Какие университеты сдали две выпускницы экзамена на профпригодность в Ханойском национальном университете?

Набрав 129/150 баллов, Нгуен Тхань Нгок (бывший ученик класса 12А4, средней школы Ким Лиен, Ханой ) и Нгуен Май Трук (бывший ученик класса 12А5, средней школы Чыонг Май А, Ханой) стали победителями экзамена по оценке способностей (HSA) Ханойского национального университета в 2024 году.

Для обеих студенток это был результат первого и единственного экзамена в 2024 году. Обе не стали регистрироваться на пересдачу, чтобы улучшить свои баллы, поскольку посчитали, что «даже если они пересдадут этот экзамен, то не факт, что получат более высокий балл».

Тест на оценку компетенций состоит из 3 частей по 150 вопросов, каждая часть разделена на 50 вопросов: Часть 1 — Количественное мышление (математика, 75 минут), Часть 2 — Качественное мышление (литература — язык, 60 минут), Часть 3 — Естествознание (естественные науки — обществознание), 60 минут).

По оценке Экзаменационного центра Ханойского национального университета, кандидаты, набравшие высокие баллы по всем трем частям, должны обладать обширными знаниями и хорошими навыками анализа и синтеза.

W-отлично сдал экзамен на профпригодность.JPG.jpg — Нгуен Тхань Нгок и Нгуен Май Трук — два выпускника, выступивших с прощальным словом на экзамене по оценке компетенций Ханойского национального университета 2024 года, с результатом 129/150, оба из Ханоя.

В беседе с VietNamNet Трюк рассказала, что, узнав, что она стала победительницей экзамена по оценке компетенций 2024 года, она была очень рада и удивлена. Сначала она просто хотела получить результаты экзамена, чтобы подать документы в университет, не надеясь стать кандидатом с наивысшим баллом.

Нгок тоже был удивлен: «Я просто подумал о том, чтобы сдать экзамен, чтобы увеличить свои шансы поступить в университет, но не ожидал, что получу результаты, которые превзойдут мои ожидания».

Чтобы добиться хороших результатов на экзамене по оценке компетенций, Нгок рассказала, что в основном готовилась самостоятельно. Она также изучала примеры вопросов, чтобы понять, как они задаются и какие знания ей нужно повторить. «Читая примеры вопросов, я знала, о чём и о каких темах будет говориться в качественной части. Если мне что-то было непонятно, я углублялась в эти разделы».

Нгок сказала, что её подход к подготовке к экзамену по оценке способностей также немного отличается от подхода к выпускному экзамену в старшей школе. По её словам, вопросы на этом экзамене задаются иначе, чем на выпускном экзамене в старшей школе, а содержание шире.

«Мне сложнее готовиться к экзамену по оценке компетенций. Если я решу изучать определённый блок на выпускном экзамене в старшей школе, я сосредоточусь только на предметах из этой группы и обычно обладаю прочным знанием. Для экзамена по оценке компетенций мне нужно повторить больше предметов, в том числе те, в которых я не силён. Лично я в блоке B, но для сдачи экзамена по оценке компетенций мне нужно изучить и повторить больше знаний по таким предметам, как литература, история и география, за все три года обучения в старшей школе», — сказал Нгок.

Май Трюк также потратила время на повторение тех знаний, в которых она не была уверена, и, по ее мнению, главное — практиковаться в соответствии с опубликованными контрольными экзаменационными вопросами.

Однако подход Трюка к подготовке к экзамену по оценке компетенций не сильно отличается от подхода к подготовке к выпускному экзамену в средней школе.

«Я готовился и к выпускному экзамену в старшей школе, и к экзамену по оценке компетенций. Я тщательно изучал материал, следуя за успехами в классе. Приближалось время экзамена, и я нашёл много практических вопросов», — сказал Трюк. Однако Трюк также отметил, что подготовка к экзамену по оценке компетенций была сложнее.

W-Thanh Ngoc.JPG.jpg — Выпускница Нгуен Тхань Нгок — бывшая ученица 12А4 класса средней школы имени Ким Лиена в Ханое. В настоящее время она учится на медицинском факультете Ханойского медицинского университета.

