În contextul restructurării organizaționale, ce este nou în ceea ce privește examenul de absolvire a liceului din 2025?

Examenul de absolvire a liceului din 2025 are loc într-un context special, chiar înainte de intrarea în funcțiune a sistemului administrativ local pe două niveluri, la 1 iulie.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 va avea mai multe caracteristici noi. (Sursa: VGP)

Examenul de absolvire a liceului din 2025 nu este special doar pentru că este organizat pentru două grupe de elevi care studiază două programe de liceu diferite, ci are loc și în contextul restructurării sistemelor administrative ale provinciilor și orașelor.

Primul examen de absolvire a liceului în cadrul noului program de învățământ general.

Anul 2025 marchează primul an de implementare a examenului de absolvire a liceului în cadrul Programului de Educație Generală 2018, care se concentrează pe dezvoltarea calităților și competențelor elevilor. Prin urmare, potrivit profesorului dr. Nguyen Ngoc Ha, director adjunct al Departamentului de Management al Calității ( Ministerul Educației și Formării Profesionale ), candidații trebuie să înțeleagă cunoștințele și abilitățile din noul program de educație generală, care include mai multe manuale, în special capacitatea de a le corela cu situații din lumea reală. Acestea pot fi, de asemenea, secțiuni cheie, diferențiatoare.

„În timpul procesului de învățare și recapitulare, dacă elevii găsesc conținut sau cunoștințe care pot fi legate de sau aplicate în viața reală, ar trebui să se pregătească, să raționeze și să creeze scenarii din situații reale și de producție...”, a spus dl. Ha.

Potrivit domnului Ha, conținutul examenului de absolvire a liceului se bazează în principal pe programa clasei a XII-a, dar poate include și cunoștințe din clasele a X-a și a XI-a. Întrebările de examen se încadrează în programa școlară, cu un nivel de gândire de 40% la nivelul cunoștințelor, 30% la nivelul înțelegerii și 30% la nivelul aplicării. În plus, examenul pune accent și pe conectarea și aplicarea cunoștințelor și abilităților la situații din lumea reală, în special prin diferențierea conținutului pentru a evalua cu acuratețe abilitățile elevilor.

Examenul a fost organizat pentru două grupe de studenți, desfășurându-se în contextul restructurării administrative.

Examenul de absolvire a liceului din 2025 are loc într-un context unic, chiar înainte de intrarea în funcțiune a sistemului administrativ local pe două niveluri, la 1 iulie. Examenul este organizat de o administrație locală pe trei niveluri, dar notarea și anunțarea rezultatelor sunt gestionate de o administrație locală pe două niveluri. În plus, examenul se desfășoară atât pentru elevii care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2018, cât și pentru cei care studiază în cadrul Programului de Învățământ General din 2006 (cu două examene diferite).

În anul 2025, numărul total de candidați înscriși la examenul de absolvire a liceului este de 1.165.289, dintre care 1.138.579 de candidați vor susține examenul în cadrul Programului de Educație Generală 2018, reprezentând 97,71% din numărul total de candidați înscriși; restul vor susține examenul în cadrul Programului de Educație Generală 2006.

Elevii înscriși în Programul de Învățământ General 2018 care susțin examenul de absolvire a liceului vor lua patru materii: două materii obligatorii (Literatură vietnameză și Matematică) și două materii opționale (din restul materiilor studiate în clasa a XII-a, inclusiv: Limbi străine, Istorie, Fizică, Chimie, Biologie, Geografie, Economie și Educație Juridică, Informatică și Tehnologie). Acești elevi vor susține examenul în trei sesiuni: una pentru Literatură vietnameză, una pentru Matematică și una pentru combinația de materii opționale formată din două materii.

Candidații care susțin examenul în cadrul Programului de Educație Generală 2006 vor avea patru sesiuni: o sesiune la Literatură, o sesiune la Matematică, o sesiune la Științe ale Naturii sau Științe Sociale (opțional) și o sesiune la o Limbă străină.

Candidații nu au voie să aducă atlase.

