Днем 10 июля в Министерстве образования и обучения состоялась конференция по подписанию Программы координации работы на период 2025–2030 годов и Плана координации на 2025 год между Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс и партийным комитетом Министерства образования и обучения.
В конференции приняли участие глава Центральной комиссии по пропаганде и образованию Нгуен Чонг Нгиа, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон; заместители главы Центральной комиссии по пропаганде и образованию, заместители министра образования и профессиональной подготовки; а также представители руководства подразделений с обеих сторон.
В конференции также приняли участие руководители и сотрудники отделов и подразделений Центральной комиссии пропаганды и мобилизации масс; руководители и сотрудники консультативных советов партийного комитета Министерства образования и подготовки кадров; секретари партийных ячеек, партийных комитетов, руководители отделов, бюро и управлений Министерства образования и подготовки кадров.
5 координационных материалов
Представляя проект Программы координации, постоянный заместитель министра Фам Нгок Тыонг четко изложил 5 основных положений координационной работы между Центральной комиссией по пропаганде и образованию и партийным комитетом Министерства образования и профессиональной подготовки на период 2025–2030 годов.
Первое: Консультировать и предлагать разрабатывать проекты для представления в Центральный Исполнительный Комитет, Политбюро и Секретариат с целью обнародования руководящих принципов и политики партии в области образования и обучения.
Институционализировать руководящие принципы и политику партии, а также законы государства для развития образования , обучения, профессиональной подготовки и человеческих ресурсов; развивать образование в неблагополучных районах, районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах и на островах; исследовать и преподавать политическую теорию; сформировать команду преподавателей и руководителей образовательных учреждений; обучать революционным идеалам, воспитанию личности, этике, эстетическому воспитанию, здоровому образу жизни, жизненным навыкам, трудовым навыкам, правовым знаниям, гражданскому сознанию и физическому воспитанию, а также медицинскому обслуживанию студентов.
Осуществлять политическое и идеологическое руководство, контроль и надзор за деятельностью по преподаванию социальных и гуманитарных наук в национальной системе образования; содействовать внедрению исследований и подготовке кадров в фундаментальных областях исследований в высших учебных заведениях.
Второе: Организовать предварительное и окончательное рассмотрение партийных постановлений, директив и заключений по вопросам образования и воспитания, заданных Центральным Исполнительным Комитетом, Политбюро и Секретариатом.
Третье: Пропаганда, распространение, глубокое понимание, руководство, побуждение, проверка и контроль организации распространения и реализации резолюций, директив и заключений партии, государственных законов, стратегий, программ и планов правительства, новых и сложных задач сектора образования, Министерства образования и подготовки кадров в области образования, обучения, профессиональной подготовки и развития людских ресурсов. Развертывание проектов по усилению коммуникации государственной политики; информирование и внешняя пропаганда в области образования, обучения, профессиональной подготовки и развития людских ресурсов.
Четвертое: Рассматривать, предлагать поправки, дополнения и корректировки политики и законов для устранения нерешенных вопросов и недостатков, способствуя эффективной реализации постановлений, директив и заключений Центрального исполнительного комитета, Политбюро, Секретариата и стратегий, программ и планов Правительства в области образования, обучения, профессиональной подготовки и развития человеческих ресурсов.
Пятое: понимать информацию, идеологическую ситуацию и общественное мнение по вопросам, связанным с образованием и обучением; обмениваться и предоставлять информацию в руководстве, управлении и работе Центральной комиссии по пропаганде и мобилизации масс и Министерства образования и обучения; предоставлять содержание ошибочных и враждебных точек зрения, фейковых новостей об образовании, обучении, профессиональной подготовке и развитии человеческих ресурсов, а также отклоняющегося образа жизни, который не соответствует вьетнамским обычаям, культурным традициям и людям среди студентов, чтобы оперативно направлять борьбу и опровержение.
Продвижение новаторской роли «сначала проложить путь, вместе реализовать, а затем подвести итоги».
Подчеркивая особую роль образования и обучения в процессе развития страны, глава Центрального комитета пропаганды и мобилизации масс Нгуен Чонг Нгиа заявил: «Страна вступает в новый период развития с большими устремлениями и стратегическим видением. В этом контексте образование и обучение по-прежнему определяются как важнейшее стратегическое решение, главная национальная политика для достижения целей 100-летия основания партии и 100-летия основания страны».
Он также упомянул ряд важных постановлений, таких как: Постановление Политбюро № 57-NQ/TW о прорывах в развитии науки и технологий, инновациях и национальной цифровой трансформации; Постановление № 66-NQ/TW об инновациях в законотворчестве и правоприменении для удовлетворения требований национального развития в новую эпоху; Постановление № 68-NQ/TW о развитии частной экономики — все они требуют отдать приоритет развитию человеческих ресурсов.
