Я родитель троих детей, старшая дочь закончила колледж, вторая учится в 11 классе, а младший сын в этом году идет в 6 класс.
В экономическом плане моя семья не слишком бедна, мы всё ещё откладываем определённую сумму на книги, школьные принадлежности и новую форму для детей. Однако меня всё ещё беспокоит, что сейчас так много проблем с учебниками.
Наличие множества разных комплектов учебников затрудняет обмен уроками и совместную учебу в группах, если ученики не учатся в одной школе. Фото: AI
В частности, моя первая дочь родилась в 2003 году. Каждое лето, где-то в июне-июле, я вожу её за учебниками. Вид детей, с восторгом читающих новые книги летом, даёт родителям чувство уверенности. Таким образом, каждый год покупаются новые книги, и не нужно уделять этому слишком много внимания, книги всегда доступны.
Бывали годы, когда моя дочь пользовалась книгами своей двоюродной сестры, не меняя учебную программу, что позволяло мне сэкономить немного денег на покупках. Моя дочь не огорчалась из-за старых книг, а, наоборот, смеялась во весь голос и бегала по дому, демонстрируя их всем, когда читала страницу с несколькими строчками заметок от своей двоюродной сестры. Вот это была радость лета, радость детей, читающих книги, и радость родителей, таких как я.
Однако в последние годы я вертелась как волчок из-за «учебников». Я не решалась покупать книги заранее и не знала, какой комплект учебников подходит для школы. Если я записывалась на покупку учебников поздно, они заканчивались. Школа просила меня купить этот комплект, но я покупала не тот, что нужно, что было нормально. В чате родители постоянно жаловались, почему в новой общеобразовательной программе так много разных комплектов учебников.
Учитывая опыт прошлых лет, в этом году я воспользовался возможностью зайти в школу и узнать, когда начинаются распродажи учебников. Я купил их прямо в школе, и мне не пришлось бегать по другим книжным магазинам в поисках. Это было удобно, но не все родители об этом знали.
Покупка книг в начале года — лишь временная проблема. Если, к сожалению, родителям придётся сменить работу, это означает, что их детям придётся перейти в другую школу. Детям приходится «адаптироваться» к учёбе по другим учебникам. Разве это слишком несправедливо по отношению к детям?
Я родитель, чей ребёнок учится по общеобразовательной программе 2006 года и общеобразовательной программе 2018 года. Что касается содержания обучения, я не могу ничего сказать. На каждом этапе дети усваивают разные знания, и, безусловно, необходимо обновлять программу, чтобы она соответствовала современным тенденциям. Однако, с точки зрения матери, я вижу, что новая программа постепенно разделяет детей, превращая их в отдельных личностей.
По выходным и праздникам я больше не вижу, чтобы дети собирались вместе, чтобы спросить об уроках. В общем, они понимают, что в каждой школе учат по-разному, и понять сложно, даже если спросить. Наличие множества комплектов учебников невольно порождает сравнительные мысли, например: «А, Лань изучает комплект А, поэтому не может понять комплект Б»; «Комплект А легче комплекта Б»; «Комплект А медленнее комплекта Б»… Это совершенно нехорошо, особенно для маленьких детей в начальной школе.
Конечно, я очень хочу, чтобы мой ребёнок вырос хорошим, успешным и хорошим человеком. Однако, сравнивая даже самые маленькие «кирпичики», можно ли будет считать предстоящий путь обучения справедливым и эффективным?
Источник: https://nld.com.vn/cang-nhieu-bo-sach-giao-khoa-phu-huynh-cang-nhieu-noi-lo-196250802190718725.htm
Комментарий (0)