Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a emis o decizie de înființare a unei echipe care să inspecteze implementarea Circularei nr. 29 privind reglementarea predării și învățării suplimentare.
Conform acestei decizii, echipa de inspecție este responsabilă de inspectarea implementării Circularei nr. 29 a Ministerului Educației și Formării Profesionale privind reglementarea predării și învățării suplimentare, așa cum a fost indicată de Prim-ministru în Dispeceratul Oficial nr. 10/CĐ-TTg din 7 februarie 2025; a regulamentelor privind activitatea de inspecție ale Ministerului Educației și Formării Profesionale emise împreună cu Decizia nr. 1489/QĐ-BGDĐT din 24 mai 2023 a Ministrului Educației și Formării Profesionale; și a altor reglementări legale relevante.
Perioada de inspecție este de o lună, de la 20 februarie până la 20 martie.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a înființat o echipă de inspecție pentru a investiga meditațiile și cursurile suplimentare.
Anterior, dl. Pham Ngoc Thuong, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, a prezentat mai multe soluții pentru implementarea eficientă a reglementărilor privind meditațiile și cursurile suplimentare.
În primul rând, există soluții administrative. În al doilea rând, există soluții profesionale: îmbunătățirea capacității și a metodelor de predare ale profesorilor, sporirea responsabilității educatorilor; promovarea capacităților de autoînvățare ale elevilor; reformarea testării și evaluării, asigurarea faptului că evaluările regulate, evaluările de la sfârșitul semestrului și examenele de admitere sunt în concordanță cu conținutul și cerințele Programului de Învățământ General din 2018; evitarea întrebărilor dificile și a întrebărilor din afara curriculumului pentru a se asigura că elevii respectă corect programa și pot promova testele și examenele de admitere fără a fi nevoie de meditații suplimentare.
Consolidarea legăturilor dintre învățământul general și învățământul superior, în special în testele de aptitudini pentru admiterea la universitate care utilizează cunoștințe generale și evită întrebările excesiv de dificile...
În al treilea rând, soluții privind îmbunătățirea infrastructurii și a școlilor: este nevoie de suficiente școli pentru a asigura elevilor șanse egale de acces la educație. Creșterea numărului de școli și clase care oferă două sesiuni pe zi.
În al patrulea rând, o soluție care implică consolidarea inspecției și supravegherii.
În al cincilea rând, soluția implică creșterea gradului de conștientizare și promovarea respectului de sine în rândul profesorilor, astfel încât aceștia să spună „nu” meditațiilor neautorizate.
Dl. Thuong a mai spus că gestionarea meditațiilor extracurriculare nu este doar o problemă de politică, ci și o schimbare de percepție a societății. În plus, politicile care asigură mijloacele de trai ale profesorilor reprezintă, de asemenea, o soluție la această problemă.
Conform articolului 7 din Decretul Guvernamental 138/2013 privind sancțiunile administrative în domeniul educației, sancțiunile pentru încălcarea reglementărilor privind meditațiile sunt următoarele: amendă de 1-2 milioane VND pentru organizarea de activități de meditații fără asigurarea facilităților necesare; amendă de 2-4 milioane VND pentru organizarea de activități de meditații pentru un grup țintă greșit; amendă de 4-6 milioane VND pentru organizarea de activități de meditații care nu sunt conforme cu conținutul licențiat; și amendă de 6-12 milioane VND pentru organizarea de activități de meditații fără licență.
În funcție de gravitate, contravenienții se pot confrunta și cu sancțiuni suplimentare: revocarea licenței de meditații pentru 6-12 luni dacă organizează activități de meditații pentru grupul țintă greșit sau cu un conținut diferit de cel licențiat; sau suspendarea activităților de meditații pentru 12-24 de luni dacă operează fără licență.
Cei care încalcă reglementările privind meditațiile vor fi, de asemenea, obligați să ia măsuri corective, cum ar fi asigurarea unor facilități adecvate; rambursarea studenților a tuturor taxelor colectate și suportarea tuturor costurilor aferente rambursării.
Pentru cadrele didactice care sunt funcționari publici, cele recrutate pentru funcții specifice și cele care lucrează în școlile publice, măsurile disciplinare sunt, de asemenea, supuse articolelor 15 și 16 din Decretul Guvernului 112/2020 privind măsurile disciplinare pentru funcționarii publici. În consecință, funcționarii publici care nu dețin funcții de conducere se vor confrunta cu măsuri disciplinare precum mustrare, avertisment și demitere. Funcționarii publici care dețin funcții de conducere pot fi, de asemenea, demiși din funcție, pe lângă măsurile menționate anterior.
Sursă: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thanh-lap-doan-kiem-tra-ve-day-them-hoc-them-185250221153224445.htm






Comentariu (0)