Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Taxe de început de an școlar: Școlile trebuie să explice dacă taxele cresc

Anul școlar 2025-2026 este primul an școlar al orașului Ho Și Min după fuziune, iar aproape 3.500 de școli vor urma lista de venituri și servicii pentru a sprijini activitățile educaționale.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/09/2025

Potrivit liderului Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, reglementările privind colectarea taxelor reprezintă un coridor legal pentru școli, care permite implementarea transparentă și publică a activităților educaționale pentru a servi și a asigura elevilor sprijinul necesar; în același timp, acestea reprezintă și un mecanism prin care societatea poate monitoriza, detecta și gestiona prompt unitățile care nu sunt implementate cu seriozitate.

 - Ảnh 1.

Orașul Ho Și Min reglementează veniturile și nivelurile de colectare, precum și mecanismele de gestionare a veniturilor și cheltuielilor pentru serviciile care deservesc și sprijină activitățile educaționale.

FOTO: NHAT THINH

NU MĂRIȚI CU MAI MULT DE 15%

Rezoluția 18 a Consiliului Popular din orașul Ho Și Min stipulează veniturile și nivelurile de colectare, precum și mecanismul de gestionare a veniturilor și cheltuielilor pentru serviciile care deservesc și sprijină activitățile educaționale ale instituțiilor publice de învățământ. În acest an școlar, orașul are o listă de 9 venituri pentru servicii care deservesc și sprijină activitățile educaționale (organizarea serviciilor de internat, serviciile de mic dejun, îngrijirea copiilor după școală, serviciile de climatizare etc.) și 15 alte venituri din servicii în domeniul educației și formării profesionale, inclusiv venituri pentru organizarea programelor școlare și servirea elevilor individuali, cum ar fi micul dejun, mesele de internat, apa potabilă etc.

Dna Nguyen Thi Nhat Hang, directoarea adjunctă a Departamentului de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min, a solicitat ca școlile să se bazeze pe documente care ghidează colectarea și utilizarea taxelor de școlarizare și a altor venituri, documente care ghidează implementarea conținutului programelor școlare; documente privind politicile de scutire, reducere și sprijinire a taxelor de școlarizare... pentru a face estimări de venituri și cheltuieli. În același timp, acestea trebuie făcute publice părinților înainte de implementare și trebuie să se asigure regimuri financiare complete conform reglementărilor. Directorii de școli nu au voie să genereze venituri în afara reglementărilor.

Directorul adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională a solicitat, de asemenea, Comitetelor Populare din secții, comune și zone speciale să ia în considerare taxele pentru servicii și alte taxe, altele decât taxele de școlarizare, pe baza planului operațional, a estimărilor de venituri și cheltuieli și a nivelurilor de colectare propuse de fiecare instituție de învățământ. Să convină asupra unui cadru al nivelurilor de colectare adecvat situației reale a fiecărei localități și practicii fiecărei instituții de învățământ înainte de implementare.

Dl. Tran Khac Huy, șeful Departamentului de Planificare Financiară din cadrul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a menționat că ratele de colectare specificate în rezoluție reprezintă ratele maxime de colectare. Pe baza situației reale și a nevoilor elevilor, școlile vor conveni cu părinții asupra unor rate specifice de colectare, dar care să nu depășească ratele de colectare specificate în prezenta rezoluție și să nu fie cu 15% mai mari decât ratele de colectare implementate în anul școlar 2024-2025.

În cazul în care instituția de învățământ are un plan de organizare a furnizării de servicii suplimentare pentru a deservi și susține activități educaționale noi (care nu apar încă în anul școlar 2024-2025), aceste venituri trebuie să fie evaluate și convenite cu părinții înainte de implementare. Nivelul veniturilor din serviciile de deservire și susținere a activităților educaționale trebuie să fie proporțional cu calitatea serviciilor oferite elevilor și trebuie să fie în concordanță cu baza, principiile și metodele de stabilire a prețurilor bunurilor și serviciilor conform legii privind prețurile.

Alte taxe de servicii pentru fiecare elev în parte trebuie să fie în concordanță cu realitățile locale. Dacă există o creștere față de anul precedent, aceasta trebuie explicată, făcută publică și transparentă și trebuie să aibă acordul părinților.

Các khoản thu đầu năm học: Trường phải giải trình nếu tăng mức thu  - Ảnh 1.

Elevii intră în noul an școlar, iar părinții sunt îngrijorați de veniturile școlare

Fotografie: Ngoc Duong


Taxe de școlarizare unificate pentru școlile din zonă

Într-o discuție cu reporterul Thanh Nien , dl. Hoang Dinh Ke, șeful Departamentului de Cultură și Societate din districtul Tam Thang (HCMC), a declarat că, pe baza instrucțiunilor de implementare ale Departamentului de Educație și Formare Profesională, districtul a solicitat celor 16 școli publice să instituie o taxă de colectare. Ulterior, districtul va evalua și va emite un cadru unificat de taxe de colectare în zonă, iar școlile vor continua să organizeze implementarea pentru anul școlar 2025-2026.

Dna Nguyen Thi Minh Chau, directoarea Școlii Gimnaziale Ly Thanh Tong (secția Chanh Hung, orașul Ho Chi Minh), a declarat că școala a elaborat și a propus secției taxele de colectare pentru acest an școlar, conform regulamentului. Comparativ cu anul școlar precedent, Școala Ly Thanh Tong a propus creșterea taxei de masă cu 1.000 VND (de la 34.000 la 35.000 VND/masă) și a taxei pentru serviciul de internat cu 20.000 VND (de la 220.000 la 240.000 VND/lună).

