Prin Rezoluția nr. 281 de promulgare a Programului de acțiune pentru implementarea Rezoluției 71 a Biroului Politic privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, emisă recent de Guvern în 2026, Ministerul Educației și Formării Profesionale a fost însărcinat cu dezvoltarea unui Proiect de organizare a examenelor de absolvire a liceului, a examenelor de admitere la universitate, a învățământului profesional și a examenelor de evaluare computerizată la scară largă.
Această solicitare a fost făcută după directiva prim- ministrului din iunie anul trecut privind pilotarea examenelor de absolvire a liceului pe computere în 2027.

În acest an școlar, Ministerul Educației și Formării Profesionale va testa examenele de absolvire a liceului pe computere cu peste 100.000 de elevi (foto ilustrativă)
FOTO: MOET
Referitor la acest conținut, cu ocazia deschiderii anului școlar, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că, pentru a se pregăti pentru examenul pilot de absolvire a liceului pe computere din 2027, sub conducerea prim-ministrului, Ministerul Educației și Formării Profesionale se concentrează pe implementarea unui număr de sarcini importante.
În special, un proiect de organizare a examenelor de absolvire a liceului pe calculator va fi elaborat și prezentat Prim-ministrului spre aprobare în 2026; experții vor fi mobilizați pentru a construi o bancă standardizată de întrebări de examen (care se așteaptă să fie aplicată din 2027).
Ministerul Educației și Formării Profesionale va dezvolta, de asemenea, proceduri și reglementări pentru organizarea examenelor pe calculator, va organiza cursuri de formare și seminarii la nivel național și va continua să se coordoneze cu Comitetul Guvernamental pentru Cifruri în ceea ce privește transferul și primirea întrebărilor de examen și alte aspecte de securitate legate de examen.
„Ministerul Educației și Formării Profesionale pregătește sisteme software pentru organizarea examenelor pe calculator și testarea examenelor pe calculator în localități. Se preconizează că în acest an școlar, testul va fi implementat pentru peste 100.000 de elevi”, a declarat ministrul Kim Son.
Expertul în educație Ho Sy Anh a declarat că acesta este un semnal puternic al determinării Guvernului de a inova, demonstrând o viziune pe termen lung și determinarea de a promova transformarea digitală în educație, dar prezintă și numeroase provocări atunci când nu mai este mult timp pentru pregătire.
Potrivit domnului Ho Sy Anh, pentru a susține testul pe calculator, este necesar să se parcurgă sistemul juridic și coridorul organizațional. Susținerea testului pe calculator implică o serie de modificări ale reglementărilor, procedurilor de monitorizare, metodelor de asigurare a testelor și a lucrărilor, precum și prevenirea fraudei în domeniul tehnologiei avansate. Acestea trebuie calculate cu atenție și emise din timp pentru a avea timp pentru testare...
De ce să menții examenul de absolvire a liceului?
În ceea ce privește menținerea examenului de absolvire a liceului, ministrul Nguyen Kim Son a declarat că organizarea examenului de absolvire a liceului pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii are în prezent obiective foarte specifice, printre care: evaluarea nivelului cursanților în funcție de cerințele de dezvoltare a calităților și capacităților programului de învățământ general și utilizarea rezultatelor examenelor pentru a lua în considerare recunoașterea absolvirii liceului.
În al doilea rând, rezultatele examenelor sunt folosite ca una dintre bazele pentru evaluarea calității predării în instituțiile de învățământ general și a direcției agențiilor de management educațional.
În al treilea rând, furnizarea de date fiabile pentru universități și instituții de învățământ profesional, care să le poată utiliza la înscrieri.
Ministrul Nguyen Kim Son a mai spus că, în perioada actuală, acesta este singurul examen național pentru toți elevii care evaluează, în general, performanța liceului, cu o grilă de evaluare comună la nivel național.
„Prin urmare, este necesară menținerea organizației pentru evaluarea nivelului standardelor educației generale, pentru a furniza date naționale pentru cercetare, dezvoltare și ajustare a politicilor educaționale generale. În același timp, evaluarea calității educației în regiunile din întreaga țară. Rezultatele examenelor sunt rezultatul educației generale, o sursă de informații de referință pentru universități și instituții de învățământ profesional pentru organizarea înscrierilor”, a declarat dl. Nguyen Kim Son.
Sursă: https://thanhnien.vn/hon-100000-hoc-sinh-se-thu-nghiem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-185250916165259309.htm






Comentariu (0)