- «Никакой дистанции» — за инклюзивную образовательную среду для людей с ограниченными возможностями
- Поддержка инклюзивного образования для детей с аутизмом в дошкольных учреждениях
Проект способствует повышению квалификации педагогов в сфере специального образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержки развития); улучшению образовательной среды; организации инклюзивного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (задержки развития)...
Проект финансируется Корейским агентством международного сотрудничества (KOICA) через организацию Medipeace и будет реализован до декабря 2025 года. Его цель — наращивание потенциала для повышения качества образования, подходящего для учащихся с ограниченными возможностями; улучшение инклюзивной образовательной среды для учащихся с ограниченными возможностями в обществе.
Тем самым повышается потенциал педагогов в сфере специального образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (задержки развития); улучшается образовательная среда; осуществляется инклюзивное образование для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (задержки развития) и повышается осведомленность, расширяется участие общества и семей учащихся с ограниченными возможностями здоровья (задержки развития).
С общим капиталом почти 9,9 млрд донгов, что эквивалентно 415 414 долларам США, программа напрямую управляется и реализуется Корейским агентством международного сотрудничества (KOICA) через организацию Medipeace в специализированной школе Туонг Лай; Центр поддержки развития инклюзивного образования в Дананге ; 10 начальных школ, в которых учащиеся с ограниченными возможностями обучаются по программам инклюзивного образования в городе Дананг.
Городской народный комитет просит участников проекта соблюдать государственные постановления, заблаговременно сообщать о содержании мероприятий, времени, месте или других связанных с этим вопросах, чтобы городская полиция могла координировать действия и понимать ситуацию, оказывая помощь государственному управлению иностранными неправительственными организациями.
Городской народный комитет поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки взаимодействовать с соответствующими подразделениями для проведения процедур по приему и реализации проекта в надлежащих целях.
Ссылка на источник
Комментарий (0)