Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat distribuirea notelor la examenele de absolvire a liceului, la ora 15:00.

Conform planificării, în jurul orei 15:00, în această după-amiază (15 iulie), Ministerul Educației și Formării Profesionale va organiza o conferință pentru a informa despre distribuirea notelor la toate materiile. Conferința va fi prezidată de ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, șeful Comitetului Director Național pentru Examenul de Absolvire a Liceului din 2025.

Aici, experții în educație vor analiza distribuția scorurilor materiilor din cadrul examenului, iar Ministerul Educației și Formării Profesionale va oferi informații legate de examen.

Mâine dimineață (16 iulie), la ora 8 fix, Ministerul Educației și Formării Profesionale va anunța rezultatele examenelor pentru toți candidații la nivel național.

Examenul de absolvire din 2025 este considerat un examen special deoarece, în același timp, localitățile organizează examene paralele atât pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2018, cât și pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2006.

Conform Ministerului Educației și Formării Profesionale, cu aproape 1,17 milioane de candidați înscriși la examen, examenul din acest an a crescut cu aproape 100.000 de elevi, ceea ce a necesitat o organizare mai dificilă. Cu toate acestea, după 2 zile de examen care s-au desfășurat, între 26 și 27 iunie, examenul a fost organizat în siguranță, cu seriozitate, în conformitate cu regulamentul, scurtând sesiunea de examene și numărul de subiecte.

La finalul examenului, Ministerul Educației și Formării Profesionale a evaluat că acesta a fost conceput pentru a evalua capacitatea, integrând numeroase întrebări practice și cunoștințe interdisciplinare.

Testul asigură, de asemenea, o diferențiere adecvată, astfel încât să poată fi utilizat pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii liceului, oferind în același timp date fiabile despre abilitățile candidaților pentru ca universitățile și instituțiile de învățământ profesional să le utilizeze pentru înscrierea în spiritul autonomiei.

Profesorul Nguyen Ngoc Ha, director adjunct al Departamentului de Management al Calității (Ministerul Educației și Formării Profesionale), a declarat că examenul din acest an are multe puncte noi, menite să evalueze abilitățile studenților. Structura și formatul examenului din 2025 s-au schimbat complet față de anul trecut.

Totuși, imediat după încheierea examenului, mulți studenți, profesori și experți în educație au comentat că dificultatea materiilor nu a fost egală, matematica și engleza fiind foarte dificile. În special engleza, examenul a fost o provocare chiar și pentru studenții de la școli specializate și pentru studenții cu scoruri mari la IELTS și SAT.

Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că este necesar să se aștepte până când „rezultatele examenelor vor fi mai clare”.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a informat că procesul de notare a examenelor după fuziunea provinciilor și orașelor este strict controlat pe tot parcursul procesului.

După examene, comisia trebuie să rezume situația pentru a rezolva imediat orice probleme neobișnuite, dacă există. De exemplu, dacă există prea multe scoruri mici sau prea multe scoruri mari, problema trebuie ridicată. Chiar și testul cu variante multiple de răspuns trebuie verificat pentru erori sau notare neclară din partea candidaților.

În perioada examenelor, poliția a descoperit trei subiecți implicați în utilizarea dispozitivelor tehnologice pentru a copia în cadrul a două consilii de examen.

Mai exact, candidații și-au folosit telefoanele pentru a face o fotografie a unei părți a întrebării de examen și a o trimite către o aplicație de inteligență artificială pentru a rezolva întrebarea, iar un student a folosit un dispozitiv de înaltă tehnologie, o cameră atașată la mânecă, pentru a face o fotografie și a trimite întrebarea pentru ca altcineva să o rezolve.

Comentariu (0)