Potrivit prietenilor victimei, aceasta s-a dus la lac pentru a încerca să plutească pe o „barcă bobo”, deoarece videoclipurile cu aceste bărci minuscule sunt foarte frecvente pe TikTok. Acest lucru arată că răspândirea rapidă a tendințelor de pe rețelele sociale, împreună cu curiozitatea și natura exploratoare a copiilor mici, a creat situații periculoase pe care părinții s-ar putea să nu le anticipeze pe deplin.
Totuși, problema nu este doar legată de jocul „bobo boat”. Acest incident reflectă faptul că copiii sunt expuși prea ușor la conținut neverificat, dintre care unele prezintă chiar riscuri semnificative. Între timp, gradul de conștientizare al copiilor este limitat, iar capacitatea lor de a evalua riscurile este aproape inexistentă. Confruntate cu un videoclip care are milioane de vizualizări, copiii văd doar ceea ce este „distractiv” sau „interesant”, fără a înțelege că în spatele acestuia ar putea exista accidente, răniri sau chiar decese.
![]() |
| Mulți copii imită jocul de curse „bobo bobo boat” pe care îl văd online, construindu-și propriile bărci și jucându-se în iazuri, lacuri și pâraie fără a anticipa potențialele pericole și accidente neașteptate. (Imagine ilustrativă) |
În urma tragicului incident, școala la care era elevul de clasa a doua a abordat prompt problema, organizând campanii de conștientizare cu privire la pericolele acestui joc și la alte tendințe online. Acesta este un pas necesar, având în vedere influența tot mai mare a mediului digital asupra copiilor. Cu toate acestea, aceste eforturi în cadrul școlii abordează doar suprafața problemei. Odată ieșiți din școală, copiii se confruntă în continuare cu o lume online vastă și mult mai dificil de controlat.
Cea mai mare lacună în prezent este utilizarea de către copii a rețelelor sociale fără supravegherea adulților. TikTok, Facebook și YouTube au toate mecanisme de cenzură, dar acestea nu sunt suficiente pentru a preveni complet conținutul înșelător, dăunător sau nesigur. Copiii mici, în special elevii de școală primară, nu pot distinge între îndrumarea corectă și provocările periculoase. Această responsabilitate revine adulților, în primul rând familiilor.
Părinții trebuie să monitorizeze modul în care copiii lor utilizează telefoanele și rețelele sociale și să îi îndrume să stea departe de iazuri, râuri, pâraie sau alte locuri periculoase. Mai important, părinții trebuie să le ofere copiilor abilitățile necesare pentru a identifica riscurile din videoclipurile online: să nu imite conținutul creat de ei înșiși, să nu participe la tendințe neverificate și să nu încerce provocări periculoase.
Acesta este, de asemenea, momentul să reevaluăm rolul educației în domeniul competențelor digitale în programa școlară. Pe măsură ce rețelele de socializare devin parte a vieții, copiii trebuie învățați cum să se protejeze online, la fel cum sunt învățați să înoate, să deprindă tehnici de evadare sau cum să gestioneze situațiile de urgență. Siguranța online este acum o nevoie reală și urgentă.
Incidentul sfâșietor de la Ea Wer ne amintește încă o dată că inocența copiilor mici vine întotdeauna cu riscuri mari dacă nu sunt îndrumați corespunzător. Rețelele de socializare aduc bucurie și cunoaștere, dar ascund și aspecte negative pe care copiii nu le pot prevedea. Atunci când adulții își slăbesc supravegherea, videoclipurile care durează doar câteva zeci de secunde pot duce la consecințe pe viață.
Pentru a preveni astfel de pierderi tragice, adulții trebuie să adopte o abordare proactivă: să acorde mai multă atenție, să fie mai vigilenți și mai responsabili pentru accesul copiilor la rețelele de socializare. Deoarece un singur moment de imitare a unei tendințe îi poate costa pe copii întregul viitor.
Sursă: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/mang-xa-hoi-va-moi-nguy-doi-voi-tre-em-f981582/







Comentariu (0)