Я родитель троих детей: старшая дочь окончила колледж, вторая учится в 11 классе, а младший сын в этом году перешел в 6 класс.
В плане финансов моя семья не слишком бедна, я всё ещё откладываю определённую сумму на книги, школьные принадлежности и новую форму для детей. Однако меня самого всё ещё беспокоит, что сейчас слишком много проблем с учебниками.

Наличие множества разных комплектов учебников затрудняет обмен уроками и совместную учебу в группах, если ученики не учатся в одной школе. Фото: AI
В частности, моя первая дочь родилась в 2003 году. Каждое лето, где-то в июне-июле, я вожу её за учебниками. Вид детей, с восторгом читающих новые книги летом, даёт родителям чувство безопасности. Таким образом, каждый год я покупаю новые книги, не уделяя им слишком много внимания, ведь книги всегда доступны.
Бывали годы, когда моя дочь снова пользовалась книгами своей двоюродной сестры, программа обучения не менялась, и благодаря этому я немного экономила на покупках. Моя дочь не грустила из-за старых книг, а, наоборот, смеялась во весь голос и бегала по дому, чтобы показать всем, когда читала страницу с несколькими строчками заметок от своей двоюродной сестры. Вот это была радость лета, радость детей, читающих книги, и радость родителей, таких как я.
Однако в последние годы я вертелась как волчок из-за «учебников». Я не решалась покупать книги заранее и не знала, какой комплект учебников подходит для школы. Если я записывалась на покупку учебников поздно, они заканчивались. Школа просила меня купить этот комплект, но я покупала не тот, что нужно, что было обычным делом. В чате родители постоянно жаловались, почему в новой общеобразовательной программе так много разных комплектов учебников.
Учитывая опыт прошлых лет, в этом году я пошла в школу узнать дату распродажи учебников. Я купила их прямо в школе, и мне не пришлось ходить по другим книжным магазинам. Это было удобно, но не все родители об этом знали.
Покупка учебников в начале года — лишь временная проблема. Если, к сожалению, родителям придётся сменить работу, это означает, что их детям придётся перейти в другую школу. Детям придётся «адаптироваться» к учёбе по другим учебникам. Разве это слишком несправедливо по отношению к детям?
Я родительница, чьи дети учатся по общеобразовательным программам 2006 и 2018 годов. Что касается содержания обучения, я не могу ничего сказать. На каждом этапе дети усваивают разные знания, и, безусловно, необходимо обновлять программу, чтобы идти в ногу со временем. Однако, с точки зрения матери, я вижу, что новая программа постепенно разделяет детей, делает их отдельными личностями.
По выходным и праздникам я больше не вижу, чтобы дети собирались вместе, чтобы спросить об уроках. В общем, они понимают, что в каждой школе учат по-разному, и понять сложно, даже если спросить. Наличие множества комплектов учебников невольно порождает сравнительные мысли, например: «А, Лань изучает комплект А, поэтому не может понять комплект Б»; «Комплект А легче комплекта Б»; «Комплект А медленнее комплекта Б»… Это совершенно нехорошо, особенно для маленьких детей в начальной школе.
Конечно, я очень хочу, чтобы мой ребёнок вырос хорошим, успешным и хорошим человеком. Однако, сравнивая даже самые маленькие «кирпичики», можно ли будет считать предстоящий путь обучения справедливым и эффективным?
Источник: https://nld.com.vn/cang-nhieu-bo-sach-giao-khoa-phu-huynh-cang-nhieu-noi-lo-196250802190718725.htm






Комментарий (0)