Potrivit dnei Chau, creșterea propusă pentru cele două elemente menționate mai sus fluctuează sub 5 - 10%, în limita reglementărilor orașului. Cu toate acestea, conform reglementărilor, dacă există o creștere față de anul precedent, aceasta trebuie explicată, transparentă și trebuie să aibă acordul părinților elevilor, astfel încât școala a raportat salariul a 5 membri ai personalului de serviciu și 6 membri ai personalului de bucătărie pentru a propune o creștere a taxelor pentru serviciile de internat.

„Școala stabilește nivelul taxei menționate mai sus pentru a avea fonduri care să susțină menținerea acestei echipe după fiecare an școlar, astfel încât să poată reveni pentru a oferi servicii de internat elevilor”, a declarat dna Chau.

Conducătorii Departamentului Educației și Formării Profesionale au solicitat, de asemenea, ca secțiile, comunele și zonele speciale să emită urgent linii directoare privind veniturile și cheltuielile instituțiilor de învățământ, în funcție de nivelurile lor de management. Pe baza planului operațional, a estimărilor de venituri și cheltuieli și a nivelurilor de venituri propuse pentru fiecare instituție de învățământ, să se ia în considerare veniturile din servicii, serviciile de sprijin educațional și alte venituri, altele decât taxele de școlarizare, în conformitate cu reglementările. Pornind de acolo, să se convină asupra unui cadru de venituri adecvat situației reale a fiecărei localități înainte de implementare.

Tratați cu strictețe directorii care colectează și cheltuiesc bani cu încălcarea reglementărilor.

Departamentul de Educație și Formare Profesională din orașul Ho Și Min a înființat echipe de inspecție pentru a inspecta situația veniturilor și cheltuielilor la începutul anului școlar 2025-2026 în școli, conform ierarhiei manageriale, corectând prompt situația de colectare excesivă sau ilegală a taxelor. Există sancțiuni stricte pentru directorii instituțiilor de învățământ care colectează și cheltuiesc bani cu încălcarea reglementărilor.

Dl. Tran Khac Huy a mai spus că, analizând recent situația din orașul Ho Și Min, au apărut informații despre câteva școli care nu au implementat în mod corespunzător instrucțiunile privind organizarea colectării taxelor la începutul anului școlar, precum și în ceea ce privește mobilizarea sponsorizărilor în cadrul instituțiilor publice de învățământ, creând o opinie publică negativă față de sectorul educației și formării profesionale. Departamentul pentru Educație și Formare Profesională solicită ca toate taxele să fie anunțate public și integral, în scris, de către școală, părinților și elevilor. Nu permiteți comitetului reprezentativ al părinților să implementeze conținutul colectării unității, nu schimbați absolut deloc numele și nu adăugați arbitrar taxe suplimentare care apar în afara regulamentului. Vă rugăm să prelungiți termenul de implementare a taxelor, să nu organizați colectarea mai multor taxe în același timp și să respectați pe deplin regimurile de management financiar, așa cum sunt prescrise.

În ceea ce privește mobilizarea, recepționarea, gestionarea și utilizarea surselor de finanțare, Șeful Departamentului de Planificare Financiară solicită școlilor să planifice mobilizarea fondurilor și să definească clar conținutul, scopul, beneficiarii, estimările bugetare și planurile de implementare pentru activitățile care necesită finanțare. Planul de mobilizare trebuie aprobat de Comitetul Popular al comunei, secției sau Departamentului de Educație și Formare Profesională (conform ierarhiei manageriale) înainte de organizarea mobilizării și în spiritul voluntariatului, nu al egalizării și nu al „abuzului de finanțare” pentru a deveni un venit obligatoriu.

Este strict interzisă folosirea numelui comitetului reprezentativ al părinților pentru a colecta taxe în afara regulamentului.

Cum se colectează taxele în vechile zone Binh Duong și Ba Ria-Vung Tau?

Dl. Tran Khac Huy a declarat că, având în vedere suma de bani pe care o oferă vechea rezoluție a Consiliului Popular din provinciile Binh Duong și Ba Ria-Vung Tau de a sprijini elevii din cele două regiuni, care este încă în vigoare, în acest an școlar va fi implementată până la abrogarea acesteia sau până la adoptarea unei rezoluții de înlocuire.

În ceea ce privește veniturile din lista de programe școlare, nu este necesar să se încerce implementarea tuturor conținuturilor. Organizarea activităților educaționale în cadrul programului școlar trebuie să se bazeze mai întâi pe plan, îndrumare profesională și pe nevoile elevilor, condițiile de facilități și predare ale școlii. „Nu este vorba că anul trecut nu am organizat, dar anul acesta vedem că rezoluția are o listă de reglementări, așa că trebuie să o implementăm cu orice preț”, a subliniat dl Huy.

Sursă: https://thanhnien.vn/cac-khoan-thu-dau-nam-hoc-truong-phai-giai-trinh-neu-tang-muc-thu-185250922220114379.htm


Comentariu (0)

No data
No data

Pe aceeași temă

În aceeași categorie

Turiștii occidentali se bucură să cumpere jucării de la Festivalul de la Mijlocul Toamnei pe strada Hang Ma pentru a le oferi copiilor și nepoților lor.
Strada Hang Ma este strălucitoare în culorile de mijloc de toamnă, tinerii verifică cu entuziasm non-stop.
Mesaj istoric: Blocurile de lemn ale Pagodei Vinh Nghiem - patrimoniu documentar al umanității
Admirând câmpurile eoliene de coastă din Gia Lai ascunse în nori

De același autor

Patrimoniu

;

Figura

;

Afaceri

;

No videos available

Evenimente actuale

;

Sistem politic

;

Local

;

Produs

;