Diverse forme de predare de vară
În ultimii ani, pentru a evita situația în care elevii merg la școala de vară, Departamentul de Educație și Formare Profesională din unele provincii și orașe a dispus interzicerea predării suplimentare în timpul verii, astfel încât elevii să aibă timp să se odihnească.
De exemplu, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a cerut recent școlilor să nu organizeze cursuri suplimentare sub nicio formă. Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hai Phong a solicitat școlilor să nu organizeze cursuri de vară între 1 iunie și 31 august și să nu predea în avans, în special pentru copiii de 5 ani care se pregătesc să intre în clasa întâi.
La sfârșitul anului școlar precedent, în mai 2022, am trecut pe lângă centre și unități didactice și am observat că încă mai erau destul de mulți elevi care participau la școala de vară.
Școala de vară este foarte diversă ca formă și conținut, cum ar fi: recapitularea cunoștințelor, exersarea abilităților, îmbunătățirea capacității; învățare directă sau online, în masă, în grup, meditații sau individuală... Timpul de studiu este un curs de vară de 2-3 luni, 2-3 sesiuni/săptămână, iar taxa de școlarizare este, de asemenea, diferită.
Școală de vară, corectă sau greșită?
Au elevii nevoie de școală de vară? Aceasta este o întrebare dificil de răspuns, deoarece depinde de opiniile părinților, elevilor și profesorilor.
Cred că predarea de vară (mai larg, meditațiile) trebuie recunoscută prin lege ca o afacere ca orice altă afacere pentru a crea o bază legală pentru un management eficient.
Elevii după orele suplimentare la un centru cultural extrașcolar din orașul Ho Chi Minh
Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Circulara 17 în 2012, care reglementează în mod specific gestionarea activităților suplimentare de predare și învățare. Acesta este un document legal, dar îmi dau seama că este imposibil să gestionezi bine activitățile suplimentare de predare și învățare, deoarece există multe lacune, iar procesul de verificare, monitorizare și soluționare a încălcărilor nu este consecvent.
Prin urmare, pentru ca vara să nu mai fie semestrul 3 așa cum este acum, sperăm că Ministerul Educației și Formării Profesionale va legifera în curând activitățile suplimentare de predare și învățare menționate mai sus. În plus, obiectivele, cunoștințele care trebuie dobândite și evaluarea din programul de Învățământ General 2018 trebuie ajustate pentru a se asigura că sunt potrivite pentru elevi, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să urmeze cursuri suplimentare sau școli de vară.
Legătură sursă
Comentariu (0)