Alegerea manualelor: Puterea de aprobare a directorului de departament sau a președintelui provincial?

Reprezentanții unor departamente de educație și formare profesională au propus ca autoritatea de aprobare a selecției manualelor să revină directorilor de departamente.

Dl. Pham Ngoc Thuong, ministru adjunct al Educației și Formării Profesionale , a prezidat conferința - Foto: MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI FORMĂRII PENTRU PERSOANE

La conferința de evaluare a compilării manualelor școlare socializate conform programului de învățământ general din 2018, organizată de Ministerul Educației și Formării Profesionale pe 12 decembrie, dl. Thai Viet Tuong, directorul Departamentului de Educație și Formării Profesionale din provincia Quang Nam , a propus ajustarea autorității de aprobare a listei de manuale către directorul Departamentului de Educație și Formării Profesionale, în loc să fie atribuită autorității președintelui Comitetului Popular provincial, așa cum se întâmplă în prezent.

Există vreo ajustare, așa cum a sugerat autoritatea locală?

Motivul invocat de domnul Tuong a fost că atribuirea acesteia departamentului ar reduce procesul și procedurile, astfel încât cărțile să poată fi furnizate elevilor mai devreme, înainte de noul an școlar.

Pentru că, de fapt, lista cărților selectate este întocmită și de Departamentul de Educație și Formare Profesională din opiniile și sugestiile școlilor și profesorilor pentru a consilia liderii provinciali.

Domnul Tran Tuan Khanh, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională din An Giang, a exprimat aceeași opinie ca și liderii din domeniul educației și formării profesionale din provincia Quang Nam, dorind ca dreptul de a aproba lista de manuale să fie atribuit nivelului departamentului pentru a asigura scurtarea procedurilor inutile.

În acest sens, dl. Nguyen Xuan Thanh, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, a declarat că reglementările privind alegerea manualelor sunt stipulate în documentele legale în vigoare, astfel încât acestea nu pot fi ajustate conform solicitărilor localităților.

Anterior, conform Rezoluției 88, dreptul de a alege manualele era acordat școlilor, decis de directorul școlii generale. Însă, în Legea Educației, dreptul de a aproba lista de manuale este acordat Comitetului Popular la nivel provincial.

Cu toate acestea, ministrul adjunct al Educației și Formării Profesionale, Pham Ngoc Thuong, a declarat ulterior că, în contextul actual, este adevărat că nu ar trebui să existe mulți pași intermediari, așa că ministerul va propune cu siguranță modificarea legii în direcția propusă de departamentele menționate privind acordarea dreptului de a aproba selecția manualelor către departamentul de educație și formare profesională.

Profesorii trebuie să „datoreze” bani pentru cărți, astfel încât elevii să le poată primi la timp.

Provenind dintr-o provincie foarte dificilă precum Ha Giang, un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională a spus că Ha Giang este o zonă cu multe comune extrem de dificile, iar procentul de elevi care beneficiază de politici este foarte mare.

Printre aceștia, elevii care beneficiază de această politică primesc manuale noi gratuite. Cu toate acestea, din cauza procedurilor complicate, banii pentru a sprijini achiziționarea de cărți adesea nu sunt disponibili înainte de noul an școlar.

Pentru ca elevii să aibă manuale, sectorul educațional trebuie să „datoreze” bani pentru cărți furnizorului, chiar plătind din alte surse, pentru a avea cărți pentru elevi la timp.

Problema este că unele comune din zonele muntoase sunt acum recunoscute ca noi zone rurale, așa că multe politici educaționale au fost reduse. Elevii din aceste zone, deși sunt încă foarte săraci, nu mai primesc cărți gratuite.

În fiecare an, sectorul educației trebuie să solicite cărți pentru elevi de la filantropi. Cu toate acestea, din cauza selecției de cărți din numeroase serii diferite, donarea de cărți vechi este, de asemenea, dificilă, deoarece uneori cărțile donate nu sunt aceleași cu cărțile selectate.

