Dedicați resurse educației în zonele defavorizate

Pentru a inova fundamental și cuprinzător în domeniul educației și formării profesionale, în ultima vreme, comitetele de partid de la toate nivelurile și sistemul politic s-au concentrat pe implementarea cu mare determinare și acțiuni concrete; în cadrul cărora se acordă prioritate zonelor deosebit de dificile, zonelor cu minorități etnice, zonelor de frontieră, insulelor și subiectelor de politică.

Ora de curs la Școala Gimnazială Yen Son, districtul Thanh Son ( Phu Tho ). (Foto: MANH XUAN)

După mai bine de 10 ani de implementare a Rezoluției nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație și formare profesională, s-au înregistrat numeroase rezultate pozitive. Vietnamul se numără printre cele 21 de țări care au atins obiectivele de dezvoltare durabilă ale Națiunilor Unite până în 2030 privind educația de calitate.

Cu toate acestea, educația și formarea profesională au încă multe limitări și nu au devenit cu adevărat forța motrice cheie pentru dezvoltarea inovatoare a țării. Există diferențe mari în ceea ce privește accesul la educație între regiuni și grupurile țintă. Personalul didactic și facilitățile din multe locuri nu îndeplinesc cerințele.

În mandatul 2020-2025, Comitetul Central a dispus prioritizarea resurselor pentru îmbunătățirea calității educației și formării profesionale în zonele defavorizate. În consecință, Biroul Politic a decis să scutească toate taxele de școlarizare pentru elevii de la grădiniță până la liceu în școlile publice din întreaga țară.

La ședința din 17 iulie 2025, Biroul Politic a convenit asupra politicii de investiții pentru construirea de școli-internat primare și secundare în 248 de comune de graniță.

Implementând politica Biroului Politic, Comitetul Partidului Guvernamental conduce și îndrumă ministerele, filialele, agențiile funcționale și localitățile să o implementeze cu seriozitate. Lang Son este o provincie muntoasă de frontieră, cu peste 80% dintre elevi aparținând minorităților etnice. În anul școlar 2025-2026, Comitetul de Partid al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Lang Son implementează urgent scutirea de la plata taxelor de școlarizare pentru toate nivelurile; revizuiește și pregătește facilități și echipamente didactice adecvate; echilibrează resursele, integrează programe naționale țintă pentru a prioritiza investițiile în școlile din zonele de frontieră, zonele defavorizate și zonele minorităților etnice.

Potrivit domnului Hoang Quoc Tuan, directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională, scutirea de taxele de școlarizare și construirea de internate de la graniță contribuie la îmbunătățirea calității predării și învățării în zonele defavorizate.

Pe lângă prioritizarea resurselor de investiții și rezolvarea promptă a dificultăților imediate, Comitetul Central a emis Rezoluția nr. 71-NQ/TW privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale, care a identificat soluții fundamentale pentru eliminarea decalajului dintre regiuni, îndreptându-se către o dezvoltare sincronă și cuprinzătoare a educației.

În cadrul grupului de sarcini de inovare instituțională, crearea de mecanisme și politici speciale și remarcabile pentru dezvoltarea educației și formării profesionale, Rezoluția prevede clar: Creșterea cu 100% a alocațiilor profesionale preferențiale pentru profesorii din zonele deosebit de dificile, zonele de frontieră, insule și zonele cu minorități etnice. Extinderea politicilor preferențiale pentru cursanți, fără a permite abandonului școlar al vreunui elev din cauza problemelor financiare.

Creșterea cu 100% a alocației preferențiale pentru profesorii din zonele deosebit de dificile, zonele de frontieră, insule și zonele minorităților etnice. Extinderea politicilor preferențiale pentru elevi, nepermițând niciunui elev să abandoneze școala din cauza condițiilor financiare.

(Extras din Rezoluția nr. 71-NQ/TW)

Înțelegând pe deplin spiritul Rezoluției nr. 71-NQ/TW, comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile o concretizează urgent cu planuri de acțiune și programe adaptate condițiilor și circumstanțelor practice.

Comitetul permanent al Comitetului de partid din provincia Quang Ninh a emis un Program de acțiune pentru implementarea Rezoluției nr. 71-NQ/TW, care consolidează direcția de construire a unor mecanisme și politici specifice și remarcabile pentru dezvoltarea educației și formării profesionale, implementând principiul „a nu lăsa pe nimeni în urmă”.

Pe baza evaluării nevoilor și a condițiilor reale, construirea de internate în zonele minorităților etnice, defavorizate și de frontieră, asigurând caracterul practic și eficacitate. Încurajarea socializării și atragerea de investiții în dezvoltarea educației; planificarea și construirea a cel puțin unei școli specializate pentru copiii și elevii cu dizabilități.

Eforturile comitetelor și autorităților de partid de la toate nivelurile în implementarea politicilor partidului privind educația și formarea profesională pentru zonele muntoase, de frontieră și insulare contribuie la reducerea decalajului în educație și formare profesională dintre regiuni, creând o bază pentru o dezvoltare sincronă și cuprinzătoare în vederea construirii unui sistem național de învățământ modern, la egalitate cu cel din regiune și din lume, conform proiectului de document prezentat celui de-al 14-lea Congres Național al Partidului.

MATEMATICĂ

Sursă: https://nhandan.vn/danh-nguon-luc-cho-giao-duc-o-dia-ban-kho-khan-post928371.html