Aproape 90% dintre studenții de la Universitatea Națională Ho Chi Minh City folosesc ChatGPT

(NLDO) – Integrarea inteligenței artificiale (IA) în predare este atât un avantaj, cât și o provocare pentru sectorul educației .

Trei tendințe principale în predarea limbilor străine moderne includ: integrarea inteligenței artificiale în evaluarea limbilor străine; dezvoltarea unor medii de învățare multimedia interactive; și personalizarea căilor de învățare bazate pe tehnologie.

Dl. Dieter Bruhn, lector senior în cadrul Programului de Instructori de Limbă Engleză al Departamentului de Stat al SUA, discută despre tendințele în educația limbilor moderne.

Acestea au fost declarațiile domnului Dieter Bruhn, lector senior în cadrul Programului de Instrucție a Limbii Engleze - Departamentul de Stat al SUA, la conferința științifică internațională cu tema „Cercetarea și predarea limbilor și științelor interdisciplinare în era digitală”, organizată de Universitatea de Drept din Ho Chi Minh City pe 16 noiembrie.

Potrivit domnului Dieter Bruhn, educația lingvistică intră într-o perioadă de influență profundă din partea inteligenței artificiale, în special a interacțiunii dintre elevi și profesori în procesul de învățare. Odată cu dezvoltarea rapidă a inteligenței artificiale, profesorii sunt obligați să învețe și să actualizeze noile tehnologii dacă nu doresc ca lecțiile lor să devină plictisitoare.

Un studiu realizat de Universitatea de Drept din Ho Chi Minh City arată că 10,8% dintre studenții de la 6 școli membre ale Universității Naționale din Ho Chi Minh City utilizează ChatGPT contra cost, iar aproape 90% utilizează ChatGPT gratuit pentru a-și susține studiile, cercetarea și alte activități.

Atelierul a atras peste 100 de delegați care au participat și au discutat despre aplicarea inteligenței artificiale în predarea limbilor străine; inovarea în metodele de predare și dezvoltarea de materiale didactice în era digitală,...

Profesorul asociat, Dr. Tran Viet Dung, prorector al Universității de Drept din orașul Ho Chi Minh, a subliniat: „Este necesar să existe metode de predare și cercetare eficiente, adaptate acestei tendințe; să se dezvolte o strategie de integrare a tehnologiei digitale în programele de formare în limbi străine; să se consolideze cooperarea internațională în cercetarea interdisciplinară; să se dezvolte capacitatea digitală a personalului didactic; și să se combine modele de predare adaptate tendinței de digitalizare.”

Înființarea Institutului de Proprietate Intelectuală, Antreprenoriat și Inovație

Universitatea de Drept din orașul Ho Și Min tocmai a lansat Institutul de Proprietate Intelectuală, Antreprenoriat și Inovație, avându-l ca director pe profesorul asociat Dr. Le Thi Nam Giang.

Institutul are trei funcții și sarcini principale: formare pe termen scurt, implementarea și coordonarea programelor de formare pe termen scurt în domeniile proprietății intelectuale, antreprenoriatului și inovării pentru studenții din interiorul și din afara școlii; cercetare științifică, implementarea și cooperarea în cercetarea științifică, cu scopul de a îmbunătăți calitatea cercetării în domeniile proprietății intelectuale, antreprenoriatului și inovării; servirea comunității, furnizarea de experți pentru activități științifice și tehnologice, consultanță juridică și inspirarea creativității pentru studenți, contribuind la dezvoltarea generală a comunității.

Sursă: https://nld.com.vn/gan-90-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-su-dung-chatgpt-196241117071023314.htm