Как ранее сообщала газета Dan Tri , г-жа Фан Дьеу Хуонг ( Ханой ), филантроп, участвующая в проекте «Воспитание детей», обнаружила, что «брошенный ребенок», о котором она заботилась, на самом деле никогда не был брошен.
«Брошенные дети» — так организация Nuoi Em (Заботливые дети) называет учеников, которые ранее получали спонсорскую поддержку, но чья помощь теперь прекращена, поскольку благодетель перестал оказывать помощь.
Г-жа Фан Дьеу Хуонг присоединилась к проекту «Воспитание детей» в сентябре этого года, получив код «брошенного ребенка» в детском саду № 2/9 (коммуна Иа Ко, провинция Гиалай ). В то время проект сообщил, что на 2025-2026 учебный год кодов нет, доступны только коды «брошенного ребенка» на 2024-2025 учебный год.
По словам г-жи Хуонг, из-за получения «кода неисправности» она оплачивала питание в течение всего 2024-2025 учебного года (начиная с сентября прошлого года). Однако недавно она обнаружила, что ученики школы начали получать поддержку от программы «Воспитание детей» только с февраля этого года.
После этого инцидента, днем 11 декабря, г-жа Хуонг заявила, что связалась с несколькими другими благотворителями, оказывающими поддержку ученикам детского сада 2/9, и обнаружила, что еще четыре человека также получили аналогичные «поддельные» коды отказа от участия.
«Когда я написала им, чтобы уточнить информацию, они только тогда поняли, что ребенок, которого они воспитывали, не был брошенным. Никто из сотрудников проекта не был заранее проинформирован об этой „ошибке“», — сказала г-жа Хуонг.
В одной школе, где учится всего 19 учеников, питание предоставляется с февраля этого года, но 5 ученикам был присвоен неправильный код. Никто из 5 учеников, получавших питание, не заметил ошибки.

Изображение из проекта "Воспитание детей" (Фото: Facebook Nurturing Children).
Вот почему г-жа Хуонг и многие другие филантропы потеряли веру и задаются вопросом: существует ли сценарий, связанный с заброшенными кодами, когда создаются «поддельные» заброшенные коды, чтобы использовать сострадание доноров в своих целях?
Г-жа Хуонг заявила, что продолжит уточнять этот вопрос с другими благотворителями.
Как сообщалось ранее, после оплаты взноса в сентябре этого года г-жа Хуонг была добавлена в группу проекта в Facebook для обновления фотографий обеда в школе 2/9. Однако с момента присоединения к группе она не видела ни одной фотографии, опубликованной учителями.
Вечером 8 декабря, когда проект «Воспитание детей» оказался под подозрением, г-жа Хуонг присоединилась к группе, чтобы узнать больше информации, и обнаружила, что группа начала свою деятельность только в феврале этого года.
Когда Хыонг обратилась в проект с вопросом по этому поводу, она получила объяснение: «Код был введен неправильно». На самом деле, ребенок, которого она взяла под опеку, был добавлен в программу в феврале, а не брошен или оставлен меценатами.
Проект также подтвердил, что сумма, которую она выплатила на содержание ребенка, составила 750 000 донгов сверх необходимой суммы за 4 месяца, с сентября 2024 года по январь 2025 года — период, в течение которого ребенок еще не был усыновлен приемными братьями и сестрами. Другими словами, ребенок никогда не был «брошен» или «оставлен» в том смысле, в котором этот термин используется в проекте «Воспитай своего ребенка».
Г-жа Хуонг также связалась с директором детского сада 2/9 Siu H Mup и подтвердила, что все 19 учеников школы получают питание в рамках программы "Nuoi Em" с февраля.

Бланк заявления на выплату был предоставлен школой г-же Фан Дьеу Хуонг (Фото: предоставлено интервьюируемой).
Школа получила средства на питание только за четыре месяца 2024-2025 учебного года и еще не получила денег на 2025-2026 учебный год. Кроме того, количество обедов, предоставляемых ученикам, меньше теоретических 22: в феврале и мае ученики получали всего 15 и 10 обедов соответственно. Таким образом, значительная сумма денег, пожертвованных благотворителями на поддержку учеников, остается неучтенной, но проект не сообщил об этом школе.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/5-ma-bo-roi-ao-tai-cung-1-diem-truong-nha-hao-tam-nuoi-em-buc-xuc-20251211155112483.htm






Комментарий (0)