Construirea unui internat intermediar într-o comună de graniță: Realizarea visului

Oamenii susțin și așteaptă

Vorbind despre politica de construire a unui internat în comuna de graniță Coc Pang ( Cao Bang ), domnul San Mi Phu, o persoană de etnie Mong din cătunul Che Ly B, a avut ochii străluciți ca și cum ar fi găsit aur. Timp de mulți ani, copiii săi au fost nevoiți să rămână la școală, chiar dacă merseseră la cea mai apropiată școală.

Domnul Phu a spus: „Sunt foarte mulțumit. Copilul meu va avea o școală frumoasă, o sală de clasă frumoasă, un loc unde să mănânce și să locuiască, ceva la care nu am îndrăznit niciodată să visez în viața mea. Cel mai important lucru este că va învăța și, dacă va fi bun, va putea face ceva mai măreț decât ceea ce am făcut eu.”

În timpul sezonului inundațiilor, Vi Thi Thao Quyen, fiica lui Nong Thi Le, din cătunul Ban Po, comuna Duc Long (Cao Bang), a trebuit de multe ori să treacă prin inundații pentru a ajunge la școală.

Dna Nong Thi Le, din cătunul Ban Po, comuna de graniță Duc Long (Cao Bang), mamă a elevei Vi Thi Thao Quyen, clasa a VIII-a, Școala Primară și Gimnazială Duc Long, a declarat: „Guvernul creează condiții pentru construirea de internate, astfel încât oamenii să beneficieze. Copiilor noștri li se garantează o educație completă, cu facilități și o dezvoltare complexă. În special, casa mea este aproape de graniță, iar în timpul sezonului ploios, copilul meu trebuie adesea să traverseze zone inundate, ceea ce este foarte periculos pentru a merge la școală. Sper ca elevul meu să își limiteze deplasările la internat pentru siguranță.”

Domnul Hoang Van Chu din satul Con Cam, comuna Khuatul Xa ( Lang Son ), a spus emoționat: „Dacă va exista un internat, îl voi chema pe nepotul meu, Hoang Bao Lam, să studieze acolo. Sper ca atunci când va exista un internat, niciun elev nu va mai trebui să abandoneze școala.”

Familia domnului Hoang Van Chu (satul Con Cam, comuna Khuat Xa, provincia Lang Son) se află în circumstanțe foarte dificile.

Persoanele pe care le-am întâlnit și intervievat și-au exprimat toate sprijinul pentru politica de construire a internatelor și au fost dispuse să-și trimită copiii să studieze acolo, deoarece aceștia ar putea studia în condiții mai bune, statul sprijinindu-i cu hrană, cazare și cheltuieli de trai, în timp ce calitatea educației locale ar fi, de asemenea, îmbunătățită.

Acționează cu hotărâre, indiferent de zi sau de noapte

Imediat după ce Biroul Politic a emis Notificarea nr. 81-TB/TW din 18 iulie 2025, liderii provinciilor Cao Bang și Lang Son au revizuit și implementat-o imediat. Domnul Quan Minh Cuong, secretarul Comitetului Provincial al Partidului, șeful Delegației Adunării Naționale a provinciei Cao Bang, a dispus imediat Comitetului Popular Provincial, departamentelor și filialelor să studieze politica și să efectueze studii pe teren pentru a implementa rapid și eficient conținutul lucrărilor.

Domnul Quan Minh Cuong, secretarul Comitetului Provincial al Partidului, șeful Delegației Adunării Naționale a provinciei Cao Bang, a dispus autorităților provinciale să revizuiască și să construiască școli-internat în comunele de frontieră imediat după emiterea Notificarii nr. 81.

Provincia Cao Bang a organizat imediat, de asemenea, o întâlnire urgentă în timpul nopții. Toate departamentele, agențiile și sucursalele relevante au fost informate temeinic și au fost clar definite cu privire la funcțiile, sarcinile și termenele lor de implementare a acestei politici importante.

Secretarul de partid din provincia Cao Bang, Quan Minh Cuong, a declarat: „Implementând directivele Biroului Politic și ale Guvernului, imediat după anunțul nr. 81, provincia a implementat urgent planul de construire a unui sistem de internate inter-nivel în comunele de frontieră. Inițial, provincia intenționează să investească în construirea a 10 școli în zonă. Fiecare școală este planificată sistematic, asigurând cele mai bune condiții de învățare și internat pentru aproximativ 1.000 de elevi, cu o scară de 30 de clase, pe o suprafață minimă de 5 hectare.”

