În după-amiaza zilei de 22 august, prim-ministrul Pham Minh Chinh a participat și a co-prezidat conferința de revizuire a anului școlar 2024-2025 și de stabilire a sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026.
Prim-ministrul Pham Minh Chinh a prezidat conferința. (Foto: VNA)
La conferință au participat și au prezidat viceprim-ministrul Le Thanh Long, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, precum și reprezentanți ai ministerelor, ramurilor și agențiilor relevante.
Conferința a fost conectată online la toate localitățile din țară.
Delegații care participă la conferință la punctul podului Thanh Hoa.
Tovarășa Nguyen Doan Anh, membră a Comitetului Central al Partidului, secretară a Comitetului Provincial al Partidului, a participat la întâlnirea de la punctul de plecare al podului Thanh Hoa.
Tovarășul Do Minh Tuan, secretar adjunct al Comitetului Provincial al Partidului, președintele Comitetului Popular Provincial și delegații au participat la întâlnirea de la punctul de trecere a podului Thanh Hoa.
La conferința din provincia Thanh Hoa au participat camarazii: Nguyen Doan Anh, membru al Comitetului Central al Partidului, secretar al Comitetului Provincial al Partidului; Do Minh Tuan, secretar adjunct al Comitetului Provincial al Partidului, președinte al Comitetului Popular Provincial; reprezentanți ai liderilor departamentelor, filialelor, comunelor și circumscripțiilor din provincie.
Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a ținut discursul de deschidere al conferinței. (Foto: VNA)
În anul școlar 2024-2025, cu spirit de efort și încercând să depășească toate dificultățile, întregul sector al educației a îndeplinit cu succes sarcinile încredințate de Partid, Adunarea Națională, Guvern și Prim-ministru, a finalizat planul, sarcinile și soluțiile cheie ale anului școlar și a obținut numeroase rezultate importante.
În special, calitatea educației la toate nivelurile de învățământ preșcolar și general continuă să fie îmbunătățită. Activitatea de universalizare a învățământului preșcolar, primar, gimnazial și eliminare a analfabetismului prezintă interes pentru localități. Programul de Învățământ General 2018 este implementat sincron cu toate disciplinele și activitățile educaționale de la clasa I până la clasa a XII-a la nivel național, completând ciclul de inovare a programelor și manualelor școlare.
Întreaga țară a organizat cu succes Examenul de Absolvire a Liceului 2025 - primul examen din cadrul Programului de Învățământ General 2018, asigurând siguranță, seriozitate și obiectivitate.
Calitatea educației cheie continuă să fie afirmată. Delegațiile studențești vietnameze participă la competiții naționale și internaționale de știință și tehnologie pentru elevii de liceu în anul școlar 2024-2025, precum și la competiții olimpice internaționale și regionale, înregistrând în continuare rezultate excelente.
Activitatea de formare și îmbunătățire a calificărilor și capacității personalului didactic continuă să fie în centrul atenției; rata cadrelor didactice care îndeplinesc standardele de formare conform Legii educației din 2019 la nivel preșcolar, primar și secundar este în creștere. Transformarea digitală și aplicarea tehnologiei informației în managementul, direcționarea și desfășurarea activităților de predare și învățare continuă să fie promovate...
Prim-ministrul Pham Minh Chinh susține un discurs la conferință. (Foto: VNA)
Vorbind la conferință, prim-ministrul Pham Minh Chinh a subliniat importanța educației și formării profesionale, precum și punctele de vedere, politicile, directivele și strategiile partidului și statului față de cauza educației și formării profesionale.
Prim-ministrul a afirmat: Educația joacă un rol deosebit de important și fundamental în formarea și dezvoltarea ființelor umane, contribuind astfel la mișcarea și dezvoltarea societății; este cel mai important factor care asigură succesul dezvoltării resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate - una dintre cele trei progrese strategice pentru dezvoltarea rapidă și durabilă a țării.
