Ministerul Educației și Formării Profesionale „relaxează gestionarea” examenelor de certificare a competenței în limbi străine

S-a constatat că Ministerul Educației și Formării Profesionale a avut un management neglijent, permițând încălcări în organizarea examenelor de competență în limbi străine.

Inspectoratul Guvernamental a emis recent un concluzie de inspecție la Ministerul Educației și Formării Profesionale, referitoare la implementarea responsabilităților de serviciu public în gestionarea procedurilor administrative (PA) și furnizarea serviciilor publice.

Pe lângă rezultatele obținute, prin inspecția a 10 proceduri administrative și 18 dosare de soluționare a procedurilor administrative la Departamentul de Organizare și Personal, Departamentul de Management al Calității și Departamentul de Cooperare Internațională, agenția de inspecție a descoperit numeroase deficiențe și încălcări.

Inspectorul general adjunct al Guvernului, Nguyen Van Cuong, a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale și agențiilor relevante să implementeze cu seriozitate concluzia inspecției.

Încălcările persistă, dar sunt corectate lent

Una dintre deficiențele semnalate de Inspectoratul Guvernamental este gestionarea și decontarea procedurilor administrative „privind aprobarea organizării în comun a examenelor de certificare a competenței în limbi străine” înainte de intrarea în vigoare a Circularei nr. 11/2022 a Ministerului Educației și Formării Profesionale (din august 2028 până în septembrie 2022).

S-a constatat că Ministerul Educației și Formării Profesionale și-a neglijat managementul, permițând încălcări în organizarea examenelor de certificare a competenței în limbi străine. Mai exact, multe unități au organizat examene de certificare fără permisiunea Ministerului Educației și Formării Profesionale, așa cum este stipulat în Decretul 86/2018.

Încălcările menționate mai sus au loc de mult timp, dar nu au existat măsuri prompte pentru a le preveni, corecta și gestiona, provocând indignare publică.

Inspectoratul Guvernamental recomandă ca Ministerul Educației și Formării Profesionale să organizeze o analiză, să implementeze în limitele autorității sale sau să recomande autorităților competente măsuri pentru rectificarea, gestionarea încălcărilor și remedierea consecințelor (dacă există) pentru organizațiile, unitățile și persoanele relevante din domeniul organizării în comun a examenelor de certificare a competenței în limbi străine, pentru a asigura respectarea reglementărilor legale.

Manipularea trebuie să asigure drepturile și interesele legitime ale celor care susțin examenul de certificare; în același timp, rectificarea aprobării activităților comune pentru organizarea examenelor de certificare, asigurarea respectării stricte a reglementărilor legale relevante, să fie publică și transparentă și să nu permită apariția negativității și frustrării în societate.

Ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Hoang Minh Son, primește concluziile inspecției

Dosar restant, dar fără scuze serioase

Conform concluziilor inspecției, Ministerul Educației și Formării Profesionale a raportat că rezultatele gestionării înregistrărilor procedurilor administrative nu reflectau situația reală și erau inexacte.

Această agenție a raportat Guvernului că rezultatele soluționării în perioada 2021-2022 au fost de 100%. Cu toate acestea, având în vedere că doar 10 proceduri administrative au fost supuse inspecției, Inspectoratul Guvernamental a descoperit că 419 dosare erau restante, reprezentând 2,27% din dosarele soluționate. Dintre acestea, 3 proceduri administrative au avut o rată de soluționare restantă de peste 50%.

Deși multe proceduri sunt întârziate, agenția care se ocupă de procedurile administrative nu își cere scuze în mod serios oamenilor și întreprinderilor.

De asemenea, s-a constatat că unele unități din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale au solicitat persoanelor și întreprinderilor să suplimenteze și să completeze documente în afara listei de documente prescrise, ceea ce a cauzat frustrări, inconveniente și potențială hărțuire.

În mod special, concluzia inspecției a stabilit că Departamentul de Cooperare Internațională din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale a emis fără autorizație certificate de absolvire pentru 3 dosare de procedură administrativă „privind primirea de burse de la bugetul de stat care au absolvit și s-au întors în țară”; iar evaluarea a 3 dosare de procedură administrativă „privind modificarea deciziilor și schimbarea locației reprezentanțelor” nu a respectat procedurile corespunzătoare.

Departamentul de Management al Calității a emis, de asemenea, certificate de recunoaștere a diplomelor care nu sunt conforme cu procedurile prescrise pentru 2 înregistrări ale procedurii administrative „recunoaștere diplomă...”.

Revizuirea responsabilității conducerii Ministerului Educației și Formării Profesionale

Pe baza concluziilor inspecției și a directivelor Prim -ministrului , Inspectoratul Guvernamental a solicitat Ministerului Educației și Formării Profesionale să revizuiască responsabilitatea șefului și responsabilitatea conducătorilor ministerului implicați direct în deficiențele, deficiențele și încălcările menționate mai sus.

Conform autorității sale, Ministerul Educației și Formării Profesionale îndrumă și evaluează conducătorii departamentelor, diviziilor, unităților, colectivelor și persoanelor din subordinea Ministerului cu privire la deficiențele, defectele și încălcările menționate în încheierea inspecției.

Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-buong-long-quan-ly-thi-cap-chung-chi-nang-luc-ngoai-ngu-185241207102457223.htm