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Aplicações de IA no Ensino: Oportunidades e Desafios

ĐNO - Na era digital, a inteligência artificial (IA) deixou de ser um conceito distante e penetrou em todas as áreas da vida, da economia à saúde e à educação. Em particular, o surgimento de plataformas como Chat GPT e Germini AI está abrindo novos horizontes para o ensino e a aprendizagem.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng27/09/2025

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Uma aula experimental de orientação profissional usando tecnologia de IA na Thanh Khe High School - Da Nang

A tecnologia está criando mudanças profundas no ambiente escolar. A aplicação da IA ​​não é apenas uma tendência, mas se tornou um elemento essencial.

O Sr. Bui Minh Quang, diretor da Escola Secundária Son Tra, comentou: “A aplicação da IA ​​no ensino é inevitável. Os professores na era digital precisam aproveitar proativamente todas as oportunidades que a tecnologia oferece, para não ficarem para trás e ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades.”

Segundo o Sr. Quang, a IA ajuda os professores a economizar tempo na preparação de aulas e na busca de materiais, ao mesmo tempo em que abre um enorme acervo de conhecimento para os alunos acessarem. No entanto, a chave é que os professores devem orientar a IA para servir à educação , evitando se prender a conveniências superficiais.

O Mestre Ly Van Phi, Diretor da Tam Tai Tri Educational Technology Co., Ltd., um repórter experiente em aplicações de IA para professores, compartilhou: “A IA se tornou uma ferramenta poderosa, ajudando professores a inovar métodos de ensino e melhorar a eficiência do trabalho, ao mesmo tempo que permite que os alunos personalizem seu caminho de aprendizagem. No entanto, toda ferramenta tem dois lados. Se os alunos a usarem em excesso, facilmente se tornarão dependentes, perderão a iniciativa de pensar, limitarão o desenvolvimento de ideias criativas independentes e perderão gradualmente a capacidade de pensar criticamente.”

De acordo com a Sra. Phi, para aplicar a IA ao ensino de forma eficaz, os professores precisam mudar sua abordagem: de "transmissores de conhecimento" para "organizadores, guias e orientadores da aprendizagem", criando um espaço para que os alunos aproveitem proativamente o poder da inteligência artificial.

Da perspectiva do aluno, Nguyen Hoang Ngan, aluno do 11º ao 14º ano da Escola Secundária Phan Chau Trinh, compartilhou francamente: "A tecnologia nos apoia muito. Mas, na minha opinião, precisamos transformar a IA em um assistente, ajudando a responder perguntas, e não nos deixar depender dela. Se apenas copiarmos as respostas do ChatGPT, o conhecimento não será realmente nosso. Uso a IA principalmente para consultar ideias, praticar a escrita e verificar a gramática, e depois editá-la de acordo com meu próprio entendimento."

O ponto de vista de Hoang Ngan reflete uma realidade notável: a IA pode ajudar os alunos a aprender de forma rápida e ampla, mas sem autonomia, a tecnologia irá involuntariamente corroer a criatividade, o pensamento independente e o pensamento crítico.

Da prática de treinamento no sistema escolar internacional, o Sr. Dang Bui Ngoc Thien, Assistente Profissional da Escola Secundária da Escola Nacional Britânica de Ensino Fundamental, Médio e Médio, fez um alerta: “Não podemos negar os benefícios da IA, mas também precisamos estar atentos às desvantagens. Os alunos podem facilmente deixar a IA fazer a lição de casa por eles, levando à preguiça de pensar e até mesmo à perda de habilidades básicas. Professores e pais precisam coordenar o monitoramento e, ao mesmo tempo, orientar os alunos a usar a IA como uma ferramenta para apoiar a análise e a crítica, em vez de copiar.”

É inegável que a IA está trazendo muitos valores práticos para a educação. Essa tecnologia otimiza o processo de ensino, auxilia os professores na preparação de aulas, na elaboração de provas e na correção automática de notas; ao mesmo tempo, abre a possibilidade de personalizar a aprendizagem, ajudando cada aluno a acessar o conhecimento em seu próprio ritmo e capacidade.

A IA também contribui para estimular o interesse e tornar a sala de aula mais dinâmica, graças a novas formas de interação e à capacidade de responder a perguntas 24 horas por dia, 7 dias por semana. No entanto, também há desvantagens. Se os alunos abusarem dela, a IA pode facilmente se tornar uma ferramenta que substitui o pensamento, tornando-os dependentes e negligenciando a prática de habilidades básicas.

Muitas pessoas ainda recebem informações falsas por não saberem como verificar os dados da tecnologia. Mais importante ainda, o excesso de confiança pode corroer a criatividade e o pensamento crítico, competências essenciais na aprendizagem moderna.

A IA é claramente uma ferramenta poderosa, mas sua eficácia depende de como a utilizamos. Para que a IA se torne uma verdadeira "assistente de aprendizagem", ela precisa da orientação dos professores, da atenção dos alunos e do companheirismo dos pais.

Como Hoang Ngan compartilhou: “Transforme a IA em uma assistente, não se torne dependente”. Essa é a chave para tornar a tecnologia uma força motriz, não um fardo.

Em um mundo em constante mudança, dominar a IA significa dominar o futuro. E a educação, mais do que qualquer outra coisa, precisa estar na vanguarda para transformar a tecnologia em uma força que eleva a inteligência humana.

Fonte: https://baodanang.vn/ung-dung-ai-trong-giang-day-co-hoi-va-thach-thuc-3303852.html


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