Для создания благоприятной среды обучения необходимо участие всего общества.

На конференции «Счастье в образовании 2024», состоявшейся 23–24 ноября, Герой Труда Тхай Хыонг выразила надежду на понимание и участие общества в целом и сектора образования в частности в деле воспитания людей, которые приносят детям истинное счастье в процессе обучения. Рассказывая о создании системы школ TH, призванной стать «точкой соприкосновения со счастьем», г-жа Тхай Хыонг подтвердила, что школа TH не просто предлагает новую модель, но и может рассматриваться как путь к фундаментальным и всеобъемлющим инновациям в сфере образования Вьетнама, направленным на создание благоприятной образовательной среды.

Основатель школы TH School, герой труда Тай Хыонг, выступает на конференции «Счастье в образовании 2024»

Наполеон однажды сказал о стремлении построить «счастливую школу» : «Будущее ребёнка – дело матери». Каждый родитель посвящает всё своё сердце своим любимым детям. И уж точно ни одна мать не хочет отпускать своих маленьких детей, чтобы они шагнули в чужой мир , ни одна мать не хочет, чтобы ребёнок рано покинул её руки, проведя детство на чужбине. «Как мать, я полностью понимаю это чувство. Как наши дети могут не пожертвовать самым прекрасным временем своей юности ради поиска лучшего образования? Как Вьетнам может не видеть молодых талантов, которые, благодаря эмоциональной привязанности в подходящем возрасте, посвящают свой интеллект другой стране?» – г-жа Тхай Хыонг рассказала о первых заботах, которые побудили её построить школу с современной и гуманной образовательной средой. Стремясь дать своим детям всё самое лучшее для полноценного и всестороннего развития на родине, она с сердцем и душой матери построила школу TH – школу мечты, которая дарит детям истинное счастье, предоставляя передовое образование мирового уровня и квинтэссенцию вьетнамского образования, – всё для будущего золотого поколения, которое построит сильное и могущественное Отечество. Школа TH родилась, неся в себе значимую историю. Здесь дети имеют право получать образование международного уровня в лучших условиях и с лучшим оборудованием. Они имеют право на комплексные программы физического воспитания и оптимальные режимы обучения, систематически устанавливаемые для улучшения здоровья и развития молодого поколения в частности и вьетнамского народа в целом. Цель школы TH – воспитать вьетнамских детей гражданами мира, ценя культуру и бережно храня самобытность Отечества. «Со всей своей страстью и преданностью я полна решимости сделать школу TH счастливой школой – местом, где расцветает радость и процветает любовь», – поделилась г-жа Тхай Хыонг.

Счастливые часы в школе TH

За 8 лет своего существования школа TH School добилась устойчивого прогресса в обучении, добилась множества выдающихся достижений, став школой, где дети могут учиться, играть, заводить друзей, создавать свободную и полноценную среду для развития и самовыражения. Тщательно следуя философии «счастливой школы», школа TH School всегда предоставляла, предоставляет и будет предоставлять каждому ученику возможности, поощряя его развивать творческие способности и постоянно совершенствоваться, закладывая прочный фундамент для его будущих успехов.

Счастливая школьная атмосфера всегда будет вдохновлять любовь, чувство принадлежности и связи.

«Неслучайно слово «дом» всегда ассоциируется со словом «школа». Счастливое школьное окружение всегда пробуждает любовь, чувство близости и крепкие связи, где каждый чувствует себя членом семьи». Основатель TH School подчеркнул свою мысль: «Давайте превратим школу в «точку счастливого соприкосновения» — место, где квинтэссенция знаний, традиций и видения будущего будет объединять учеников, давать им ориентиры и вдохновлять их на то, чтобы они были готовы стать гражданами мира».

Чтобы интегрировать счастье и личные цели в образовательную среду, школа TH School применила модель SPIRE. Это комплексный подход, разработанный доктором Талем Бен-Шахаром, экспертом по позитивной психологии Гарвардского университета. Модель счастья SPIRE включает пять аспектов, способствующих непрерывному обучению и построению более спокойной жизни, основанных на последних исследованиях счастья. 1. Духовное благополучие. 2. Физическое благополучие. 3. Интеллектуальное благополучие . 4. Благополучие в отношениях. 5. Эмоциональное благополучие.

Г-жа Тхай Хыонг идёт по пути создания «добавленной ценности для счастья». Основательница школы TH School также подчеркнула роль учителей в создании счастливых уроков в счастливых школах. Она считала подготовку учителей приоритетом номер один для образовательных инноваций. Именно поэтому, прежде чем создать систему TH School, она основала Институт образовательных исследований и развития человеческих ресурсов (EDI) для подготовки учителей для этой системы и обучения многих учителей за пределами школы, чтобы распространять счастье в образовании. За 10 лет с момента своего основания EDI объединил инновационную образовательную модель с вьетнамской культурой и международными стандартами, стремясь воспитать поколение выдающихся интеллектуалов. Миссия EDI — не только развивать академическое образование, но и вдохновлять страсть к обучению и воспитывать счастье в образовании. Таким образом, Институт стремится развивать человеческие ресурсы, обладающие навыками, глобальным мышлением и глубокой привязанностью к вьетнамской идентичности. Конференция «Счастье в образовании 2024» — одно из мероприятий, наглядно демонстрирующих миссию и цели EDI. Г-жа Тхай Хыонг подтвердила, что карьера «воспитателя людей» не может быть достигнута за один-два дня, а требует понимания и участия общества в целом и сферы образования в частности. «Только тогда мы сможем реализовать нашу решимость взрастить будущие золотые поколения, внося вклад в устойчивое развитие всей страны и нации».

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон высоко оценил усилия г-жи Тхай Хыонг и школы TH.

Высоко оценивая усилия г-жи Тхай Хыонг, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон отметил, что школа Тхай Хыонг всегда следовала образцу школы, где все счастливы, и добилась множества выдающихся успехов. «Г-жа Тхай Хыонг — человек, который всегда стремится создать школу, где все счастливы. Чтобы иметь идею и успешно её реализовать, г-жа Тхай Хыонг, прежде всего, должна быть счастливым человеком, а выбранный ею путь должен создавать добавленную стоимость для счастья», — заявил министр в своей речи на открытии конференции «Счастье в образовании 2024» утром 23 ноября.

23–24 ноября Институт образования и развития человеческих ресурсов (EDI) организовал конференцию «Счастье в образовании 2024», состоящую из четырёх сессий. В конференции приняли участие ведущие эксперты в области образования из Вьетнама и со всего мира, чтобы обсудить и поделиться навыками и методами создания благоприятной учебной среды для учащихся. В частности, особое внимание уделяется подготовке поколения учителей, способных создавать позитивные уроки, способствуя образовательным инновациям и развитию комплексного образования во Вьетнаме.

Источник: https://daibieunhandan.vn/can-su-vao-cuoc-cua-ca-xa-hoi-de-mang-lai-moi-truong-hoc-tap-hanh-phuc-post397324.html