O caso de 40 diplomas universitários estrangeiros de estudantes que não foram reconhecidos: uma grande falha na inspeção e supervisão.

TPO - O fato de as agências reguladoras não controlarem o ensino universitário e a concessão de diplomas indica uma lacuna na inspeção e supervisão. Nem todos os alunos e pais têm conhecimento suficiente para identificar claramente quais instituições são licenciadas e quais não tiveram seus programas de ensino aprovados.

"Você não pode simplesmente lavar as mãos e abandonar seu filho."

Em relação ao caso em que mais de 40 alunos concluíram seus programas universitários e receberam diplomas de bacharelado da Liverpool John Moores University (Reino Unido), mas que não foram reconhecidos pelo Ministério da Educação e Formação , o Dr. Hoang Ngoc Vinh, ex-diretor do Departamento de Educação Profissional (Ministério da Educação e Formação), afirmou que o London College of Design and Fashion (LCDF) não pode simplesmente lavar as mãos e abandonar seus alunos.

O Dr. Vinh argumenta que, se a escola não informou os alunos antes e durante seus estudos de que o programa da Liverpool John Moores University não era licenciado no Vietnã, isso constituiria uma violação grave por parte da instituição, uma tentativa de "enganá-los".

Uma instituição de ensino profissionalizante que facilita a transição dos alunos para programas de nível universitário não pode, de forma irresponsável, alegar desconhecimento das normas que exigem a aprovação dos programas pelo Ministério da Educação e Formação. A instituição só toma conhecimento dessas normas depois que os alunos reclamam que seus diplomas são inválidos ou não reconhecidos.

Em particular, ao longo de todo o processo de admissão e estudo, a escola não fornece informações sobre se o diploma universitário é reconhecido ou não. A escola apenas apresenta o currículo e a reputação da outra instituição para que os alunos possam entender e decidir, o que é um ato intencional de "lavar as mãos" e abandonar os direitos dos alunos, disse o Dr. Vinh.

Os alunos ficaram devastados ao saber que seus diplomas universitários não seriam reconhecidos.

Segundo o Dr. Vinh, os alunos gastaram muito dinheiro em cursos de ensino superior não reconhecidos pelo Ministério da Educação e Formação, portanto, a instituição terá que assumir a responsabilidade. Isso inclui o reembolso das taxas de formação aos alunos. Sem mencionar que isso faz com que os alunos desperdicem anos de tempo e esforço nos estudos”, disse o Dr. Vinh.

Especialistas também sugeriram que o Ministério da Educação e Formação fortaleça a revisão, inspeção e supervisão das atividades de ensino colaborativo de várias unidades, especialmente as escolas recentemente incorporadas do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais.

Controlar rigorosamente o processo de licenciamento e aprovação.

O Dr. Le Viet Khuyen, vice-presidente da Associação de Universidades e Faculdades do Vietnã, acredita que a situação em que dezenas de graduados não têm seus diplomas reconhecidos é em grande parte de responsabilidade dos órgãos de gestão estatal na inspeção e fiscalização de instituições de ensino "clandestinas".

Faculdade de Design e Moda de Londres

"O órgão regulador desconhece as lacunas na inspeção e supervisão. Nem todos os alunos e pais têm conhecimento suficiente para identificar claramente quais instalações são licenciadas e quais ainda não receberam cotas ou tiveram seus programas aprovados, e então acabam pagando o preço", disse o Sr. Khuyen.

Na verdade, não apenas no nível universitário, mas também no ensino secundário em Hanói, há muitos anos existe uma situação em que instituições sem cotas alocadas continuam matriculando e formando alunos por anos a fio. Somente depois que pais e alunos descobrem que suas notas não constam no banco de dados do setor é que entram em pânico e exigem seus direitos. O caso da Escola Primária Internacional Thang Long (Sistema Educacional Escolar Bill Gates), campus Linh Dam (Hanói), que matriculou ilegalmente 53 alunos do primeiro ano no ano letivo de 2024-2025, é um exemplo disso.

O Dr. Khuyen também sugeriu que o Ministério da Educação e Formação regulamente rigorosamente o licenciamento e a aprovação de programas de formação oferecidos por instituições de ensino estrangeiras no Vietname, a fim de garantir a qualidade. Isto é especialmente importante para os programas de formação online, uma vez que a inscrição é fácil, mas o controlo da qualidade é difícil.

Conforme noticiado pelo jornal Tien Phong, mais de 40 estudantes ficaram chocados recentemente quando o Ministério da Educação e Formação se recusou a autenticar seus diplomas universitários emitidos pela Universidade Liverpool John Moores. A justificativa apresentada foi que o programa online de Moda: Design e Comunicação oferecido pela Universidade Liverpool John Moores não possui licença do Ministério da Educação e Formação para estudantes residentes e estudantes no Vietnã.

Os alunos afirmaram que, antes de decidirem estudar no London College of Design and Fashion, a instituição garantiu-lhes a legalidade do diploma. A escola nunca os informou de que o programa de graduação da Liverpool John Moores University não era credenciado pelo Ministério da Educação e Formação. Atualmente, a escola nega qualquer vínculo com a Liverpool John Moores University para cursos de graduação.

Fonte: https://tienphong.vn/vu-bang-dai-hoc-nuoc-ngoai-cua-40-hoc-vien-khong-duoc-cong-nhan-lo-hong-lon-trong-kiem-tra-giam-sat-post1803798.tpo