După șocul examenelor dificile la matematică și engleză, mulți studenți sunt îngrijorați că vor pica examenul de admitere la universitate.

Deși examenul de absolvire a liceului din 2025 s-a încheiat de câteva zile, pentru Nguyen Quang Anh, elevă în clasa a XII-a din Hai Phong , senzația de amețeală de după examenul la engleză nu s-a diminuat încă.

După ce obținuse rezultate bune de-a lungul anilor de liceu, în special la limba engleză, Quang Anh a intrat în sala de examen cu o mentalitate destul de încrezătoare. Cu toate acestea, după doar câteva minute în care a înfruntat lucrarea de examen care ocupa patru pagini, elevul a început să intre în panică.

„Testul nu a fost doar lung, ci și bogat în vocabular și gramatică, chiar mai dificil decât testul IELTS. Am tastat la întâmplare răspunsurile la multe întrebări și nu am avut timp să le recapitulez, în timp ce testele pe care le-am exersat înainte, deși dificile, mai aveau 10-15 minute”, își amintește studentul.

După examen, Quang Anh a urmărit încontinuu grupurile de socializare pentru a găsi alinare. Postări precum „cel mai greu examen din istorie” sau „examenul a fost lung, la fel de dificil ca IELTS” apăreau frecvent, ceea ce îl făcea pe studentul 10X să se simtă mai puțin stresat. „Văzând mulți prieteni plângându-se ca mine, m-am simțit mai puțin îngrijorat, dar gândul la scor mă făcea să fiu anxios”, a oftat Quang Anh.

Mulți candidați sunt neliniștiți în privința utilizării unei combinații de matematică și engleză pentru admiterea la universitate. (Fotografie ilustrativă)

Nu doar la engleză, ci și la matematică din acest an l-a făcut pe Quang Anh să se simtă inconfortabil. După ce a comparat răspunsurile cu cele de referință, elevul a estimat că a obținut doar aproximativ 7 puncte la matematică, iar la engleză, materia considerată cea mai bună a sa, a reușit să obțină doar în jur de 7-7,5 puncte, în timp ce obiectivul inițial era de 9 puncte.

„Înainte de examen, plănuisem să folosesc combinația D01 (Matematică, Literatură, Engleză) pentru a aplica la specializarea Drept Economic de la Universitatea de Drept din Hanoi. Anul trecut, pentru această specializare, școala a stabilit un scor de referință de 26,9. În situația actuală, sunt destul de nesigur”, a spus Quang Anh.

Alegând grupa A01 (Matematică, Fizică, Engleză) pentru admiterea la universitate, Pham Khanh Huyen, elevă în clasa a XII-a din Hanoi, a spus că ea și mulți alți candidați au fost dezavantajați deoarece atât matematica, cât și engleza au fost considerate dificile și foarte diferențiate. Între timp, unele materii opționale din alte grupe au fost considerate „ușoare” și mai puțin stresante.

„Cei care aleg alte combinații își pot recupera punctele cu materii mai ușoare. Cât despre noi, am luat Matematică și Engleză - cele două materii considerate cele mai dificile la examen, așa că a fost foarte greu să obținem un scor mare”, a spus Huyen.

Fără un certificat IELTS pentru a fi luată în considerare pentru admiterea directă și cu un scor mediu la teste, studenta din Hanoi și-a pus toate speranțele în examenul de absolvire a liceului din 2025, ca o șansă de a se înscrie la specializarea visurilor sale, la o universitate de top.

Înainte însă ca rezultatele să fie cunoscute, cei de la 10X au trebuit să se gândească la alte opțiuni. Incertitudinea cu privire la posibilitatea admiterii a crescut, mai ales când două dintre cele trei materii de admitere s-au numărat printre materiile considerate cele mai dificile din acest an.

„Cred că candidații care aleg combinațiile A01 și D01 anul acesta sunt dezavantajați. Sper doar ca școlile să aibă un plan de admitere rezonabil, astfel încât nimeni să nu fie eliminat pe nedrept pentru că examenul este prea dificil, nu pentru că nu este calificat”, a spus Huyen.

Candidații care susțin examenul de absolvire a liceului din 2025.

Un expert în admitere de la o universitate din Hanoi a declarat că 2025 va fi primul an în care elevii de clasa a XII-a vor susține examenul de absolvire a liceului în cadrul noului program de învățământ general. Prin urmare, scorurile de admitere la universitate din acest an vor stabili un nou nivel imprevizibil din cauza impactului mai multor factori.

Potrivit acestei persoane, preocupările candidaților sunt complet justificate atunci când examenele de matematică și engleză sunt considerate mai dificile decât media. Deoarece examenul este foarte diferențiat, este probabil ca notele de referință pentru specializările selectate folosind combinațiile D01 și A01 să scadă față de anul trecut.

Această persoană i-a sfătuit, de asemenea, pe candidați să păstreze o mentalitate stabilă, deoarece, conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale, școlile trebuie să asigure o conversie echivalentă a scorurilor de admitere între metodele de admitere. Principiile actuale de admitere permit candidaților să își înregistreze un număr nelimitat de dorințe. Prin urmare, dacă au o strategie de aranjare rezonabilă, se pot simți complet în siguranță în a-și urma specializarea preferată.

Profesorul asociat Dr. Nguyen Dao Tung, directorul Academiei de Finanțe, preconizează că scorul mediu de absolvire a liceului al candidaților din acest an va fi mai mic decât în anii precedenți. Prin urmare, procesul de admitere la instituțiile de învățământ superior care utilizează metoda de admitere bazată pe rezultatele examenelor de absolvire a liceului va avea un scor standard mai mic.

Potrivit domnului Tung, scorurile de admitere ale universităților de top ar putea scădea cu 3-5 puncte. Multe școli vor avea scoruri de admitere scăzute, în timp ce școlile de nivel mediu se așteaptă să aibă scoruri de admitere care fluctuează cu 3-4 puncte.

Numai pentru Academia de Finanțe, dl. Tung a prezis că intervalul scorurilor de referință ar putea fi între 22 și 28 de puncte, nu la fel de concentrat ca în 2024 (de la 26,03 la 26,85 pe o scară de 30 de puncte și de la 34,35 la 36,15 pe o scară de 40 de puncte). Aceasta înseamnă că scorurile de referință ale unor specializări ale Academiei de Finanțe ar putea scădea cu 3 până la 4 puncte față de anul trecut.

Comentariu (0)