Schimbări fundamentale în gândire și orientarea politicilor pentru profesori

Trecerea de la „management” la „dezvoltare”

Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, rectoarea Universității de Științe Sociale și Umaniste din cadrul Universității Naționale Ho Și Min, a comentat: Rezoluția nr. 71/NQ-TW a Biroului Politic privind progresele înregistrate în dezvoltarea educației și formării profesionale (Rezoluția 71) reprezintă cu adevărat un punct de cotitură important în remodelarea viitorului educației și formării profesionale.

Comparativ cu rezoluțiile anterioare, Rezoluția 71 reprezintă o schimbare fundamentală în gândire și orientarea politicilor față de profesori și manageri.

Prima realizare este trecerea de la gândirea bazată pe „management” la cea bazată pe „dezvoltare”. Rezoluția nu consideră profesorii doar o forță pentru management, ci și nucleul și forța motrice a dezvoltării. În consecință, politica se concentrează pe crearea unui mediu favorabil pentru ca fiecare profesor să își maximizeze capacitatea, să fie respectat și să contribuie.

A doua realizare importantă este schimbarea modului în care se evaluează calitatea. În loc să se concentreze doar pe numărul de diplome, Rezoluția 71 pune accentul pe eficacitatea practică și inovație. Aceasta încurajează profesorii să își actualizeze constant cunoștințele, să inoveze metodele de predare, în special aplicând tehnologia digitală și apropiindu-se de standardele internaționale.

A treia realizare este creșterea autonomiei instituțiilor de învățământ superior. Cu o autonomie mai mare, școlile vor avea mai multă inițiativă în recrutarea, instruirea și aranjarea personalului, optimizând astfel resursele și îmbunătățind calitatea echipei.

„Ne așteptăm ca, după intrarea în vigoare a Rezoluției, profesorii și administratorii nu vor fi doar transmițători de cunoștințe, ci și cercetători, însoțitori, inspiratori și promotori ai creativității la elevi”, a declarat prof. dr. Ngo Thi Phuong Lan.

Sincronizați soluțiile pentru a asigura fezabilitatea și eficiența

Implementarea Rezoluției 71, potrivit profesoarei Dr. Ngo Thi Phuong Lan, se va confrunta cu siguranță cu numeroase provocări, în special în contextul actual al universităților.

Cea mai mare provocare este schimbarea mentalității și a obiceiurilor de lucru ale unui număr semnificativ de profesori și administratori. Trecerea de la metodele tradiționale de predare la o abordare modernă, centrată pe elev, necesită mult efort și perseverență.

A doua provocare este presiunea asupra resurselor pentru investiții în formare și îmbunătățirea calificărilor. În ciuda politicii, alocarea bugetară și mobilizarea resurselor sociale se confruntă încă cu numeroase dificultăți.

Pentru a asigura fezabilitatea și eficacitatea Rezoluției, profesorul Dr. Ngo Thi Phuong Lan a declarat că este necesară implementarea unui set de soluții sincrone:

Prin urmare, în ceea ce privește politicile și mecanismele, este necesar să se specifice politici de stimulare și să se creeze motivație pentru cadrele didactice excelente; să se construiască un mecanism de evaluare științific și echitabil, bazat pe performanța muncii și pe nivelul real de contribuție.

În ceea ce privește formarea și dezvoltarea, este necesară consolidarea programelor de formare aprofundate privind metodele moderne de predare, competențele digitale și cercetarea științifică; organizarea de seminarii și forumuri pentru schimbul de experiențe și învățarea unii de la alții.

În ceea ce privește mediul de lucru, este necesară construirea unui mediu de lucru profesional care să încurajeze autonomia, creativitatea și cooperarea. Aplicarea tehnologiei în management pentru a reduce munca administrativă, ajutând profesorii să aibă mai mult timp pentru expertiza lor.

„Credem că, prin consensul întregii societăți, prin determinarea liderilor de la toate nivelurile și prin eforturile fiecărui individ, vom depăși aceste provocări pentru a aduce învățământul superior vietnamez la un nou nivel”, a declarat prof. dr. Ngo Thi Phuong Lan.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/thay-doi-can-ban-trong-tu-duy-dinh-huong-chinh-sach-voi-doi-ngu-nha-giao-post746878.html