Conform proiectului noii circulare privind regulamentul examenului de absolvire a liceului din 2025, examenul de absolvire a liceului din 2025 va scurta durata examenului de la 4 sesiuni actuale la 3 sesiuni.
În ceea ce privește subiectele și întrebările de examen anunțate în Planul de examene de absolvire a liceului din 2025, în special adăugarea disciplinelor Informatică și Tehnologie (Industrie, Agricultură ), acestea sunt disciplinele care vor fi susținute pentru prima dată în cadrul examenului.
Adăugați câteva formate noi de întrebări pentru subiectele cu variante multiple de răspuns (anterior exista doar un format de întrebare cu variante multiple de răspuns). În plus, examenul crește și diferențierea examenului pentru toate subiectele pentru a atinge obiectivele examenului, așa cum au fost anunțate în planul de examen.
Proiectul de circulară precizează, de asemenea, că va consolida aplicarea tehnologiei informației și a transformării digitale în organizarea examenelor, în special toți participanții la examen putând să se înscrie online (în faza anterioară, candidații independenți trebuiau să își depună direct candidaturile), să verifice informațiile personale și să acorde prioritate punctelor de examen prin intermediul unei baze de date digitale. Transmiterea întrebărilor de examen (digitalizarea) are o nouă metodă prin sistemul Comitetului Guvernamental de Cifrare pentru a asigura viteza, securitatea, economiile de timp și costuri.
În ceea ce privește organizarea locațiilor și a sălilor de examen, Ministerul Educației și Formării Profesionale organizează locațiile și sălile de examen conform principiului susținerii maxime a candidaților, astfel încât aceștia să nu fie nevoiți să își mute sălile de examen, permițând studenților din instituțiile de învățământ din apropiere să fie amestecați pentru a organiza locații de examen convenabile pentru candidați. Candidații vor susține examenul într-o singură sală de examen pe întreaga perioadă de examen, acordându-se prioritate aceluiași examen din 2 discipline opționale.
În ceea ce privește activitatea de recunoaștere a absolvirii liceului, creșterea ratei de utilizare a rezultatelor evaluărilor învățării în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a la 50% (anterior 30% și utilizarea doar a rezultatelor clasei a XII-a) cu scopul de a evalua în mod cuprinzător abilitățile elevilor care studiază conform Programului de Învățământ General din 2018 și de a crește eficacitatea atingerii multor obiective ale examenului, așa cum a fost anunțat.
Candidații cu certificate de limbi străine care îndeplinesc reglementările sunt scutiți de examenul de limbi străine, dar acesta nu se transformă în 10 puncte în recunoașterea absolvirii, așa cum este reglementat în prezent.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a adăugat, de asemenea, reglementări pentru examenele pilot pe calculator atunci când sunt îndeplinite condițiile, conform foii de parcurs anunțate în Planul de examene, pilotând treptat începând cu 2027 și, atunci când sunt îndeplinite condițiile, implementând în masă după 2030.
Sursă: https://vov.vn/xa-hoi/thay-doi-cach-quy-doi-diem-chung-chi-ngoai-ngu-sang-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post1117318.vov
Comentariu (0)