Prim-ministrul a lăudat, a recunoscut și a apreciat foarte mult rezultatele obținute de sectorul educației în anul școlar 2024-2025. Aceste rezultate au adus o contribuție importantă la realizările generale ale țării.
Prim-ministrul a subliniat, de asemenea, deficiențele și limitele sectorului educației și formării profesionale din ultima vreme, legate de numeroase probleme, cum ar fi: Implementarea Programului de Învățământ General din 2018 încă prezintă unele dificultăți și deficiențe; unele instituții de învățământ sunt încă confuze în elaborarea planurilor de învățământ școlar; amploarea învățământului profesional este încă mică, structura ocupațiilor și nivelurile de formare nu sunt adecvate, calitatea și eficacitatea formării profesionale nu sunt ridicate, în special în ceea ce privește formarea resurselor umane înalt calificate, ocupațiile noi, competențe avansate...
Delegații care participă la conferință la punctul podului Thanh Hoa.
În ceea ce privește sarcinile din perioada următoare, prim-ministrul Pham Minh Chinh a solicitat liderilor Ministerului Educației și Formării Profesionale și întregului sector educațional să continue să se concentreze pe implementarea temeinică a principalelor puncte de vedere și orientări: elevii sunt centrul și subiectul; profesorii sunt forța motrice; școlile sunt sprijinul; familiile sunt punctul de sprijin; societatea este fundamentul.
Întregul sector al educației, comitetele de partid și autoritățile de la toate nivelurile trebuie să pregătească cu atenție condițiile, de la facilități la resurse umane, pentru noul an școlar 2025-2026; în același timp, să acorde atenție îmbunătățirii calității personalului didactic pentru a îndeplini cerințele practice. Concentrarea pe implementarea Concluziei nr. 91-KL/TW, din 12 august 2024 a Biroului Politic, privind continuarea implementării Rezoluției nr. 29-NQ/TW privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare în educație, asigurând eficacitatea și caracterul practic. Continuarea perfecționării instituțiilor, îmbunătățirea eficacității și eficienței managementului de stat al educației; inovarea guvernanței școlare.
Prezentare generală a conferinței de la punctul podului Thanh Hoa.
Prim-ministrul a solicitat, de asemenea, ca sectoarele și localitățile să continue să acorde atenție inovării și îmbunătățirii calității educației preșcolare, a educației generale și a educației continue. În același timp, să promoveze construirea unei societăți a învățării, să dezvolte modele, metode și mișcări de învățare pe tot parcursul vieții într-o direcție diversă, potrivită pentru fiecare materie și fiecare localitate. Să inoveze și să îmbunătățească eficiența instituțiilor de învățământ, să îmbunătățească capacitatea și să sprijine centrele de învățare comunitare, în special în zonele de frontieră, insule, zone îndepărtate și zonele minorităților etnice.
Accelerarea implementării programului de eradicare a analfabetismului, consolidarea și menținerea fermă a rezultatelor educației universale, depunerea de eforturi treptate pentru atingerea unor standarde mai înalte pentru îmbunătățirea calității educației și finalizarea învățământului obligatoriu.
Mobilizarea resurselor de investiții pentru consolidarea infrastructurii și îmbunătățirea calității educației și formării profesionale. Inovarea educației politice și ideologice, a educației pentru apărare și securitate națională, a educației fizice și a sănătății școlare.
Îmbunătățirea calității formării resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate asociate cu cercetarea științifică și inovarea. Consolidarea integrării internaționale în educație și formare profesională. Promovarea transformării digitale și a reformei administrative în domeniul educației și formării profesionale...
Quoc Huong
Sursă: https://baothanhhoa.vn/hoc-sinh-sinh-vien-la-trung-tam-chu-the-thay-co-giao-la-dong-luc-nha-truong-la-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-xa-hoi-la-nen-tang-259069.htm
Comentariu (0)