18 universități sunt prioritizate pentru luarea în considerare a investițiilor în laboratoare de semiconductori.

Universitatea de Industrie din orașul Ho Chi Minh este una dintre cele 18 universități publice prioritizate pentru investiții în laboratoare de semiconductori de bază - Foto: THUONG NGUYEN

Prim-ministrul tocmai a emis Decizia 1017/QD-TTg prin care aprobă programul „Dezvoltarea resurselor umane pentru industria semiconductorilor până în 2030, cu o viziune pentru 2050”.

Până în 2030, va fi necesară instruirea a cel puțin 42.000 de ingineri și licențe în domeniul semiconductorilor

Conform deciziei specifice privind ținta, până în 2030, Vietnamul va forma cel puțin 50.000 de resurse umane cu diplomă universitară sau superioară pentru a deservi industria semiconductorilor, inclusiv cel puțin 42.000 de ingineri și licențe; cel puțin 7.500 de studenți absolvenți și 500 de doctoranzi;

Instruirea a cel puțin 15.000 de angajați în etapa de proiectare, cel puțin 35.000 de angajați în producție, ambalare, testare și alte etape ale industriei semiconductorilor; instruirea a cel puțin 5.000 de angajați cu expertiză aprofundată în inteligența artificială pentru a servi industria semiconductorilor.

În plus, 1.300 de lectori vietnamezi care predau la institute de cercetare, universități , centre de sprijin pentru formare și întreprinderi au fost instruiți aprofundat în industria semiconductorilor.

Până în 2050, să ne străduim să satisfacem cererea din Vietnam privind cantitatea și calitatea resurselor umane din industria semiconductorilor în toate etapele lanțului valoric.

Instituțiile de formare, în special universitățile vietnameze, sunt capabile să formeze resurse umane de înaltă calitate pentru a servi dezvoltării industriei semiconductorilor din Vietnam.

Investiții în 4 laboratoare naționale de semiconductori și 18 laboratoare locale

Conform deciziei, finanțarea programului este garantată din bugetul de stat; investiții și sponsorizări din partea companiilor, organizațiilor, persoanelor fizice și a altor surse legale de finanțare. În special, bugetul de stat este alocat pentru a sprijini implementarea următoarelor sarcini și soluții:

Surse de cheltuieli regulate pentru îndeplinirea sarcinilor de instruire; întreținerea, repararea, exploatarea laboratoarelor de semiconductori; cercetare și dezvoltare; construirea de ecosisteme, crearea de rezultate pentru resursele umane; comunicare.

Capital de investiții pentru dezvoltare, înființarea, modernizarea și modernizarea a patru laboratoare naționale comune de semiconductori la Universitatea Națională din Hanoi , Universitatea Națională din Ho Chi Minh City, Centrul Național de Inovare din Da Nang și laboratoare locale de semiconductori care deservesc formarea resurselor umane pentru industria semiconductorilor la 18 instituții publice de învățământ superior;

Sprijin pentru investiții în echipamente de laborator, utilaje și software pentru a servi dezvoltării resurselor umane pentru industria semiconductorilor din Vietnam, în conformitate cu prevederile legii privind investițiile publice.

Se preconizează că 18 universități publice vor primi prioritate în luarea în considerare a investițiilor în laboratoare de semiconductori de nivel de bază pentru a instrui și dezvolta o forță de muncă calificată pentru industria semiconductorilor.

Burse prioritare pentru studenții care studiază industria semiconductorilor

Pentru atingerea obiectivelor stabilite, decizia prevede, de asemenea, în mod clar 7 grupe de sarcini și soluții de implementare:

1. Grup de sarcini, soluții pentru cercetarea, dezvoltarea și finalizarea mecanismelor și politicilor specifice pentru promovarea cooperării dintre stat - școli - întreprinderi.

2. Grup de sarcini și soluții privind investițiile în infrastructură, facilități și tehnologie pentru formare. Bugetul central susține investițiile în echipamente și software protejat prin drepturi de autor pentru a forma, actualiza și moderniza laboratoare de semiconductori de bază, care să deservească formarea resurselor umane pentru industria semiconductorilor la 18 universități publice.

Pe parcursul procesului de implementare, lista de instituții de învățământ superior publice propuse de mai sus poate fi ajustată în funcție de condițiile concrete și de documentele propuse.

3. Grup de sarcini și soluții privind organizarea formării: prioritizarea burselor pentru studenții care urmează programe de formare a talentelor, pentru studenții care urmează programe de formare în industria semiconductorilor, în conformitate cu reglementările instituțiilor de învățământ superior. Revizuirea, dezvoltarea, promulgarea și îndrumarea implementării standardelor pentru programele de formare în domeniul microcipurilor semiconductoare.

4. Grup de sarcini și soluții privind mobilizarea și diversificarea resurselor. Pe lângă buget, promovarea parteneriatului public-privat în formarea resurselor umane din industria semiconductorilor. Încurajarea întreprinderilor și a instituțiilor private de formare să înființeze un Fond pentru formarea și dezvoltarea resurselor umane pentru industria semiconductorilor.

5. Grup de sarcini și soluții privind construirea de ecosisteme, crearea de rezultate pentru resursele umane, sprijinirea dezvoltării afacerilor. Atragerea de talente, cooperarea cu personal senior din marile corporații de semiconductori pentru a participa la procesul de predare și cercetare în universități, institute de cercetare, facilități de sprijin pentru formare și incubatoare, precum și dezvoltarea afacerilor autohtone.

6. Grup de sarcini și soluții privind cercetarea și dezvoltarea. Promovarea dezvoltării grupurilor de cercetare, a unor grupuri de cercetare puternice, consolidarea legăturii dintre formarea postuniversitară a resurselor umane și activitățile de cercetare și dezvoltare tehnologică în domeniul semiconductorilor prin implementarea sarcinilor științifice și tehnologice la toate nivelurile...

7. Alte sarcini și soluții: comunicare pentru creșterea gradului de conștientizare a agențiilor, organizațiilor, întreprinderilor și a întregii societăți cu privire la rolul și importanța programului, industria semiconductorilor și sectorul științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STEM).

Consolidarea cooperării internaționale, în special cu țările și teritoriile care dezvoltă industria semiconductorilor, pentru a face schimb de experiență în domeniul formării și cercetării în industria semiconductorilor...

Sursă: https://tuoitre.vn/18-truong-dai-hoc-duoc-uu-tien-xem-xet-dau-tu-phong-thi-nghiem-ban-dan-20240923105034439.htm