Объявление структуры экзамена для 10-го класса в 2026 году в Хошимине

(NLDO) - Сегодня утром, 22 октября, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин официально объявил структуру и примеры экзаменационных вопросов для экзамена для 10-го класса в 2026 году.

Департамент образования и профессиональной подготовки города требует оценки способностей и уровня мышления для поступления в 10-й класс средней школы по таким предметам, как литература, математика и английский язык. В частности, это:

Литература

Понимание прочитанного:

Источник: Материалы учебника.

Тип текста: Художественный текст и один из двух типов: аргументативный текст или информационный текст.

Объем: Общий объем тестовых материалов не более 1300 слов.

Сочинение: Напишите абзац (около 200 слов). Необходимо выполнить одно из двух следующих требований: Напишите абзац, выражающий ваши впечатления от стихотворения или его части. Напишите абзац, анализирующий содержание, особенности художественной формы произведения и его эстетическое воздействие.

Напишите эссе. Необходимо выполнить одно из двух следующих требований: написать аргументативное эссе на жизненную тему, чётко изложив суть проблемы и своё мнение (согласен или не согласен) по ней; привести убедительные аргументы и доказательства.

Напишите эссе о проблеме, которую необходимо решить; представьте осуществимое и убедительное решение.

Основой для оценки знаний по литературе являются требования к чтению и письму в общеобразовательной программе 2018 года по литературе для учащихся средней школы, в основном 8-го и 9-го классов.

Примечание: тест предназначен для интеграции навыков понимания прочитанного и письма, а содержание раздела письма связано с текстом в разделе понимания прочитанного.

В разделе «Понимание прочитанного» литературных текстов есть один вопрос по вьетнамскому языку. Необходимо знать вьетнамский язык: метафора, метонимия, гипербола, преуменьшение, инверсия, риторические вопросы, аллитерация, рифма: характеристики и функции. Образные слова и ономатопея: характеристики и функции. Изолированные компоненты предложения: характеристики и функции. Явные и неявные значения предложения. Побудительные, восклицательные, сокращённые и особые предложения: характеристики и функции. Различия между прямыми и косвенными цитатами; знаки препинания, используемые при прямом и косвенном цитировании.

Математика:

Ориентация оценки: учащиеся умеют применять полученные знания для решения практических задач. Поощряйте самостоятельную работу и творческий подход, избегайте механического заучивания.

Содержание оценочного теста направлено на то, чтобы помочь учащимся сориентироваться в некоторых необходимых знаниях и навыках при поступлении в старшую школу....

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин официально объявил структуру и контрольные вопросы экзамена для 10-го класса в 2026 году.

Английский предмет:

Ориентация оценки: Оценка языковой компетенции основана не только на механическом знании грамматики и словарного запаса учащихся; она требует оценки их способности понимать и применять языковые знания в соответствующих контекстах, особенно в реальных жизненных ситуациях.

Изменение метода оценки в соответствии с использованием соответствующих учебных материалов, изменение способа преподавания и изучения английского языка с преимущественного использования традиционных методов на их сочетание с коммуникативными методами, сосредоточение внимания на студентах и ​​изучении и применении языка в практических ситуациях.

Целевая оценка конкретных языковых навыков, конкретных целей для каждого потока знаний.

Область оценки:

Фонетика: Как произносить основные гласные и согласные. Как правильно ставить ударение. Лексика, грамматика.

Разнообразие словарного запаса и семантики в соответствии с программой обучения. Грамматические аспекты в соответствии с программой обучения. Коммуникация, связь с реальными жизненными ситуациями. Способность понимать и реагировать на простые ситуации, связанные с реальным языком.

Письмо: Используйте правильные словоформы для завершения осмысленных предложений. Составляйте простые предложения на основе предоставленной информации. Пишите предложения, используя свои знания грамматических структур и словосочетаний.

Понимание прочитанного: Прочитайте текст объёмом 180–200 слов и найдите нужную информацию. Прочитайте и заполните пропуски в тексте объёмом 80–100 слов.

ПОДРОБНАЯ СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНА ДЛЯ 10 КЛАССА ЗДЕСЬ

Источник: https://nld.com.vn/cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2026-o-tp-hcm-196251022090459126.htm