Politicile pentru profesori vor fi finalizate în anul școlar 2025-2026.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale , anul școlar 2025-2026 este anul cu 10 sarcini cheie identificate, inclusiv inovarea managementului educațional conform modelului de administrație locală pe două niveluri, trecerea puternică de la managementul administrativ la crearea de dezvoltare, promovarea inițiativei și creativității localităților și instituțiilor de învățământ și consolidarea activității post-inspecție a agențiilor superioare de management.

Monitorizarea regulată, înțelegerea situației și sprijinirea promptă a autorităților locale la nivel de comună pentru a desfășura eficient activitatea de management de stat în domeniul educației .

Organizarea și implementarea eficientă a Programului de Învățământ General, asigurând calitatea științifică și pedagogică; maximizarea eficienței utilizării facilităților și echipamentelor didactice pentru a ajuta studenții să atingă cerințele prevăzute de program.

Profesorii și elevii se pregătesc pentru noul an școlar.

Implementați eficient instrucțiunea de predare a 2 sesiuni/zi pentru instituțiile de învățământ general care îndeplinesc condițiile prescrise.

Îmbunătățirea eficacității metodelor și formelor de predare, a testării și evaluării pentru a dezvolta calitățile și capacitățile elevilor; promovarea și îmbunătățirea calității educației STEM/STEAM, a educației pentru dezvoltarea capacităților digitale, a educației pentru inteligență artificială (IA), a educației pentru carieră și a orientării elevilor după gimnaziu și liceu; îmbunătățirea calității predării limbilor străine, în special a limbii engleze; crearea unor condiții bune pentru a asigura că engleza devine a doua limbă în școli.

Continuarea îmbunătățirii politicilor și regimurilor pentru profesori și managerii educaționali pentru a depăși deficiențele și insuficiențele din procesul de implementare, asigurând o cantitate suficientă, o structură rezonabilă și o calitate consistentă.

Concentrarea pe implementarea Legii privind profesorii și a documentelor legale conexe care ghidează implementarea legilor, pregătind în același timp condițiile necesare pentru implementarea sincronă a politicilor odată cu intrarea în vigoare a Legii privind profesorii, contribuind la îmbunătățirea eficacității și eficienței managementului de stat în domeniul educației, servind activităților de management unificat și sincron ale autorităților locale la două niveluri.

Continuarea implementării foii de parcurs pentru îmbunătățirea standardelor de formare a profesorilor din învățământul preșcolar, primar și secundar; concentrarea pe implementarea formării pentru îmbunătățirea capacității de management și didactice pentru a îndeplini cerințele standardelor profesionale pentru profesorii de la toate nivelurile de învățământ preșcolar și general, în special capacitatea de a aplica tehnologia digitală și competențele de limbi străine.

În plus, Ministerul Educației și Formării Profesionale a identificat, de asemenea, conținuturi importante ca sarcini fundamentale, cum ar fi: inovarea și îmbunătățirea calității educației; asigurarea egalității de acces la educație pentru cursanți; dezvoltarea unei echipe de profesori și manageri de instituții de învățământ pentru a îndeplini cerințele de inovare; modernizarea învățământului superior și a învățământului profesional, realizarea de progrese în formarea resurselor umane, în special a resurselor umane de înaltă calitate asociate cu cercetarea științifică și inovarea; consolidarea integrării internaționale în educație și formare profesională.

Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită directorilor departamentelor de educație și formare profesională, pe baza planului anual școlar și a situației practice a localității, să consilieze Comitetul Popular și orașul pentru a emite documente directive privind sarcinile și soluțiile cheie pentru anul școlar 2025-2026 în localitate și pentru a organiza implementarea.

În plus, directorii departamentelor de educație și formare profesională au raportat Ministerului Educației și Formarii Profesionale cu privire la pregătirea pentru anul școlar și organizarea viitoarei ceremonii de deschidere a noului an școlar.

Sursă: https://tienphong.vn/se-hoan-thien-cac-chinh-sach-cho-nha-giao-trong-nam-hoc-2025-2026-post1771349.tpo