Обсуждение решений по модернизации и улучшению университетского образования

GD&TĐ - Эксперты говорят о необходимости внедрения инноваций в институты и механизмы управления, особенно в конкретные механизмы и политику, а также увеличения инвестиций в высшее образование.

24 октября Центральная комиссия по пропаганде и мобилизации масс, партийный комитет Министерства образования и профессиональной подготовки и Хошиминский национальный университет совместно организовали в Хошимине национальную научную конференцию на тему «Модернизация и совершенствование высшего образования Вьетнама, создание прорывов в развитии высококвалифицированных человеческих ресурсов и талантов, руководство исследованиями и инновациями».

В семинаре приняли участие: член Политбюро , секретарь Центрального Комитета партии, глава Центральной комиссии по пропаганде и образованию г-н Нгуен Чонг Нгиа; член Центрального Комитета партии, заместитель главы Центральной комиссии по пропаганде и образованию г-н Хюинь Тхань Дат; заместитель министра образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Ван Фук; представители руководства Национального университета города Хошимин, а также руководители, ученые и специалисты в области образования.

Модернизация и децентрализация высших учебных заведений

В своем выступлении на семинаре доцент доктор До Фу Тран Тинь, директор Института разработки политики Хошиминского национального университета, выдвинул ряд предложений по усилению децентрализации и делегирования полномочий Хошиминскому национальному университету в контексте реализации резолюции 71-NQ/TW Политбюро.

По словам г-на Тиня, действующий механизм децентрализации и делегирования полномочий в организационной структуре и персонале в самофинансируемых государственных организациях по-прежнему имеет много недостатков.

Доцент, доктор До Фу Тран Тинь, директор Института разработки политики Национального университета Хошимина, выступил с докладом на семинаре.

Он отметил, что в университете с 40 000 или всего лишь 4 000 студентов может быть максимум 3 вице-президента, что не подходит для управленческой практики.

Поэтому он предложил разрешить пилотный автономный механизм в положениях об организационной структуре и персонале в ряде ключевых университетов.

Г-н Тинь предложил предоставить автономию в принятии решений о количестве заместителей директора и структуре департаментов в зависимости от масштаба и специфики деятельности каждой школы, а также прозрачный механизм мониторинга и оценки и четкую подотчетность.

Еще одно примечательное предложение — разрешить пилотной программе рассматривать и признавать звания профессора и доцента в ключевых, многопрофильных, престижных университетах с сильным научным потенциалом.

Эти учреждения будут самопризнаны и назначены на основе соответствия единым стандартам, установленным Премьер-министром; результаты признания имеют общенациональную юридическую силу.

Директор Института разработки политики Национального университета города Хошимин также подчеркнул необходимость большей гибкости политики в отношении исключительно талантливых ученых, при этом предлагаемый пилотный период составит 3 года.

На конференции выступила профессор, доктор Нгуен Тхи Тхань Май, вице-президент Национального университета Хошимина.

Целью семинара было распространение информации и руководство реализацией резолюции 71-NQ/TW Политбюро о прорывах в развитии образования и подготовки кадров. Основной целью семинара было повышение осведомленности, выработка предложений и рекомендаций по конкретизации прорывов в модернизации и совершенствовании высшего образования Вьетнама.

Профессор, доктор Нгуен Тхи Тхань Май, вице-президент Национального университета города Хошимин, подчеркнула, что Резолюция 71-NQ/TW содержит мощный сигнал о том, что высшее образование является основой развития высококачественных человеческих ресурсов и инноваций.

Она подтвердила, что Хошиминский национальный университет хорошо осознает свою новаторскую роль и определил стратегию развития на период 2021–2030 годов в соответствии с ориентацией партии и государства, стремясь к 2030 году войти в сотню лучших университетов Азии.

Увеличить инвестиции в высшее образование

Экономист Тран Тхи Ань Нгует (Всемирный банк) подняла вопрос финансирования и инвестиций в высшее образование.

По словам г-жи Нгует, в резолюции 71-NQ/TW подчеркивается, что высшие учебные заведения являются ключевой основой для подготовки высококачественных человеческих ресурсов и талантов, а также для содействия развитию науки, технологий и инноваций.

В настоящее время секторы высшего образования, науки и технологий, исследований и разработок, а также инноваций Вьетнама сталкиваются со значительными проблемами в области финансирования и инфраструктуры. Расходы государственного бюджета на высшие учебные заведения не поспевают за ростом числа студентов, что делает учебные заведения всё более зависимыми от платы за обучение.

Экономист Тран Тхи Ань Нгует (Всемирный банк) подняла вопрос финансирования высшего образования.

На сегодняшний день ни один вьетнамский вуз не вошел в сотню лучших в мире в области науки или техники. Это свидетельствует о нехватке выдающегося исследовательского и инновационного потенциала на международном уровне.

Чтобы преодолеть эту проблему, г-жа Нгует предложила минимальный инвестиционный бюджет в размере 12–17 млрд долларов США на период 2026–2030 годов для реализации программ по развитию науки, технологий, инноваций и высшего образования.

Этот капитал должен поступать из государственного бюджета, частного сектора и партнеров по развитию с целью того, чтобы к 2030 году каждый донг бюджета, потраченный на развитие человеческих ресурсов, получил соответствующий вклад от частного сектора.

Модернизация и улучшение университетского образования

Подводя итоги семинара, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук отметил, что руководители, эксперты, ученые, представители бизнеса и учебных заведений по всей стране обсудили и согласовали многие важные вопросы для эффективной реализации резолюции 71-NQ/TW.

Заместитель министра Нгуен Ван Фук выступил с заключительной речью на семинаре.

Что касается содержания инноваций в высшем образовании, делегаты отметили, что вопрос должен начинаться с инноваций в институтах, механизмах и управлении, обеспечивая автономию. Это основа для развития потенциала, креативности и повышения качества обучения в школах. В будущем расходы на высшее образование составят не менее 3% от общего объема расходов государственного бюджета.

Университетам необходимо создать экосистему для исследований, инноваций и предпринимательства, в которой будет усилена связь между государством, школами и бизнесом. В сфере подготовки кадров делегаты особо подчеркнули важность новых технологических отраслей, таких как искусственный интеллект и устойчивое развитие, для удовлетворения требований цифровой эпохи.

В-четвёртых, многие отмечают важность команды интеллектуалов, преподавателей и учёных как решающего фактора качества и статуса вьетнамского высшего образования. Поэтому необходим механизм привлечения, трудоустройства и надлежащего вознаграждения талантливых специалистов, мотивирующий их к участию и развитию.

Профессор доктор Май Тхань Фонг, ректор Технологического университета (Национальный университет Хошимина), рассказывает о решениях учебного заведения по привлечению талантов.

Заместитель министра подчеркнул новаторскую роль национальных университетов, региональных университетов и ключевых школ. Они станут центрами знаний и инноваций в каждом регионе, способствуя достижению целей устойчивого развития страны.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-post753878.html