Оба считают, что на выпускном экзамене в старшей школе каждый предмет требует более глубоких знаний, объём знаний по нему сложнее и зачастую приходится изучать, отвечая на определённые типы вопросов. Однако на экзамене по оценке компетенций знания по предметам и вопросы несколько «странные», то есть требуется больше размышлений, чтобы связать знания воедино и ответить на вопросы.

По словам двух студенток, самые сложные вопросы на выпускном экзамене в старшей школе сложнее, чем на экзамене по оценке компетенций. Поэтому две выпускницы считают, что сложно определить, какой экзамен стоит сдать лучше, чтобы претендовать на поступление в университет, и, возможно, ни один из них не является лучшим.

«Выбор того, в какой экзамен инвестировать, зависит от того, какой метод сдачи экзамена вам больше подходит и в какую школу вы хотите поступить», — сказал Нгок.

Нгок лично инвестирует в оба. «С выпускным экзаменом в старшей школе результаты дают мне больше шансов поступить в большинство университетов. Но сдача теста на профпригодность также даёт мне больше спокойствия», — сказал Нгок.

Трюк поделился: «Если правильно распределить время, то можно гарантированно добиться хороших результатов на обоих экзаменах. Можно зарегистрироваться на предварительные экзамены по оценке компетенций, а затем сосредоточиться на выпускном экзамене в старшей школе».

W-Mai Truc.JPG.jpg — Выпускница Нгуен Май Трук, бывшая ученица 12A5 класса средней школы Чыонг Май А в Ханое, поступила на факультет международного бизнеса в Университет внешней торговли.

На выпускном экзамене в средней школе 2024 года Трюк набрал впечатляющие 28,2 балла в группе D01 (математика 9,2; литература 9; английский язык 10) и 28,07 балла в группе D07 (математика 9,2; химия 9,5; английский язык 10).

Нгок также набрал 28,15 балла в группе D07 (математика 9; химия 9,75; английский язык 9,4) и 27,25 балла в группе B (математика 9; химия 9,75; биология 8,5).

Делясь своими советами по учёбе, которые помогут добиться хороших результатов на многих экзаменах, обе студентки подчеркнули важность учёбы в классе и самостоятельной работы. Трюк всегда старается выполнять задания преподавателей и изучать дополнительные упражнения онлайн. Она также старается рационально распределять своё время в течение дня, чтобы усвоить как можно больше знаний.

Занимаясь дома, помимо выполнения домашних заданий, Трюк каждый день уделяет время дополнению знаний по одному предмету и так по всем предметам.

Нгок поделился: «Очень важно обращать внимание на учителей в классе. Но чтобы отличаться от своих друзей, я в основном трачу время на самостоятельную работу. В это время я лучше всего понимаю, в чём я слаб и какие знания мне нужно дополнить, а затем нахожу документы и соответствующие упражнения для дальнейшей практики. Я также стараюсь задавать много вопросов и читать как можно больше документов, чтобы тренировать мышление», — поделился Нгок.

W-национальный университетский экзамен.JPG.jpg — Профессор Нгуен Тиен Тхао, директор Экзаменационного центра Ханойского национального университета, вручил награды Нгуен Май Трук и Нгуен Тхань Нгок (второй и третий справа соответственно) за высокие результаты на экзамене по оценке компетенций 2024 года.

Недавно Май Трук и Тхань Нгок, показавшие наивысшие результаты на экзамене по оценке компетенций, также получили награду в размере 5 миллионов донгов от Экзаменационного центра Ханойского национального университета.

В настоящее время Трюк зарегистрировался и сдал вступительный экзамен по результатам оценки компетенций на специальность «Международный бизнес» Университета внешней торговли.

Что касается Нгок, то, мечтая стать врачом, она воспользовалась комбинацией тестов B, набрав в общей сложности 27,25 баллов, и сертификатом IELTS на 7,5, чтобы зарегистрироваться и поступить на медицинский факультет Ханойского медицинского университета.

Студенты университета Нам Динь показали самый высокий средний балл на экзамене по оценке компетенций VNU 2024 года

Информация была озвучена на конференции по подведению итогов экзамена по оценке учащихся старших классов (HSA) 2024 года и плана его внедрения к 2025 году, организованной Центром тестирования Ханойского национального университета 22 августа.