Министерство образования требует пересмотреть преподавание смежных предметов и усилить

Министерство образования обратилось к департаментам с просьбой пересмотреть вопрос о включении внеклассного обучения в школы после негативного общественного мнения по этому поводу.

28 сентября заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг подписал официальное послание, в котором просил департаменты образования и профессиональной подготовки рассмотреть и доложить о ситуации с внеклассными образовательными мероприятиями в школах, от дошкольного до общего образования и непрерывного образования. Кроме того, ведомства оценивают преимущества, трудности и предложения и направляют их в министерство до 15 октября.

По данным Министерства, мероприятия по обучению жизненным навыкам, преподаванию иностранных языков, усовершенствованию информационных технологий... в соответствии с потребностями учащихся способствовали консолидации и совершенствованию знаний, навыков и всестороннему развитию личности учащихся. Однако управление внеклассным образованием по-прежнему ограничено, что приводит к беспокойству, тревогам и формированию негативного общественного мнения об этом виде образования.

В связи с этим Министерство рекомендует департаментам усилить управление и обязать школы строго соблюдать правила взаимодействия и организовывать внеклассные образовательные мероприятия в соответствии с потребностями учащихся.

Расписание со связанными уроками ученика 3-го класса в городе Хошимин. Фото: предоставлено персонажем — Расписание со связанными уроками ученика 3-го класса в городе Хошимин. Фото: *предоставлено родителями*

Ранее четыре провинции и города, включая Дананг, Хайфон, Ханой и Нгеан, объявили о корректировке дополнительных мероприятий по сотрудничеству в области преподавания между школами и центрами. С начала сентября Нге Ан временно приостановил деятельность по обучению жизненным навыкам в школах для проверки учебной программы, опыта, профессиональных сертификатов учителей, материальной базы и организации центра.

Действия Министерства и местных властей последовали за тем, как во многих местах родители сообщили, что школы включили в официальное школьное расписание связанные и расширенные занятия, такие как STEM, английский язык с иностранцами, жизненные навыки, или же была предпринята попытка «принудить» учащихся к участию. Это вызывает несправедливость среди студентов и расстраивает их.

Отвечая VnExpress , г-н Тай Ван Тай, директор Департамента начального образования Министерства образования и профессиональной подготовки , сказал, что Закон об образовании 2019 года поощряет и создает условия для организаций и отдельных лиц инвестировать и вкладывать свой интеллект, усилия и активы в образование.

Если у аффилированных лиц есть функции и задачи, они строго управляются, а содержание соответствует требованиям, то это сила, которая сопровождает школу в реализации политики социализации для повышения качества образования и удовлетворения потребностей учащихся.

Однако это должно основываться на исследовании потребностей учащихся и родителей на добровольной основе. Расписание должно быть составлено на научной основе, подходить по продолжительности, времени суток и недели, а также учитывать возрастную психологию, чтобы не перегружать учащихся. Школам также не разрешается принуждать учащихся участвовать или вставлять добровольные образовательные мероприятия в обычные школьные часы, если в классе есть ученики, которые этого не хотят.

Рассвет

Ссылка на источник