„Nu este doar o instituție de învățământ, fiecare școală este și un simbol al credinței, o sursă de cunoaștere, care conservă cultura națională și cultivă cadrele locale pentru viitor”, a subliniat domnul Quan Minh Cuong.

Dl. Trinh Truong Huy, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial Cao Bang, a declarat că provincia a desemnat departamente, filiale și localități pentru a analiza cu atenție, a propune planificarea utilizării terenurilor, a determina locațiile adecvate pentru construcția de școli, a asigura terenul, traficul, condițiile populației și capacitățile de dezvoltare pe termen lung.

La conferința de stabilire a sarcinilor pentru anul școlar 2025-2026, vicepreședintele Comitetului Popular Provincial Cao Bang, dl. Trinh Truong Huy, a luat cuvântul, subliniind sarcina construirii de internate internivele în comunele de graniță.

În ceea ce privește Lang Son, provincia are 11 comune de frontieră și a selectat 11 locații pentru construirea de internate. Pentru a implementa această politică, Comitetul Popular al provinciei Lang Son a efectuat un studiu și a stabilit în mod specific suprafețele de teren planificate pentru investiții și construcții, precum și capacitatea de mobilizare a elevilor pentru aceste școli. Suprafața țintă de teren va fi de 5 hectare sau mai mult, cu o scară de aproximativ 30 de clase și mobilizarea a aproximativ 1.000 de elevi per școală.

Dl. Duong Xuan Huyen, vicepreședinte permanent al Comitetului Popular Provincial Lang Son, a informat: „Provincia a decis să facă investiții sincrone pentru a asigura standarde tehnice, scară largă, suprafață pentru săli de clasă și suficiente facilități pentru a deservi învățământul, instruirea, precum și activitățile culturale, spirituale și fizice.”

Lang Son intenționează, de asemenea, să construiască și să înceapă construcția a 3 până la 4 școli în acest an școlar, conform listei aprobate. După aprobare, vor fi stabilite locațiile specifice, iar aceste școli vor constitui experiența pentru continuarea implementării în perioada următoare - a subliniat dl. Duong Xuan Huyen.

Gata de începere a construcției

Inițial, provincia Cao Bang intenționează să investească în construcția proiectului Școlii Internat Primare și Gimnaziale Phuc Hoa, în cătunul Ban Moi, comuna Phuc Hoa. Venind aici pentru a face o inspecție directă, am văzut că acesta este un teren plat vast, plantat în prezent cu trestie de zahăr.

Tovarășul Vu Anh Tuan, secretarul Comitetului de Partid al comunei Phuc Hoa (Cao Bang), a declarat: „Imediat după ce a primit indicațiile provinciei, comuna a analizat și a selectat locația în cătunul Ban Moi. Aceasta este o locație centrală, cu un fond funciar vast, convenabilă pentru construcții. Școala este preconizată a fi construită pe o suprafață de 6 hectare, cu 36 de clase, 1.260 de elevi, fiecare clasă având maximum 35 de elevi.”

Liderii comunei Phuc Hoa (Cao Bang) au inspectat zona în care se planifica construirea unui internat cu niveluri intermediare.

Tovarășul Be Van Phung, vicepreședintele Comitetului Popular al comunei Phuc Hoa (Cao Bang), a discutat: După selectarea locației, în mai puțin de o săptămână, comuna Phuc Hoa a practic „curățat pământul din inimile oamenilor”, ceea ce înseamnă că oamenii sunt de acord că pot prelua terenul în orice moment. Comuna finalizează urgent procedurile și documentele legale pentru a începe construcția școlii cât mai curând posibil.

Publicația PV a ziarului GD&TĐ a investigat zona planificată pentru construirea școlii primare și secundare cu internat etnic din comuna Khuat Xa din satul Pan Pe, comuna Khuat Xa, provincia Lang Son.

Provincia Lang Son intenționează să propună construirea primului internat intermediar, Școala Primară și Gimnazială Internat Etnic din Comuna Khuat Xa, cu o suprafață de 5,05 hectare în satul Pan Pe. Școala va fi construită pe o suprafață totală planificată de 9,6 hectare de teren, cu investiții în infrastructură tehnică, cum ar fi drumuri, stații de alimentare cu apă și stații de transformare electrică, care anterior făceau parte din proiectul de investiții în infrastructură al Zonei de Relocare a Lacului Ban Lai.

