Conținutul de mai sus face parte din planul de introducere a limbii engleze la copiii de vârstă preșcolară, în conformitate cu Circulara nr. 50/2020 a Ministerului Educației și Formării Profesionale, bazată pe o abordare tehnologică și integrarea limbii engleze în instituțiile de învățământ preșcolar din orașul Ho Și Min în perioada 2025-2028, emis de Departamentul de Educație și Formării Profesionale din orașul Ho Și Min.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a anunțat că va examina și selecta preșcolarii care îndeplinesc criteriile pentru implementarea programului pilot.
Pentru a implementa planul, Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Chi Minh a declarat că va examina și selecta preșcolarii care îndeplinesc condițiile pentru implementarea pilot: furnizarea de îndrumări privind revizuirea condițiilor din unitate; sondarea nevoilor părinților și îngrijitorilor, combinată cu comunicarea pentru a crea consens și sprijin din partea părților relevante și a comunității.
Implementarea pilot va avea loc în școlile preșcolare aflate sub conducerea directă a Departamentului; coordonarea cu autoritățile locale va duce la implementarea în școli care îndeplinesc standardele naționale, în școli care implementează conținut educațional de înaltă calitate, avansat și integrat la nivel regional și internațional; și în școlile adiacente școlilor primare care implementează în prezent programe integrate.
Formare și consolidare a capacităților personalului. În coordonare cu unitățile relevante, organizarea de cursuri de formare și consolidare a capacităților pentru personalul de conducere și profesori privind introducerea limbii engleze la preșcolari, utilizând o abordare bazată pe tehnologie și materiale didactice integrate. Simultan, va fi realizat un studiu pilot pentru a selecta materiale adecvate condițiilor specifice unității și în conformitate cu reglementările.
Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a afirmat clar că, atunci când se organizează programe pilot, este necesar să se asigure că acestea sunt adecvate caracteristicilor psihologice și fiziologice ale fiecărei grupe de vârstă, cu durate adecvate. În special, trebuie acordată atenție dezvoltării abilităților individuale; abilităților de comunicare încrezătoare și proactive; și creării entuziasmului copiilor pentru a participa la activități.
Utilizarea dispozitivelor tehnologice pentru a ajuta copiii să învețe limba engleză în siguranță și eficient. Profesorii ar trebui să fie flexibili în organizarea activităților pentru ca preșcolarii să se familiarizeze cu limba engleză, alegând conținut care este ușor de înțeles și stimulează participarea copiilor. Crearea unui mediu care sporește interesul copiilor pentru învățarea limbii engleze ar trebui să fie adecvată...
Sursă: https://nld.com.vn/tphcm-khao-sat-nhu-cau-phu-huynh-de-thi-diem-day-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-196251210210641602.htm










Comentariu (0)