Legea privind profesorii trebuie să creeze un sentiment de onoare pentru profesori.

Kinhtedothi – Potrivit secretarului general To Lam, Legea privind profesorii, odată promulgată, trebuie să creeze entuziasm și onoare pentru profesori, să creeze condiții favorabile pentru predare și nu să îngreuneze aplicarea legii pentru profesorii din mediul educațional .

Pe 9 noiembrie, în continuarea celei de-a VIII-a sesiuni, delegații Adunării Naționale au discutat în grupuri proiectul de lege privind cadrele didactice.

Sesiunea de discuții în grup de la Delegația Adunării Naționale de la Hanoi a fost prezidată de secretarul general To Lam; membrul Biroului Politic , secretarul Comitetului de Partid de la Hanoi, Bui Thi Minh Hoai - șeful Delegației Adunării Naționale de la Hanoi; secretarul adjunct al Comitetului de Partid de la Hanoi, președintele Consiliului Popular Hanoi, Nguyen Ngoc Tuan - șeful adjunct al Delegației Adunării Naționale de la Hanoi; și șeful adjunct al Delegației Adunării Naționale de la Hanoi, Pham Thi Thanh Mai.

Secretarul general To Lam și liderii delegației Adunării Naționale de la Hanoi au prezidat sesiunea de discuții în grup din 9 noiembrie. Foto: Quochoi.vn

Nu putem avea lipsă de profesori, lipsă de școli

Vorbind la discuția din cadrul Grupului 1 (Delegația Adunării Naționale a orașului Hanoi) pe marginea proiectului de lege privind cadrele didactice, secretarul general To Lam a subliniat că formarea și dezvoltarea cadrelor didactice și a cadrelor didactice este identificată ca o sarcină cheie și are o semnificație strategică; este o problemă națională revoluționară. În educație și formare profesională, profesorii sunt subiecții cu un rol deosebit de important; dacă vrem ca educația și formarea profesională să se dezvolte, trebuie mai întâi să avem o echipă de profesori.

Potrivit Secretarului General, când vine vorba de profesori, trebuie să existe și elevi. Așadar, cum rezolvă Legea privind profesorii relația dintre profesori și elevi și cum trebuie să rezolve bine relația dintre profesori și elevi? Dacă nu există elevi, nu vor exista profesori. El a sugerat că proiectul de lege trebuie să stipuleze clar și să rezolve bine relația dintre profesori și elevi, asigurând o interacțiune și o cooperare eficiente.

Deputații Adunării Naționale din delegația Adunării Naționale din Hanoi participă la sesiunea de discuții în grup. Foto: Quochoi.vn

Problema educației universale la toate nivelurile necesită, de asemenea, un echilibru între numărul de profesori și numărul de elevi. Secretarul general To Lam a declarat că, în trecut, la implementarea învățământului primar și secundar universal, statul a emis o politică conform căreia copiii de vârstă școlară trebuie să meargă la școală (primară și secundară). Dacă mergem mai departe, statul trebuie să renunțe la taxele de școlarizare, chiar să sprijine copiii de vârstă școlară. Având în vedere astfel de progrese, nu se poate spune că există o lipsă de profesori.

„Dacă există elevi, trebuie să existe și profesori. Proiectul de lege trebuie să stipuleze clar acest lucru. Aplicarea datelor privind populația poate arăta numărul de elevi care frecventează școala; dacă există elevi, localitățile și autoritățile trebuie să fie proactive în aranjarea cadrelor didactice. Nu poate exista o lipsă de profesori sau de școli. Prevederile legii trebuie să rezolve această relație, rezolvând astfel problemele actuale din sectorul educației și formării profesionale”, a subliniat secretarul general To Lam.

Potrivit secretarului general To Lam, profesorii trebuie să fie oameni de știință cu calificări profesionale extinse, care să îndeplinească cerințele de cercetare și predare. Foto: Quochoi.vn

Ar trebui să existe politici speciale și preferențiale pentru atragerea profesorilor.

Potrivit secretarului general To Lam, profesorii trebuie să fie oameni de știință cu o vastă expertiză, care să îndeplinească cerințele cercetării și predării. În plus, trebuie să existe o legătură între profesori, oameni de știință, centre de cercetare, companii și stat. Știința nu se oprește, cunoașterea nu se oprește, ceea ce necesită ca profesorii să aibă mentalitatea oamenilor de știință și o expertiză foarte profundă.

În ceea ce privește integrarea internațională și cerințele privind limbile străine, secretarul general To Lam a declarat că proiectul de lege trebuie să menționeze politicile privind integrarea internațională în domeniul educației, în special cerințele privind competența în limbi străine (engleză) a personalului didactic. În plus, sunt profesorii străini definiți drept profesori? Respectă aceștia prevederile Legii privind profesorii vietnamezi? Acestea sunt aspecte care necesită politici foarte specifice.

Deputații Adunării Naționale din delegația Adunării Naționale din Hanoi la sesiunea de discuții de grup din 9 noiembrie. Foto: Quochoi.vn

Referindu-se la problema învățării pe tot parcursul vieții și a dezvoltării carierei cadrelor didactice, secretarul general To Lam a afirmat că proiectul de lege trebuie să creeze condiții pentru ca profesorii să studieze, să se formeze și să își dezvolte cariera pe tot parcursul vieții, fără a fi restricționați de vârstă sau de reglementările privind timpul de lucru, pentru a mobiliza resurse, a încuraja socializarea și a mobiliza societatea pentru a participa la educație și la munca didactică.

Pentru profesorii care lucrează în zone speciale, cum ar fi închisorile, zonele izolate și zonele cu condiții socio-economice dificile, secretarul general To Lam a declarat că ar trebui să existe politici speciale și preferențiale pentru a atrage și motiva profesorii să lucreze cu liniște sufletească.

Secretarul general To Lam cu deputații Adunării Naționale din Delegația Adunării Naționale din Hanoi. Foto: Quochoi.vn

„În zonele muntoase este foarte dificil. Pentru a merge la școală, elevii trebuie să parcurgă 20-30 km. Cum pot face asta în fiecare zi? Nu există internate, așa că elevii nu au școală, nu au unde să mănânce, să locuiască și cu atât mai puțini profesori”, a declarat secretarul general To Lam.

Secretarul general To Lam a menționat că, atunci când Legea privind profesorii este promulgată, aceasta trebuie să creeze entuziasm și onoare pentru profesori și să creeze condiții favorabile pentru activitatea lor didactică. Legea nu trebuie promulgată pentru a îngreuna munca profesorilor în mediul educațional.

Sursă: https://kinhtedothi.vn/tong-bi-thu-to-lam-luat-nha-giao-phai-tao-cho-giao-vien-thay-duoc-su-ton-vinh.html