Școala are peste 30 de elevi cu risc de eșec, dar peste 99% dintre elevi promovează examenul de absolvire.

Pe 19 iulie, dna Nguyen Thi Xuan Huong - directoarea Liceului Le Quy Don (cartierul Buon Ma Thuot, provincia Dak Lak ) a declarat că la examenul de absolvire a liceului din 2025, întreaga școală a avut 583/584 de elevi care au promovat examenul de absolvire (fără reexaminare), ajungând la o rată de 99,83%.

În mod special, cu puțin peste 3 luni înainte de examen, prin testare, evaluare și clasificare în grupul de materii, școala a identificat 32 de elevi în grupul cu risc ridicat de a eșua absolvirea. Mulți dintre acești elevi au obținut în mod constant în jur de 3 puncte per materie, în ciuda faptului că au fost testați de mai multe ori.

Un grup de elevi de clasa a XII-a - Liceul Le Quy Don la sfârșitul anului școlar 2025-2025. (Foto: XH)

Eleva Tran Nguyen Quynh Anh - clasa a XII-a A7 (satul 4, circumscripția Buon Ma Thuot) a fost emoționată când a promovat oficial examenul de absolvire cu note la: Literatură 5,5; Matematică 5,5; Fizică 6,5; Engleză 4,25.

„Pentru a obține rezultatele de astăzi, în primul rând, aș dori să-i mulțumesc directorului pentru grija și încurajarea mereu a elevilor slabi. De asemenea, îi sunt recunoscător dirigintelui Ho Vu Dieu Linh și profesorilor de la discipline pentru sprijinul lor entuziast, ajutându-ne să facem un plan de recapitulare, să consolidăm cunoștințele, abilitățile și să ne recăpătăm încrederea”, a declarat Quynh Anh.

Potrivit lui Quynh Anh, după ce a terminat clasa a XI-a, a fost încurajată și susținută de profesori cu meditații suplimentare, deoarece nu putea ține pasul cu prietenii ei. La începutul clasei a XII-a, la testele de grup A01 (Matematică, Fizică, Engleză), scorul ei depășea rareori 3 puncte/materie, continuând să se afle în grupul de 32 de elevi cu risc de picatul școlii.

„La primul examen simulat, am obținut doar 2-3 puncte per materie. Dar la al doilea examen simulat (aprilie), am obținut note peste medie la toate materiile. Datorită acestui fapt, am avut suficientă încredere pentru a mă înscrie la examenul oficial”, a spus Quynh Anh.

În mod similar, Nguyen Trung Hieu – elev în clasa a XII-a A7 – le-a mulțumit profesorilor și familiei sale pentru că l-au încurajat să depășească dificultățile. „După 2 examene simulate, scorurile mele au fost sub medie. Datorită mementourilor primite la timp de la profesori și familie și oportunităților de a studia, am depus mai multe eforturi și, în cele din urmă, m-am calificat pentru a promova absolvirea liceului”, a mărturisit Hieu cu entuziasm.

Conform evaluării Departamentului de Educație și Formare Profesională din Dak Lak, deși nu s-a obținut o absolvire de 100%, modul în care Liceul Le Quy Don își desfășoară activitatea demonstrează clar „comanda din inimă” a profesorului.

Echipa de profesori înțelege clar circumstanțele, abilitățile, punctele forte și limitele fiecărui elev, ajustând astfel planul de predare și recapitulare în consecință. Mai important, coordonarea strânsă dintre școală și familie a creat motivația de a ajuta elevii să depășească barierele, să finalizeze examenul cu încredere și să obțină rezultate peste așteptări.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/ngoi-truong-tu-hon-30-em-nguy-co-rot-den-hon-99-hoc-sinh-do-tot-nghiep-post740483.html