Министр образования: Мы должны больше учить и учиться, потому что еще многого «недостаточно»

(Дан Три) - Дополнительное обучение и преподавание, предотвращение насилия в школах, решения по улучшению качества образования, связанные с подготовкой высококвалифицированных кадров... - это вопросы для министра Нгуена Ким Сона.

Смотрите в прямом эфире сессию вопросов и ответов с министром образования и профессиональной подготовки Нгуеном Ким Соном (Источник: VTV).

После сессии вопросов и ответов министра финансов Нгуена Ван Тханга командующий сектором образования - министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон вышел на сцену, чтобы ответить на вопросы депутатов Национальной ассамблеи во второй половине дня 19 июня.

Группа вопросов для министра Нгуена Ким Сона включала текущую ситуацию и решения по развитию и повышению качества университетского образования, связанные с требованиями подготовки высококвалифицированных человеческих ресурсов для удовлетворения потребностей социально -экономического развития.

Актуальным вопросом является реализация правовых норм в сфере дополнительного образования и обучения, на который также даст четкий ответ в своем выступлении командующий сектором образования.

Кроме того, министр Нгуен Ким Сон также ответил на вопросы об обеспечении безопасной, здоровой и дружественной образовательной среды, предотвращении насилия в школах и обеспечении безопасности пищевых продуктов и гигиены в школах.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон (Фото: Фам Тханг).

«Огонь» с министром Соном разделили заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг и министры финансов, внутренних дел, здравоохранения , культуры, спорта и туризма, науки и технологий и общественной безопасности.

В докладе делегатам Национальной ассамблеи по вопросам в сфере допросов министр образования подробно остановился на ситуации с дополнительным обучением и преподаванием.

По словам Командующего сектором образования, дополнительное обучение и преподавание не являются новой проблемой, но вместо того, чтобы сокращаться, дополнительное обучение и преподавание становятся все более масштабными во многих формах. Это не только оказывает огромное давление на учащихся и их родителей, но и противоречит духу фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании и обучении.

Он считает, что широкое распространение дополнительного обучения подрывает истинную ценность обучения.

Выпустив циркуляр 29 об управлении дополнительным преподаванием и обучением, министр подтвердил, что он лишь регулирует управление дополнительным преподаванием и обучением, а не запрещает его.

Однако он подчеркнул необходимость создания школ без дополнительных занятий, повышения качества обычных школьных часов и предоставления учащимся времени и пространства для получения опыта и практики.

Докладывая о первых результатах реализации Циркуляра № 29, министр заявил, что в интересах студентов положения Циркуляра ограничивают широко распространенную практику дополнительного обучения и преподавания.

Школы уделяют особое внимание повышению качества преподавания и изучения основной учебной программы, прекращению платного репетиторства в школах, созданию условий для того, чтобы учащиеся могли получать знания без академического и финансового давления.

Однако в реальности все еще существует множество недостатков.

Министр Нгуен Ким Сон заявил, что дополнительное преподавание и обучение — это сложная проблема, имеющая большое социальное воздействие, поэтому циркуляр, регулирующий управление дополнительным преподаванием и обучением, не может решить всех проблем.

Он сказал, что Министерство образования порекомендует правительству разработать политику по увеличению инвестиций в учебные заведения, чтобы обеспечить двухсессионное обучение в день в соответствии с указаниями Генерального секретаря То Лама, тем самым сократив широко распространенное дополнительное преподавание и обучение и укрепив организацию образовательных мероприятий для развития качеств и способностей учащихся.

Министерство образования также заявило, что продолжит предлагать правительству включить репетиторство и внеклассную деятельность в список условных направлений деятельности, чтобы сделать эту деятельность прозрачной, обеспечить безопасность учащихся, гарантировать законные интересы учителей, усилить государственное управление и гарантировать сбор налогов для предприятий, организующих репетиторство...

Источник: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-truong-giao-duc-phai-day-them-hoc-them-vi-con-nhieu-thu-chua-du-20250619123449550.htm