Гуманитарная политика
Заключение Политбюро № 81-ТБ/TW об инвестиционной политике по строительству межуровневых начальных и средних школ-интернатов для национальных меньшинств в 248 приграничных коммунах открыло важный поворотный момент для образования, в том числе в особо сложных районах провинции Куангчи.
Это основополагающая политика, направленная на создание устойчивой образовательной инфраструктуры, помогающей детям из неблагополучных районов получить доступ к безопасной и современной среде обучения.
Сразу после этого в провинции Куангчи была срочно запущена кампания по строительству школ в приграничных коммунах, направленная на реализацию цели создания безопасной, современной и качественной среды обучения для детей этнических меньшинств.
После слияния в провинции Куангчи насчитывается 15 приграничных коммун с 57 общеобразовательными школами, из которых 17 — школы-полупансионы для этнических меньшинств и 1 школа-интернат для этнических меньшинств (уровень неполной средней школы).
Большинство школ в приграничных районах расположены в горных районах с особенно сложными социально-экономическими условиями, в районах с большой численностью этнических меньшинств и низкой плотностью населения.

В большинстве школ имеется множество кампусов, но в них не хватает предметных аудиторий, вспомогательных помещений, учебных вспомогательных комнат, игровых площадок и спортивных площадок.
Некоторые школы используют временные классы, арендованные классы и пришедшие в негодность классы, которые не подходят для организации образовательной деятельности; техническая инфраструктура по-прежнему имеет много ограничений.
Инвестиции в строительство школ-интернатов, начальных и средних школ в приграничных коммунах направлены на синхронизацию политики партии и государства в отношении учащихся из неблагополучных районов. Это также обеспечивает равные права на образование, повышает качество общего образования и сокращает региональные различия.
Обеспечение среды обучения студентов
Исходя из этого, провинция Куангчи планирует инвестировать в строительство, модернизацию и расширение 10 новых начальных и средних школ; модернизацию, реконструкцию и расширение 6 общеобразовательных школ или этнических школ-интернатов до начальных и средних школ в 15 приграничных коммунах, гарантируя, что в каждой коммуне будет по одной школе с полным набором удобств и оборудования.
Общая потребность в капитале составляет около 3 340 млрд донгов, из которых около 90% покрывается центральным бюджетом.
Инвестиции в проекты будут осуществляться синхронно в учебные классы, помещения кафедр, административные помещения, студенческие общежития, дома учителей, игровые площадки, тренировочные полигоны и техническую инфраструктуру, создавая благоприятные условия для долгосрочного обучения и преподавания.
Период реализации начнется в 2025 году и завершится в 2027 году. В 2025 году будут проведены изыскания, завершена инвестиционная подготовка и профинансированы некоторые квалифицированные школы; в 2026 и 2027 годах основное внимание будет уделено завершению строительства.
После анализа и сравнения текущей ситуации в приграничных коммунах в этом районе и практических условий Народный комитет провинции Куангчи подготовил документ, предлагающий Министерству образования и профессиональной подготовки список из 4 школ-интернатов межуровневого обучения, в которые будут инвестированы средства в 2025 году и которые будут завершены в 2026 году в коммунах Дакронг, Хыонгфунг, Данхоа и Тхыонгтрах.
Срочно развернуть кампанию по строительству школ в приграничных районах
Для эффективной реализации вышеуказанной политики Руководящий комитет по реализации «Кампании по строительству школ в приграничных коммунах провинции Куангчи» (Руководящий комитет) провел заседание и поручил соответствующим подразделениям безотлагательно реализовать план.
На встрече председатель Народного комитета провинции Куангчи г-н Чан Фонг подчеркнул особую важность этой политики, способствующей изменению облика школьных учреждений в приграничной зоне, созданию лучших условий обучения для учащихся и повышению качества всестороннего образования.

Затем председатель Народного комитета провинции поручил Совету по управлению инвестиционно-строительными проектами провинции взять на себя функции инвестора строительства, который будет координировать работу с Министерством сельского хозяйства и охраны окружающей среды, Министерством строительства и приграничными коммунами для срочного завершения документации и юридических процедур, связанных с землей и планированием строительства. Министерство финансов является консультативным органом, отвечающим за помощь инвесторам в подготовке документов для представления в Народный комитет провинции.
Департамент образования и профессиональной подготовки продолжает координировать свою деятельность с Советом по управлению областными инвестиционными проектами в области строительства с целью проверки масштабов школ, классов и учащихся для обеспечения соответствия и соответствия реалиям каждой местности.
Народные комитеты приграничных коммун активно выполняют поставленные задачи и одновременно создают пропагандистские силы для мобилизации людей с целью достижения согласия по их эффективному выполнению.
Создание системы межуровневых школ-интернатов в приграничных коммунах — это не только инвестиции в инфраструктуру, но и инвестиции в будущее, гарантирующие, что ни один ребенок и учащийся в приграничных районах не останется без внимания.
После завершения строительства современные школы-интернаты создадут безопасную и полноценную среду обучения, заложив основу для повышения качества образования и содействия устойчивому развитию приграничного района Куангчи.
Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-xay-tuong-lai-cho-tre-vung-bien-gioi-post755673.html






Комментарий (0)