Regulamentul propus privind numirea și schimbarea funcțiilor didactice.

(Chinhphu.vn) - În proiectul de decret care detaliază unele prevederi ale Legii privind cadrele didactice, Ministerul Educației și Formării Profesionale propune reglementări privind titlurile profesorilor, numirea în funcții și modificarea titlurilor acestora.

Numirile în posturi didactice se fac în timpul recrutării, angajării și schimbării postului.

Conform proiectului de decret, titlurile cadrelor didactice pentru fiecare nivel educațional și calificare de formare includ:

1. Învățător, învățător principal de învățământ preșcolar, învățător principal de învățământ preșcolar; 2. Învățător primar, învățător principal de învățământ primar, învățător principal de învățământ primar; 3. Profesor de gimnaziu, profesor principal de gimnaziu, profesor de gimnaziu; 4. Profesor de liceu, profesor principal de liceu, profesor de liceu; 5. Profesor pregătitor universitar, profesor pregătitor universitar principal, profesor pregătitor universitar superior; 6. Profesor de educație continuă, profesor principal de educație continuă, profesor principal de educație continuă; 7. Profesor de liceu vocațional, profesor principal de liceu vocațional, profesor de liceu vocațional; 8. Învățător de școală primară, învățător principal de școală primară, profesor superior de școală primară; 9. Profesor de școală generală practică, profesor de gimnaziu, profesor principal de gimnaziu, profesor superior de gimnaziu; 10. Conferențiari universitari practici, lectori universitari, lectori universitari principali de colegiu, lectori universitari superiori de colegiu; 11. Conferențiari universitari din colegiile profesorilor, lectori principali de colegiile profesorilor, lectori universitari superiori de colegiile profesorilor; 12. Lectori universitari, lectori universitari principali, lectori universitari superiori (inclusiv profesori universitari, conferențiari asociați); 13. Lectori de școli politice , lectori principali de școli politice, lectori superiori de școli politice; 14. Lectori de formare și dezvoltare profesională; lectori principali de formare și dezvoltare profesională; lectori superiori de formare și dezvoltare profesională.

Numirea și schimbarea titlurilor de profesori

Proiectul de decret prevede clar că numirea cadrelor didactice în funcții didactice se efectuează în timpul recrutării, acceptării și schimbării postului.

Cadrelor didactice care sunt recrutate, numite sau transferate într-o funcție nouă li se va atribui titlul didactic corespunzător. Numirea și transferul titlurilor didactice trebuie să se bazeze pe standardele profesionale pentru cadrele didactice.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Ministrul Apărării Naționale și Ministrul Securității Publice vor stabili codurile, numirile și clasificările salariale pentru posturile didactice aflate sub autoritatea lor de conducere respectivă.

Modificările titlurilor didactice sunt legate de schimbările posturilor de muncă și sunt implementate în cazurile de luare în considerare a transferurilor de titluri didactice și a avansării în carieră a cadrelor didactice.

Transferul posturilor didactice din instituțiile de învățământ public se efectuează în conformitate cu legea privind schimbarea posturilor de muncă pentru funcționarii publici. Promovarea cadrelor didactice din instituțiile de învățământ public se efectuează în conformitate cu prevederile prezentului decret.

Instituțiile de învățământ non-publice vor specifica procedurile de numire și schimbare a titlurilor cadrelor didactice aflate în conducerea lor, asigurând transparența și deschiderea.

Principii pentru luarea în considerare a avansării în carieră a profesorilor

Conform proiectului, luarea în considerare a avansării în carieră a cadrelor didactice trebuie să se bazeze pe funcția ocupată și pe standardele profesionale ale cadrelor didactice. Pentru instituțiile de învățământ public, luarea în considerare a avansării în carieră a cadrelor didactice trebuie să fie în concordanță cu structura conform titlurilor profesionale aprobată de autoritatea competentă, cu excepția cazurilor de promovare specială.

Profesorii sunt eligibili să se înscrie pentru avansare în carieră dacă instituția de învățământ are o nevoie și profesorul îndeplinește standardele profesionale pentru profesori, așa cum sunt prevăzute de lege.

Procesul de promovare a cadrelor didactice se desfășoară conform principiilor egalității, deschiderii, transparenței, obiectivității și legalității.

Standarde și condiții pentru înscrierea în vederea participării la examenul de promovare în cadrul cadrelor didactice.

Proiectul prevede în mod clar că profesorii sunt eligibili să se înscrie pentru avansare în carieră atunci când îndeplinesc următoarele standarde și condiții:

A primit un rating de performanță de „bun” sau mai mare în anul imediat precedent anului în care este luat în considerare avansarea în carieră.

Posedă bune calități politice și etică profesională.

Nu face obiectul unor măsuri disciplinare în prezent; nu este supus în prezent niciunei reglementări disciplinare, așa cum este prevăzut de Partid și de lege.

Îndeplinirea cerințelor standardelor profesionale pentru postul didactic luat în considerare pentru avansare în carieră, cu excepția cazurilor în care se acordă o promovare specială.

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită comentarii cu privire la acest proiect pe Portalul de Informații al ministerului.

Minh Hien

Sursă: https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-ve-bo-nhiem-thay-doi-chuc-danh-nha-giao-102251211101453982.htm