentes, perderão a iniciativa no pensamento crítico, terão seu desenvolvimento de ideias criativas independentes limitado e, gradualmente, perderão a capacidade de pensar criticamente.”

De acordo com a Sra. Phi, para aplicar a IA ao ensino de forma eficaz, os professores precisam mudar sua abordagem: de "transmissores de conhecimento" para "organizadores, guias e orientadores da aprendizagem", criando um espaço para que os alunos aproveitem proativamente o poder da inteligência artificial.

Do ponto de vista do aluno, Nguyen Hoang Ngan, estudante do 11º/14º ano da Escola Secundária Phan Chau Trinh, compartilhou francamente: "A tecnologia nos ajuda muito. Mas, na minha opinião, precisamos transformar a IA em uma assistente, que nos ajude a responder perguntas, e não nos tornarmos dependentes dela. Se apenas copiarmos as respostas do ChatGPT, o conhecimento não será realmente nosso. Eu uso a IA principalmente para consultar ideias, praticar a escrita e verificar a gramática, e depois edito de acordo com meu próprio entendimento."

O ponto de vista de Hoang Ngan reflete uma realidade notável: a IA pode ajudar os alunos a aprenderem de forma rápida e abrangente, mas sem autonomia, a tecnologia irá, involuntariamente, corroer a criatividade, o pensamento independente e o pensamento crítico.

Com base na experiência prática em escolas internacionais, o Sr. Dang Bui Ngoc Thien, Assistente Profissional do Ensino Médio da British National Primary, Secondary and High School, fez um alerta: “Não podemos negar os benefícios da IA, mas também precisamos estar atentos aos seus efeitos negativos. Os alunos podem facilmente deixar que a IA faça o dever de casa por eles, o que leva à preguiça intelectual e até mesmo à perda de habilidades básicas. Professores e pais precisam coordenar o monitoramento e, ao mesmo tempo, orientar os alunos a usar a IA como uma ferramenta de análise e crítica, em vez de simplesmente copiar.”

É inegável que a IA está trazendo muitos benefícios práticos para a educação. Essa tecnologia otimiza o processo de ensino, auxilia os professores na preparação de aulas, na elaboração de provas e na correção automática; ao mesmo tempo, abre a possibilidade de personalizar o aprendizado, ajudando cada aluno a acessar o conhecimento em seu próprio ritmo e de acordo com sua capacidade.

A IA também contribui para estimular o interesse e tornar a sala de aula mais dinâmica, graças a novas formas de interação e à capacidade de responder a perguntas 24 horas por dia, 7 dias por semana. No entanto, ela também tem seu lado negativo. Se os alunos a utilizarem em excesso, a IA pode facilmente se tornar uma ferramenta que substitui o pensamento, tornando-os dependentes e negligenciando a prática de habilidades básicas.

Muitas pessoas ainda recebem informações falsas porque não sabem como verificar dados provenientes da tecnologia. Mais importante ainda, a dependência excessiva pode prejudicar a criatividade e o pensamento crítico, que são competências essenciais na aprendizagem moderna.

A IA é claramente uma ferramenta poderosa, mas sua eficácia depende de como a utilizamos. Para que a IA se torne uma verdadeira "assistente de aprendizagem", ela precisa da orientação dos professores, da atenção dos alunos e do acompanhamento dos pais.

Como Hoang Ngan compartilhou: "Transforme a IA em uma assistente, não se deixe tornar dependente dela." Essa é a chave para fazer da tecnologia uma força motriz, e não um fardo.

Num mundo em constante transformação, dominar a IA significa dominar o futuro. E a educação, mais do que qualquer outra área, precisa estar na vanguarda da transformação da tecnologia numa força que eleve a inteligência humana.

Fonte: https://baodanang.vn/ung-dung-ai-trong-giang-day-co-hoi-va-thach-thuc-3303852.html