Reporterii de la Education și Times Newspaper, efectuând topografie directă, au observat că terenul întins avea deja infrastructură de trafic, electricitate, iluminat și multe alte elemente.

Dl. Vi Van Phong, președintele Comitetului Popular al Comunei Khuat Xa, a declarat: „Proiectul de construcție a școlii este foarte favorabil, deoarece nu este necesară efectuarea de compensații pentru curățarea amplasamentului. Terenul a fost investit în construirea infrastructurii tehnice, are o fezabilitate ridicată în construcție și poate începe construcția în curând. Autoritățile de la toate nivelurile rezolvă problemele privind procedurile de conversie a funcțiilor de utilizare; ajustarea, actualizarea planificării și conversia terenurilor rezidențiale în terenuri educaționale.”

Sondaj local

Pe lângă Phuc Hoa, au fost studiate în detaliu 21 de comune de graniță din Cao Bang și 11 comune de graniță din Lang Son pentru șantiere de construcții. Provinciile Cao Bang și Lang Son au înființat un grup de lucru interdisciplinar pentru a realiza studiul.

Un grup de lucru interdisciplinar din provincia Cao Bang a inspectat șantierul unui internat intermediar din comuna Be Van Dan.

Dl. Luong Tuan Hung, directorul Departamentului de Construcții, unitatea care conduce echipa de topografie direct în comunele de frontieră din provincia Cao Bang, a declarat: „Grupul de lucru și-a îndeplinit sarcinile cu rapiditate, indiferent de zi sau de noapte, lucrând pe teren, nu doar pe hârtie. Spiritul de a discuta doar despre lucru, nu de a face o întoarcere, pe care prim-ministrul Pham Minh Chinh l-a menționat de nenumărate ori, a fost promovat temeinic de noi în timpul deplasărilor de lucru. Pe teren, echipa a căutat toate soluțiile pentru a depăși dificultățile, alegând cea mai frumoasă locație, conform indicațiilor superiorilor.”

În după-amiaza zilei de 25 august, Ministerul Construcțiilor a organizat o întâlnire online cu Departamentul Construcțiilor și Departamentul Educației și Formării Profesionale a localităților pe tema proiectării machetelor arhitecturale pentru școlile-internat internivel din comunele transfrontaliere.

Conform proiectului, școala va avea toate blocurile funcționale: studiu, administrație, activități, sport și internat. Proiectul vizează sincronizarea, modernitatea, dar totodată flexibilitatea pentru a se adapta la terenul și clima fiecărei regiuni. - a declarat Duong Cong Vi, directorul Departamentului de Construcții din provincia Lang Son.

Se așteaptă ca proiectul de construire a unui internat internivel să fie atribuit de provincia Cao Bang Consiliului Provincial de Management al Proiectelor de Investiții și Construcții, în calitate de investitor. Tovarășul Nguyen Huy Hoang, directorul Consiliului, și-a exprimat hotărârea: Am trimis oameni să se alăture echipei pentru a inspecta șantierul și a se pregăti activ pentru implementarea rapidă și optimă a proiectului, atunci când vor fi îndeplinite toate condițiile.

Se poate observa că cele două provincii Cao Bang și Lang Son implementează sincron soluții, cu un spirit proactiv, transparent și strict. Dl. Trinh Truong Huy, vicepreședinte al Comitetului Popular Provincial, a declarat: Organizarea construirii de școli în zonele de frontieră se realizează conform celor „6 principii clare” dirijate de Prim-ministru: oameni clari, muncă clară, timp clar, rezultate clare, responsabilități clare și autoritate clară.

„Provincia a înființat grupuri de lucru speciale pentru a efectua inspecții pe teren, a stabili planuri de investiții, proiecte și a face estimări în conformitate cu standardele tehnice și obiectivele educaționale, asigurând respectarea legii și prevenind în mod absolut pierderile, risipa și negativitatea în timpul procesului de implementare”, a declarat vicepreședintele Comitetului Popular al provinciei Lang Son.

Provincia Cao Bang se străduiește să construiască cât mai curând posibil un internat intermediar în comuna Phuc Hoa și în provincia Lang Son în comuna Khua Xa. Iar acum, o sarcină extrem de importantă și dificilă este de a „da viață” acestor școli. Această problemă va fi menționată în partea a 3-a: „Dând viață noilor școli”.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-truong-noi-tru-lien-cap-xa-bien-gioi-hien-thuc-hoa-giac-mo-post746372.html