Pentru a ajuta copiii să utilizeze tehnologia cu înțelepciune și să evite să se piardă în „gaura neagră” a lumii virtuale.

Dezvoltarea rapidă a tehnologiei informației și a internetului aduce multe beneficii, dar prezintă și riscuri semnificative pentru copii.

Progresele științei și tehnologiei i-au ajutat pe copii să își dezvolte cunoștințele în mod liber și independent. (Sursa: Internet)

În ultima perioadă, Partidul, Statul și întregul sistem politic s-au implicat puternic în protejarea copiilor pe internet. Vietnamul a dezvoltat un sistem juridic pentru protejarea copiilor în mediul online, creând o bază juridică importantă, cum ar fi: Legea privind copiii, Legea privind securitatea cibernetică, Legea privind securitatea informațiilor, Legea privind accesul la informații... Articolul 54 din Legea privind copiii stipulează în mod specific responsabilitatea pentru protejarea copiilor în mediul online. Abuzează copiii de tehnologie? Cum putem ține copiii departe de ecranele televizoarelor, computerelor și telefoanelor?

Se poate spune că dezvoltarea remarcabilă a tehnologiei informației și a internetului a adus multe beneficii copiilor. Aceștia pot viziona filme, studia, utiliza rețelele sociale, urmări persoane publice, căuta informații, discuta cu prietenii și rudele etc.

Progresele științei și tehnologiei le-au permis copiilor să își extindă cunoștințele în mod liber și independent, devenind cu încredere cetățeni globali. Acest progres aduce beneficii și sectorului educației în reformarea și identificarea nucleului educației.

Totuși, conform unui raport al Ministerului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale, copiii din țara noastră petrec în prezent 5-7 ore pe zi pe internet, de 2-3 ori mai mult decât este recomandat. Pentru mulți copii, obiceiul de a folosi telefoanele, computerele și televizoarele în fiecare zi a devenit ceva obișnuit.

O realitate îngrijorătoare este că, în cazul copiilor, aceștia petrec mai mult timp pe dispozitive electronice pentru divertisment decât pentru învățare. Potrivit psihologilor, copiii devin din ce în ce mai dependenți de dispozitivele electronice, o situație care poate duce la consecințe grave asupra sănătății lor fizice și mentale. În același timp, cunoașterea modului de aplicare a tehnologiei în învățare va deveni un instrument puternic în dezvoltarea abilităților de gândire ale copiilor.

Împărtășindu-și opiniile la un forum, dna Nguyen Thuy Uyen Phuong, cercetătoare și practiciană în educație, a afirmat: „Lumea creată de tehnologie nu este virtuală așa cum o descriu adesea oamenii, ci dimpotrivă, a adus valori foarte reale. Deși școlile din zonele îndepărtate s-ar putea să nu își poată dota elevii cu computere scumpe, dacă fiecare elev ar avea un smartphone cu acces la internet, ar putea utiliza cu ușurință instrumente mult mai convenabile și, de acolo, și-ar lărgi orizonturile și ar învăța multe lucruri noi.”

Evident, știința și tehnologia au deschis o lume plată, fără limite, permițând copiilor să exploreze liber. Cu toate acestea, există și dezavantaje de care părinții și copiii trebuie să fie conștienți pentru a utiliza tehnologia corect și eficient în era digitală.

Experții avertizează, de asemenea, că acești copii se vor confrunta cu numeroase pericole potențiale, iar violența și abuzul asupra copiilor prin intermediul mediului online sunt la fel de periculoase ca în viața reală, din cauza diseminării pe scară largă a conținutului, imaginilor și videoclipurilor.

Așadar, pentru a face mediul digital mai sigur și mai sănătos pentru copii, ce soluții pot oferi părinții pentru a-și ajuta copiii să își îmbunătățească obiceiurile legate de rețelele sociale și să evite utilizarea excesivă în scop de divertisment?

Profesorul asociat Tran Thanh Nam, prorector al Universității de Educație (Universitatea Națională din Vietnam, Hanoi), consideră că, pentru a dota copiii cu imunitate digitală atunci când participă la mediul online, experiența altor țări arată că toate au strategii pentru a ajuta elevii să se familiarizeze cu educația privind siguranța online de la o vârstă fragedă (6-8 ani). Acest lucru se datorează faptului că aceasta este vârsta la care părinții le permit copiilor lor să utilizeze internetul independent și aceștia sunt expuși celui mai mare risc.

Potrivit domnului Nam, părinții trebuie să fie actualizați cu cunoștințe și abilități pentru a sprijini activitățile online ale copiilor lor, să înțeleagă beneficiile și riscurile lumii digitale și să aibă abilitățile de a identifica când copiii sunt expuși riscului de abuz online, precum și să știe cum să reacționeze și unde să solicite sprijin.

„Pentru a-i învăța pe copii să înoate, instructorul trebuie să știe și să înoate și să-i antreneze, iar același lucru este valabil și pentru «oceanul digital»”, a declarat profesorul asociat dr. Tran Thanh Nam.

Pe 3 iunie 2020, Prim-ministrul a aprobat programul național de transformare digitală, iar Vietnamul își propune să devină o națiune digitală până în 2030. Dacă părinții le interzic copiilor lor să utilizeze internetul, îi privează de oportunitățile de conectare, divertisment, actualizare a informațiilor și autoeducație. Acest lucru va face ca copiii să rămână în urmă și îi va împiedica să devină cetățeni globali.

Totuși, pentru a se asigura că cei mici pot utiliza mediul virtual în siguranță, părinții trebuie să fie deschiși și la actualizarea abilităților de cetățenie digitală. În același timp, în cadrul familiei, părinții trebuie să devină modele pentru utilizarea sigură a internetului, deoarece mulți adulți fac și ei greșeli nesigure online.

Între timp, potrivit dnei Nguyen Thi Nga, director adjunct al Departamentului pentru Copii din cadrul Ministerului Muncii, Invalizilor și Afacerilor Sociale, crearea unui „vaccin digital” pentru copii este necesară, astfel încât aceștia să se poată proteja de conținutul dăunător de pe rețelele de socializare. Copiii ar trebui educați cu privire la modul de a se comporta inteligent și de a utiliza rețelele de socializare în siguranță pentru a evita să cadă în „găurile întunecate” ale lumii virtuale. Pentru a realiza acest lucru, copiilor trebuie să li se ofere cunoștințe și abilități pentru a se proteja și a interacționa sănătos și creativ în mediul online.

Sursă: https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html