Până în prezent, au existat suficiente manuale noi pentru clasele 1-12. Există 7 edituri și 12 societăți pe acțiuni care participă la compilarea și furnizarea de manuale - Foto: VINH HA

Ministerul Educației și Formării Profesionale: Prețurile cărților au scăzut

În cadrul conferinței, Ministerul Educației și Formării Profesionale a solicitat editurilor să își consolideze responsabilitatea socială, inclusiv sprijinirea elevilor și a școlilor din zonele defavorizate, astfel încât elevii să nu rămână fără manuale înainte de noul an școlar.

În același timp, liderii ministerului au solicitat, de asemenea, unităților să continue reducerea producției și a etapelor de afaceri pentru a reduce costurile manualelor.

Este necesară diversificarea canalelor de distribuție către instituțiile de învățământ, elevi și părinți, accelerarea aprovizionării cu manuale cu cel puțin o lună înainte de noul an școlar, astfel încât profesorii și elevii să aibă timp să citească și să învețe programul înainte de a începe predarea.

În raportul de la conferință, Ministerul Educației și Formării Profesionale a afirmat că cele două ministere (împreună cu Ministerul Finanțelor) au analizat planurile unităților de declarare a prețurilor cărților și au solicitat unităților să facă reduceri maxime ale cheltuielilor comune pentru a reduce prețurile cărților.

Recomandați ca unitățile să își asume responsabilitatea socială prin furnizarea gratuită de manuale pentru bibliotecile comune, pentru elevii din zonele defavorizate și pentru elevii care beneficiază de politici sociale.

În 2024, Editura Vietnam Education a declarat că va reduce prețul manualelor retipărite cu 9,6% - 11,2%, în funcție de fiecare set de cărți.

Potrivit Biroului General de Statistică, planul de prețuri la manuale contribuie la creșterea anuală a indicelui IPC cu aproximativ 0,05 puncte procentuale.

Conform Legii prețurilor din 2023, în vigoare de la 1 iulie 2024, manualele școlare reprezintă o listă de bunuri cu prețuri stabilite de stat, iar Ministerul Educației și Formării Profesionale stabilește prețul maxim.

Cu toate acestea, prețul manualelor este încă un motiv de îngrijorare pentru societate și părinți, deoarece este încă mai mare decât prețul cărților din programul vechi. Între timp, alegerea diferitelor cărți face imposibilă reutilizarea cărților vechi pentru copiii lor de către toți părinții.

O limitare identificată de Ministerul Educației și Formării Profesionale este aceea că unele dintre materialele incluse în manualele școlare la anumite materii, de exemplu vietnameza pentru clasa I, literatura pentru clasa a VI-a și științele naturii pentru clasa a VI-a - au încă opinii diferite, ceea ce provoacă confuzie în rândul opiniei publice și al utilizatorilor.

Selectarea manualelor școlare în anumite locuri și în anumite momente este încă dificilă. Instruirea profesorilor cu privire la modul de utilizare a manualelor pentru anumite materii se desfășoară online, astfel încât interacțiunea bidirecțională este limitată.

Editura Vietnam Education, de la o distribuție 100%, are acum o cotă de piață de 71,8%.

Conform raportului Ministerului Educației și Formării Profesionale, până în prezent există 7 edituri și 12 societăți pe acțiuni care participă la compilare și compilare în comun.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, comparativ cu programul de învățământ general din 2006, numărul autorilor care participă la compilarea manualelor pentru programul de învățământ general din 2018 este de trei ori mai mare.

Până în prezent, statisticile Ministerului Educației și Formării Profesionale arată că există 826 de titluri. Printre acestea, se numără numeroase manuale școlare compilate și aprobate de diferite unități.

Selecția manualelor se realizează conform procesului de consultare a cadrelor didactice și a grupurilor profesionale la nivel de școală. Pe baza listei de manuale selectate de școli, Comitetul Popular Provincial aprobă și transmite necesarul de cărți către edituri.

După trei ani de implementare, raportul de distribuție (cota de piață) între editurile s-a modificat. Vietnam Education Publishing House a trecut de la distribuirea a 100% din cota de piață la doar 71,8% în prezent.

Sursă: https://tuoitre.vn/chon-sach-giao-khoa-quyen-phe-duyet-cua-giam-doc-so-hay-van-chu-tich-tinh-20241212111457102.htm