Подтвердив тесное и эффективное сотрудничество между двумя сторонами в консультировании по вопросам политики в области образования и обучения, г-н Нгуен Чонг Нгиа предложил Министерству образования и обучения и Центральной комиссии по пропаганде и мобилизации масс продолжать укреплять свою стратегическую консультативную роль, активно внедрять инновации в пропагандистскую работу, использовать киберпространство для распространения политики и руководящих принципов; в то же время содействовать идеологическому и традиционному образованию и формировать систему вьетнамских ценностей у молодого поколения.
В частности, глава Центральной комиссии по пропаганде и мобилизации масс подчеркнул роль сектора образования в развитии талантов в области культуры, искусства и социальных наук – областях, где отсутствуют соответствующие механизмы и инвестиции. Кроме того, он выразил согласие с политикой возвращения профессионального образования в ведение Министерства образования и профессиональной подготовки в целях унификации стратегий, предотвращения распыления ресурсов и перехода к модели «практического университета», подобной швейцарской, для подготовки команды, которая будет «одновременно добродетельной и талантливой».
Выступая на конференции по подписанию, министр Нгуен Ким Сон сказал: «Сталкиваясь с требованиями инноваций и развития, Постоянный комитет партийного комитета Министерства образования и профессиональной подготовки определил, что его пропагандистская и агитационная работа, направленная на создание компактной, компактной, сильной, эффективной и действенной политической системы, направлена на проведение активной трансформации, адаптацию к новым задачам, создание нового аппарата, продвижение новаторской роли «первыми прокладывать путь, вместе воплощать в жизнь, а затем подводить итоги». Исходя из этого, необходимо содействовать укреплению солидарности и единства во всем партийном комитете, вносить изменения в сознание и действия партийных комитетов подразделений, кадрового состава, членов партии в департаментах, управлениях, подразделениях и учреждениях Министерства образования и профессиональной подготовки».
В то же время, координация деятельности Партийного комитета Министерства образования и профессиональной подготовки с Центральными партийными комитетами, партийными комитетами министерств и отраслевыми организациями всегда рассматривалась Постоянным комитетом Партийного комитета Министерства как важный метод, способствующий повышению качества и эффективности исследований, консультаций и реализации политических задач Партийного комитета Министерства. Это также важный механизм обмена информацией и консультирования по вопросам политики Министерства образования и профессиональной подготовки с координирующими подразделениями.
Министр прокомментировал: «Программа координации между Центральным управлением пропаганды и просвещения и Министерством образования и профессиональной подготовки на период 2021–2025 годов реализуется эффективно и регулярно, достигая множества практических результатов».
Координация между двумя агентствами обеспечила надлежащее выполнение функций и задач; обеспечила полный и оперативный обмен информацией о реализации политики партии, законов и политики государства, вопросов, вызывающих озабоченность общественности в области образования и обучения, а также развития высококачественных человеческих ресурсов; способствовала успешному выполнению задач каждого агентства по выполнению Резолюции XIII Всекитайского съезда партии.
Среди множества важных направлений координации министр особо выделил деятельность по подведению итогов 10 лет реализации Постановления № 29-NQ/TW о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, с тем чтобы Политбюро могло затем выдать Заключение № 91-KL/TW, продолжив реализацию Постановления № 29-NQ/TW.
Что касается конференции по подписанию программы координации работы на период 2025–2030 годов между Центральной комиссией по пропаганде и мобилизации масс и партийным комитетом Министерства образования и профессиональной подготовки, то, по словам министра, это важный повод рассмотреть выдающиеся результаты, достигнутые в работе по координации между двумя ведомствами за прошедшее время; одновременно с этим определить рамки, содержание, принципы и методы координации для реализации задач в предстоящее время.
Постоянный комитет партии и руководство Министерства образования и подготовки кадров ожидают, что разработанная, обсужденная и подписанная сегодня Программа сотрудничества будет иметь много важного и прорывного содержания в реализации политических задач, поставленных Политбюро и Секретариатом, особенно в сферах образования, обучения, профессиональной подготовки и развития человеческих ресурсов; информационно-пропагандистской работы; теоретических исследований, обобщения практики, стратегических научных исследований; предложения решений по идеологическому, политическому и этическому строительству партии; в то же время уделяя внимание продвижению работы по защите идеологической основы партии в новой ситуации.
Source: https://giaoducthoidai.vn/ban-tuyen-giao-va-dan-van-trung-uong-dang-uy-bo-gddt-ky-chuong-trinh-phoi-hop-post739239.html
Комментарий (0)