Universitățile își inovează procesele de admitere; cum putem preveni combinațiile neobișnuite de materii?

Pentru a se alinia cu examenul de absolvire a liceului din 2025, multe universități adaugă noi combinații de materii pentru admitere, cum ar fi Informatică, Tehnologie și Educație Economică...

Începând cu anul 2025, candidații la examenele de absolvire a liceului vor avea două materii obligatorii: Matematică și Literatură, și două materii opționale din nouă opțiuni: Limbi străine, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Economie și Drept, Informatică și Tehnologie.

Selecția de materii, inclusiv Informatică și Tehnologie, care a apărut pentru prima dată la examenul de absolvire a liceului, a creat 36 de combinații de materii care pot fi folosite pentru admiterea la universitate.

Universitatea de Industrie și Comerț din orașul Ho Și Min a adăugat 5 noi combinații de materii, inclusiv 4 combinații în Grupa C: C00 (Literatură, Istorie, Geografie), C01 (Literatură, Matematică, Fizică), C02 (Literatură, Matematică, Chimie) și C14 (Matematică, Literatură, Educație Economică și Juridică), în principal pentru admiterea la specializările de drept, administrarea afacerilor și management hotelier.

Universitățile își inovează procesele de admitere; cum pot preveni combinațiile neobișnuite de materii? (Imagine ilustrativă)

Universitatea de Economie și Drept (Universitatea Națională din Vietnam, Ho Chi Minh City) a introdus două noi combinații de materii: Matematică, Engleză și Informatică; și Matematică, Engleză și Educație Economică și Juridică. Aceste două noi combinații înlocuiesc combinațiile tradiționale A00 (Matematică, Fizică, Chimie) și D07 (Matematică, Chimie, Engleză).

Pe lângă cele patru combinații tradiționale de discipline A00 (Matematică, Fizică, Chimie), A01 (Matematică, Fizică, Engleză), D01 (Matematică, Literatură, Engleză) și B00 (Matematică, Chimie, Biologie), Universitatea de Tehnologie (Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi ) a adăugat încă două combinații care includ Informatică: Matematică, Engleză, Informatică și Matematică, Fizică, Informatică.

Universitatea de Știință și Tehnologie din Hanoi a adăugat o nouă combinație de admitere, K01 (Matematică, Literatură combinată cu una dintre cele patru materii: Fizică/Chimie/Biologie/Informatică). Prin această combinație, la calcularea scorului, Matematica este ponderată cu un factor de 3, Literatura cu un factor de 1, iar restul materiilor cu un factor de 2.

Pe lângă adăugarea de noi combinații de admitere, multe universități importante elimină și combinațiile care nu mai sunt potrivite. Universitatea Națională de Economie a întrerupt 5 combinații de admitere, inclusiv: B00 (Matematică, Chimie, Biologie), C03 (Matematică, Literatură, Istorie), C04 (Literatură, Matematică, Geografie), D09 (Matematică, Istorie, Engleză) și D10 (Matematică, Geografie, Engleză).

Conform proiectului de regulament pentru admiterea la universitate în 2025, combinațiile de discipline utilizate pentru admitere trebuie să includă cel puțin trei discipline relevante pentru caracteristicile și cerințele programului de formare; acestea trebuie să includă fie Matematică, fie Literatură, cu o pondere de evaluare de cel puțin o treime din punctajul total. Combinațiile din cadrul aceleiași specializări trebuie să aibă discipline comune care să reprezinte cel puțin 50% din punctajul total.

Potrivit dnei Nguyen Thu Thuy, directoarea Departamentului de Învățământ Superior (Ministerul Educației și Formării Profesionale), proiectul regulamentului de admitere la universitate din 2025 prevede că combinația de discipline utilizată pentru admitere trebuie să includă cel puțin trei discipline adecvate caracteristicilor și cerințelor programului de formare; printre acestea, Matematică sau Literatură trebuie incluse cu o pondere de cel puțin o treime din punctajul total. Combinațiile de discipline din cadrul aceleiași specializări trebuie să aibă discipline comune care să reprezinte cel puțin 50% din punctajul total.

Potrivit dnei Thuy, scopul este de a împiedica universitățile să ofere numeroase combinații de admitere „neobișnuite” sau nepotrivite pentru o anumită specializare sau un grup de specializări. Este important de menționat că ponderea materiilor comune în toate combinațiile trebuie să fie de cel puțin 50%. Acest lucru demonstrează că acestea sunt materii prealabile care determină calitățile și abilitățile necesare candidaților care aplică la specializarea respectivă. Nu orice materie poate fi folosită pentru admiterea la o anumită specializare.

„De exemplu, aplicarea unor materii precum Literatură, Istorie, Geografie și Matematică, Fizică și Chimie la admiterea la programe de inginerie nu este în concordanță cu adevărata natură a bazării admiterii pe competențele și calitățile necesare pentru domeniul respectiv de studiu”, a subliniat dna Nguyen Thu Thuy.

În trecut, procesul de admitere bazat pe cote pentru fiecare metodă, fără comparație sau conversie echivalentă, a cauzat inechitate în rândul candidaților. Prin urmare, regulamentele revizuite sporesc responsabilitatea instituțiilor de învățământ în procesul de admitere, necesitând cercetări amănunțite pentru a elimina discrepanțele nerezonabile în scorurile de admitere între diferite combinații de materii și metode de admitere, fără explicații justificate.

Dl. Ho Van Tuan, profesor de liceu din Quang Binh, a sugerat ca proiectul de regulament pentru examenele de admitere la universitate din 2025 să stabilească lista combinațiilor de materii, iar fiecare școală să o folosească ca bază pentru a alege combinațiile potrivite specializării și programului său de formare, evitând crearea de noi combinații de către fiecare școală, ceea ce ar duce la confuzie în procesul de admitere.

În același timp, este necesar să se elimine metodele de admitere care nu garantează calitatea materialelor pentru programele de formare oferite de instituțiile de învățământ superior și să se solicite instituțiilor să explice selecția combinațiilor de materii și a testelor de aptitudini utilizate în cadrul examenelor de admitere separate. Acest lucru va asigura îndeplinirea standardelor de competență de bază pentru studii universitare de succes.

Pentru a se alinia cu examenul de absolvire a liceului din 2025, multe universități adaugă noi combinații de materii pentru admitere, cum ar fi Informatică, Tehnologie și Educație Economică...

Comentariu (0)