
В последние годы Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило множество документов, предписывающих образовательным учреждениям создавать школы, свободные от курения, интегрировать антитабачные материалы в учебные предметы, одновременно усиливая коммуникацию и пропаганду через прессу и социальные сети. Однако, помимо положительных результатов, сохраняются и проблемы, поскольку табачные изделия нового поколения становятся всё более сложными, подрывая любопытство учащихся и их желание самовыражения. В управлении и контроле в школьной среде, особенно в старших классах и университетах, по-прежнему существуют пробелы, которые необходимо устранить и преодолеть.
Подчеркивая необходимость создания здоровой школьной среды при сотрудничестве школы, родителей и учащихся, заместитель директора средней школы Донгда (Ханой) г-жа Дао Тхи Кук отметила: «Употребление табака распространяется среди молодёжи, причём среди учащихся 13–15 лет наблюдается высокий уровень экспериментирования с сигаретами. Эта ситуация не только влияет на здоровье, но и негативно сказывается на личности и школьной среде. В этой ситуации школа использует множество содержательных и близких форм общения, таких как создание клипов, рисование, создание среды, свободной от курения... В учебные предметы интегрированы образовательные материалы по профилактике и борьбе с вредным воздействием табака; запущено движение «Ученики говорят нет электронным сигаретам»; осуществляется взаимодействие с местными органами власти при проведении административных проверок...»
По словам г-жи Дао Тхи Кук, необходимо вести активную коммуникацию, используя язык «подростков», чтобы ученики могли легко её воспринимать и активно распространять. При этом решающее значение имеет многомерная координация между школой, семьёй и обществом. Поддержание творческой деятельности, такой как пропаганда через внутреннюю сеть, рисование и создание клипов, на протяжении многих лет помогает школе сохранять звание «Школы без курения». «Все должны объединить усилия, чтобы построить безопасное, цивилизованное сообщество без курения», — подчеркнула г-жа Кук.
Учительница Фунг Тхи Тху Транг, заместитель директора средней школы Нгуен Ду (Тай Нгуен), делясь своим опытом в области информирования о профилактике и борьбе с табакокурением в школе, отметила: «Использование таких каналов, как фан-страница, Zalo и страница школы в Facebook, способствует расширению пропагандистской деятельности, одновременно привлекая к активному участию учащихся и родителей. В частности, мероприятия по повествованию историй, основанные на книгах, с использованием технологий искусственного интеллекта для публикации продуктов, созданных подростками, таких как пропагандистские видеоролики о вреде табака, безопасности дорожного движения и т. д., способствовали повышению осведомленности и развитию цифровых навыков у учителей и учащихся».

Предлагая эффективные методы обучения, преподаватель изобразительного искусства средней школы Данг Ван Нгу (город Хюэ) Цао Ле Куанг сказал, что необходимо сосредоточиться на воспитании жизненных ценностей и жизненных навыков, чтобы ученики могли заблаговременно сказать «нет» сигаретам и стать активными пропагандистами.
По словам учителя Цао Ле Куана, в школах существуют 3 эффективных метода обучения: во-первых, интеграция образовательного контента о здоровье, этике и социальной ответственности в такие предметы, как гражданское образование, биология, литература, изобразительное искусство и т. д. В частности, изобразительное искусство и мультимедийное искусство помогают учащимся создавать собственные пропагандистские плакаты, пропагандистские видеоролики и превращать осведомленность в творческие действия.
Во-вторых, посредством практической деятельности организовывать форумы, инсценировки, конкурсы по написанию лозунгов и основать клуб «Студенты говорят нет табаку», чтобы студенты могли и учиться, и вдохновлять своих друзей.
В-третьих, необходимо взаимодействие школы, семьи и общества; родители должны подавать пример, запрещая курить в помещении; школы сотрудничают с органами здравоохранения, профсоюзами и местной полицией для пропаганды и поддержки учащихся из группы риска. При правильном понимании и правильном образе жизни учащиеся не только воздерживаются от курения, но и способствуют распространению позитивных идей среди друзей и родственников через социальные сети, медиакампании или небольшие повседневные действия.
Магистр наук, доктор Фан Тхи Хай, заместитель директора Фонда профилактики вреда от табака (Министерство здравоохранения), отметила: «В последнее время Фонд тесно сотрудничает с Министерством образования и профессиональной подготовки, а также другими министерствами, ведомствами, провинциями и городами по всей стране для реализации множества практических мероприятий по профилактике и борьбе с вредным воздействием табака на учащихся. Были организованы тысячи прямых коммуникационных сессий в школах; подготовлены и широко распространены сотни документов, видеоматериалов, лекций и информационных материалов; регулярно проводятся многочисленные конкурсы, внеклассные мероприятия и реализуются модели «Школа без курения».
Министерство образования и профессиональной подготовки также организовало учебные курсы по использованию методических материалов, интегрирующих материалы по профилактике вреда от табака в учебные курсы и образовательные программы для учителей на местах. Эти мероприятия способствовали внедрению инноваций в образовательные программы и методики, предоставляя учителям больше инструментов и навыков для более наглядной, доступной и эффективной передачи знаний о профилактике вреда от табака учащимся.
Однако г-жа Хай также выразила обеспокоенность тем, что среди подростков в возрасте 13–17 лет уровень употребления электронных сигарет вырос с 2,6% в 2019 году до 8,1% в 2023 году; в возрастной группе 13–15 лет этот показатель вырос более чем вдвое: с 3,5% в 2022 году до 8% в 2023 году. В частности, среди девушек в возрасте 11–18 лет, согласно предварительным результатам опроса в 11 провинциях, уровень употребления электронных сигарет в 2023 году составил 4,3%.
Источник: https://nhandan.vn/canh-bao-nguy-co-thuoc-la-dang-am-tham-len-loi-vao-moi-truong-hoc-duong-post921222.html






Комментарий (0)