Pe 27 octombrie, dl. Nguyen Minh, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial Lam Dong, a anunțat că provincia va începe construcția a două școli-internat cu mai multe niveluri în comunele Quang Truc și Thuan An pe 2 noiembrie 2025. Acestea sunt două dintre cele cinci comune de graniță din provincie prioritizate pentru investiții în infrastructura educațională , vizând dezvoltarea durabilă în regiunea de frontieră.
Accelerați defrișarea terenurilor.
Conform planului, Școala-Internat Internivel Primară și Gimnazială din Comuna Quang Truc va fi construită pe terenul adiacent Clinicii Medicale a Regimentului 726 (Bon Bu Dar). Proiectul va avea 30 de săli de clasă cu aproximativ 1.050 de elevi și o investiție totală de peste 215 miliarde VND.
Șantierul este situat în apropierea centrului comunei, adiacent Drumului Național 14C, ceea ce îl face convenabil pentru transport și viața studențească. Această zonă se învecinează cu satele Bu Dăr, Bu Prăng 1A, Bu Nung, Bu Sóp, Bu Gia și Bu Prăng IIA, care găzduiesc o concentrație mare de minorități etnice. Planul de utilizare a terenurilor este în concordanță cu planul aprobat de Comitetul Popular al provinciei Dak Nong prin Decizia nr. 938/QD-UBND din 27 iunie 2025.
În prezent, șapte gospodării cultivă pământul, iar aproximativ 4,2 hectare trebuie defrișate. Dl. Nguyen Van Anh, președintele Comitetului Popular al comunei Quang Truc, a declarat că autoritățile locale promovează și încurajează activ locuitorii să predea terenul cât mai curând posibil, astfel încât proiectul să poată începe la timp.
În comuna Thuan An, internatul pentru învățământul primar și secundar are o scară similară: 30 de săli de clasă, 1.050 de elevi și o investiție totală de peste 225 de miliarde de VND. Terenul ales se află în satul Dak Thuy, inițial 2,6 hectare administrate de comună și deja planificate ca teren pentru învățământ, cu potențial de extindere la 5 hectare.
Totuși, pentru a se asigura că școala îndeplinește standardele necesare, autoritățile locale trebuie să extindă terenul adiacent cu încă 2,4 hectare, ajustând în același timp planul de utilizare a terenurilor și efectuând achiziția și defrișarea terenurilor în conformitate cu reglementările.
Îmbunătățirea sistemului școlar în zonele de frontieră.
Provincia Lam Dong are în prezent cinci comune de graniță: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An și Dak Wil. Aceste comune au fost înființate după reorganizarea unităților administrative din fosta provincie Dak Nong.
Majoritatea acestor comune de graniță sunt clasificate ca fiind extrem de defavorizate, cu rate ridicate ale sărăciei, infrastructură de transport slabă și populații dispersate. Prin urmare, oportunitățile educaționale pentru copiii minorităților etnice sunt limitate.
Potrivit Departamentului de Educație și Formare Profesională din Lam Dong, deși procentul copiilor de vârstă școlară care frecventează școala în comunele de graniță este destul de mare, terenul muntos complex și distanțele lungi îngreunează accesul elevilor la școală. Mulți copii trebuie să abandoneze școala la jumătatea drumului din cauza distanței față de casă sau pentru că familiile lor nu își permit să-i trimită la internat.
În prezent, întreaga regiune de frontieră are 47 de instituții de învățământ, inclusiv 39 de școli publice și 5 școli private, dar doar un internat pentru minoritățile etnice (nivel gimnazial și liceu). Majoritatea elevilor din rândul minorităților etnice trebuie să studieze în locații școlare dispersate, cu facilități limitate; multe săli de clasă sunt dărăpănate și nu au echipament didactic.
În plus, comunele de graniță se confruntă și cu o lipsă de profesori de liceu, comparativ cu standardul de 1,9 profesori pe clasă. Recrutarea profesorilor este dificilă din cauza personalului limitat, a salariilor mici și a lipsei unor politici suficient de atractive, în timp ce lipsa locuințelor oficiale nu reușește să creeze un sentiment de securitate și un angajament pe termen lung pentru profesori.
Potrivit liderilor Departamentului de Educație și Formare Profesională din Lam Dong, construirea de internate cu mai multe niveluri în zonele de frontieră nu numai că rezolvă problema deficitului de școli, dar contribuie și la creșterea nivelului intelectual al populației, la menținerea elevilor în școală și la crearea de oportunități pentru copiii minorităților etnice de a studia într-un mediu mai bun.
Noile școli sunt dotate cu facilități moderne și prietenoase, inclusiv săli de clasă, cămine, cantine, facilități sportive și biblioteci. Elevii din zone îndepărtate beneficiază de internat, ceea ce contribuie la reducerea ratelor de abandon școlar și la îmbunătățirea calității generale a educației.
Pe lângă cele două proiecte din Quang Truc și Thuan An, care au început la începutul lunii noiembrie 2025, provincia va continua să implementeze construcția școlilor-internat rămase în comunele de frontieră în perioada 2025-2027, cu scopul de a finaliza rețeaua educațională din zonele de frontieră, de a îndeplini cerințele dezvoltării socio-economice și de a asigura securitatea frontierelor naționale.
Sursă: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html
Comentariu (0)