Școala a trecut de la a avea peste 30 de elevi cu risc de eșec la o rată de absolvire de peste 99%.

Pe 19 iulie, dna Nguyen Thi Xuan Huong, directoarea Liceului Le Quy Don (cartierul Buon Ma Thuot, provincia Dak Lak ), a anunțat că la examenul de absolvire a liceului din 2025, toți cei 583 din 584 de elevi ai școlii au promovat (înainte de reevaluare), obținând o rată de promovabilitate de 99,83%.

În mod special, cu puțin peste trei luni înainte de examen, prin intermediul testelor, evaluărilor și clasificărilor de la departamentele pe discipline, școala a identificat 32 de elevi cu risc ridicat de a pica examenul de absolvire. Mulți dintre acești elevi au obținut constant în jur de 3 puncte per materie, în ciuda mai multor teste.

Un grup de elevi de clasa a XII-a de la Liceul Le Quy Don la sfârșitul anului școlar 2025-2025. (Foto: XH)

Tran Nguyen Quynh Anh, elevă în clasa 12A7 (satul 4, circumscripția Buon Ma Thuot), a fost mișcată până la lacrimi după ce a promovat oficial examenele de absolvire cu următoarele note: Literatură 5,5; Matematică 5,5; Fizică 6,5; Engleză 4,25.

„Pentru a obține rezultatele de astăzi, aș dori în primul rând să-i mulțumesc directorului pentru grija și încurajarea mereu a elevilor mai slabi. De asemenea, îi sunt recunoscătoare dirigintei mele, dna Ho Vu Dieu Linh, și profesorilor de la fiecare materie pentru sprijinul lor dedicat, ajutându-ne să planificăm recapitularea, să ne consolidăm cunoștințele și abilitățile și să ne recâștigăm încrederea”, a declarat Quynh Anh.

Potrivit lui Quynh Anh, la sfârșitul clasei a XI-a, a primit încurajări și meditații suplimentare din partea profesorilor, deoarece nu putea ține pasul cu colegii ei. La începutul clasei a XII-a, în timpul examenelor combinate de materii A01 (Matematică, Fizică, Engleză), scorurile ei rareori depășeau 3 puncte per materie, plasând-o printre cei 32 de elevi cu risc de a pica examenul de absolvire.

„La primul examen simulat, am obținut doar 2-3 puncte per materie. Dar la al doilea examen simulat (în aprilie), am obținut un punctaj peste medie la toate materiile. Datorită acestui fapt, am avut suficientă încredere pentru a mă înscrie la examenul oficial”, a spus Quynh Anh.

În mod similar, Nguyen Trung Hieu – elev în clasa 12A7 – și-a exprimat recunoștința față de profesorii și familia sa pentru încurajarea lor în depășirea dificultăților. „În urma a două examene simulate, scorurile mele au fost sub medie. Datorită mementourilor oportune și oportunităților de învățare din partea profesorilor și a familiei mele, am muncit mai mult și, în cele din urmă, am îndeplinit cerințele pentru a absolvi liceul”, a împărtășit cu bucurie Hieu.

Conform evaluării Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, deși școala nu a atins o rată de absolvire de 100%, abordarea Liceului Le Quy Don demonstrează clar „comanda din inimă” a profesorilor.

Personalul didactic a înțeles circumstanțele, abilitățile, punctele forte și limitele fiecărui elev, ajustând astfel planurile de predare și de recapitulare în consecință. Mai important, cooperarea strânsă dintre școală și familii a creat o motivație care i-a ajutat pe elevi să depășească obstacolele, să finalizeze examenul cu încredere și să obțină rezultate peste așteptări.

Comentariu (0)