Ministrul Nguyen Kim Son răspunde la întrebări despre „meditațiile deghizate”

Cheia pentru depășirea completă a „relației dintre cerere și ofertă”

În sesiunea de întrebări și răspunsuri din după-amiaza zilei de 19 iunie, delegata Do Thi Viet Ha ( Bac Giang ) a ridicat problema faptului că, pe lângă avantajele aduse de organizarea numeroaselor teste și evaluări ale capacității, această metodă crește și presiunea examenului. Candidații care locuiesc departe trebuie să călătorească și să suporte cheltuieli.

Pe de altă parte, studenții trebuie să revadă și multe conținuturi și tipuri diferite de întrebări, reducând timpul necesar pentru a se concentra asupra programului principal de studiu. „Care este opinia ministrului în această privință și care sunt soluțiile pentru a o depăși în viitor?”, a întrebat delegatul.

Ministrul Nguyen Kim Son răspunde la întrebări despre „meditațiile deghizate”, fotografia 1

Delegat Do Thi Viet Ha (Bac Giang).

Între timp, delegata Tran Thi Thu Hang ( Dak Nong ) a citat raportul ministerului, evaluând că situația „meditațiilor deghizate” sub multe forme este încă destul de frecventă, arătând că există încă o discrepanță între politică și practică.

„Părinții elevilor consideră că învățarea în sala de clasă nu este suficientă pentru a îndeplini cerințele examenelor și trebuie să caute cursuri suplimentare ca o soluție inevitabilă pentru îmbunătățirea rezultatelor învățării. În opinia mea, cele două probleme menționate mai sus pot fi considerate o relație între cerere și ofertă”, a spus dna Hang.

Potrivit delegaților, soluțiile propuse se concentrează doar pe îmbunătățirea instituțiilor și a managementului administrativ. Cu toate acestea, problema cheie pentru a depăși complet această „relație cerere-ofertă” este îmbunătățirea calității predării și învățării în timpul orelor normale de școală. Cu toate acestea, raportul nu a oferit încă nicio soluție specifică.

„Deci, care sunt soluțiile pentru îmbunătățirea calității predării și învățării în timpul orelor normale de școală?”, a întrebat delegatul.

Cum se verifică și se monitorizează mesele școlare?

Delegatul Nguyen Hoang Uyen ( Long An ) a menționat asigurarea siguranței alimentare în mesele școlare. Potrivit delegatului, multe mese școlare încă nu satisfac nevoile.

Unele cazuri de intoxicații alimentare din școli au dus chiar la spitalizarea multor elevi, afectând grav sănătatea acestora și provocând anxietate în rândul părinților.

Ministrul Nguyen Kim Son răspunde la întrebări despre „meditațiile deghizate”, fotografia 2

Ministrul Nguyen Kim Son a continuat să răspundă la întrebări în dimineața zilei de 20 iunie.

„Cum evaluează ministrul inspecția și supravegherea organizării meselor școlare în trecut? În viitor, ce soluții eficiente are ministrul pentru a rezolva complet această problemă?”, a întrebat delegatul.

Sesiunea de întrebări și răspunsuri cu ministrul Nguyen Kim Son va avea loc între orele 8:00 și 10:10. După aceea, membrii relevanți ai Guvernului vor „împărți focul” cu ministrul și președintele Adunării Naționale pentru a face observații finale cu privire la al doilea grup de probleme.

Imediat după aceea, viceprim-ministrul permanent Nguyen Hoa Binh va raporta pentru a clarifica problemele conexe și a răspunde la întrebările deputaților Adunării Naționale.

Luan Dung

Sursă: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-chat-van-ve-day-them-tra-hinh-post1752817.tpo