Unul dintre punctele noi din regulamentul pentru examenul de absolvire a liceului emis de Ministerul Educației și Formării Profesionale este că, în 2025, candidații nu vor avea voie să aducă atlase de geografie în sala de examen.

O altă noutate este că examenul de absolvire a liceului din 2025 (pentru elevii care urmează noul program de învățământ general) va fi tipărit pe o singură foaie A3 (față-verso), în loc de 4-5 coli A4 ca în 2024. Intervalul de timp dintre două materii din cadrul examenului opțional/combinat va fi de 15 minute, în loc de 10 minute ca anul trecut.

Candidații ar trebui să ia în considerare și faptul că Ministerul Educației și Formării Profesionale a anunțat o nouă foaie de răspuns cu variante multiple de răspuns, care va fi utilizată la examenul de absolvire a liceului din 2025. Începând cu 2025, subiectele cu variante multiple de răspuns vor consta din trei secțiuni de întrebări.

Partea 1: Întrebări cu variante multiple de răspuns, cu 4 variante, alegeți un răspuns corect, fiecare răspuns corect valorând 0,25 puncte.

Partea 2: Întrebări cu variante multiple de răspuns adevărat/fals, fiecare cu 4 opțiuni; 0,1 puncte pentru 1 opțiune corectă, 0,25 puncte pentru 2 opțiuni corecte, 0,5 puncte pentru 3 opțiuni corecte și 1 punct pentru toate cele 4 opțiuni corecte.

Partea 3: Întrebări cu variante multiple de răspuns și răspuns scurt, marcați răspunsul corect în căsuța de răspuns; pentru Matematică, fiecare răspuns corect valorează 0,5 puncte, pentru alte materii, fiecare răspuns corect valorează 0,25 puncte. Candidații ar trebui să consulte și să exerseze modul corect de notare a răspunsurilor pentru a evita pierderea de puncte.

Reducerea ponderării notelor la examene în evaluarea absolvirii liceului.

O caracteristică importantă nouă în evaluarea absolvirii liceului din acest an este că notele la examene reprezintă doar 50%; restul de 50% se bazează pe performanța academică pe parcursul celor trei ani de liceu (notele din transcrierea notelor), comparativ cu 30% anul trecut.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, această modificare este în concordanță cu Programul de Învățământ General din 2018, care pune accent pe dezvoltarea competențelor și calităților elevilor pe tot parcursul procesului lor de învățare. Media generală pentru fiecare an se calculează folosind scoruri ponderate. Se utilizează și media generală din clasele a X-a și a XI-a (cu o pondere mai mică decât cea a clasei a XII-a) în loc de media generală doar a clasei a XII-a ca înainte, cu scopul de a promova predarea și învățarea imediat ce elevii intră în liceu.

În plus, certificatele de limbi străine vor continua să fie utilizate pentru scutirea de la examenul de absolvire a liceului, dar acestea nu vor mai fi convertite într-un scor perfect (10 puncte) ca înainte; formula de calcul al scorului de absolvire nu va include în acest caz scorurile la limbi străine. Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, această metodă continuă să încurajeze învățarea limbilor străine, dar vizează o mai mare echitate în evaluarea la absolvire.

În ceea ce privește punctele bonus, în 2025, punctele bonus pentru certificatele profesionale vor fi eliminate pentru toți candidații; punctele bonus pentru certificatele de competențe informatice, certificatele de limbi străine și diplomele de liceu profesional vor fi, de asemenea, eliminate pentru candidații din învățământul continuu.

Acest conținut își propune să se alinieze cu Programul de Educație Generală din 2018, creând în același timp egalitate prin acordarea aceleiași diplome studenților care absolvă atât programe de educație formală, cât și programe de educație continuă.

Începând cu 2025, candidații străini vor avea voie să își folosească certificatele de limba vietnameză pentru a fi scutiți de examenul de literatură în cadrul procesului de recunoaștere a absolvirii liceului.

Sursă: https://baoquocte.vn/trong-boi-canh-sap-xep-bo-may-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-co-gi-moi-318779.html