борьба со всеми проявлениями «принуждения» учащихся к учебе

В сложившейся ситуации организация дополнительного обучения, внеклассной работы и образовательных связей, таких как обучение иностранным языкам, обучение иностранным языкам с иностранными элементами, информационные технологии, жизненные навыки, STEM-образование, математическое мышление, опыт, профориентация и т. д. в государственных дошкольных и общеобразовательных учреждениях (образовательных учреждениях) области по-прежнему имеет ограничения; практичность и эффективность невысоки; Иногда кое-где наблюдаются признаки «принуждения» учащихся к учебе, что создает негативное общественное мнение, вызывает перегрузку учащихся и разочарование у родителей.

Председатель Народного комитета города Хайфон подписал и издал документ 2253/UBND-VX, поручив Департаменту образования и профессиональной подготовки взять на себя руководство и совместно с Народными комитетами районов, департаментов, филиалов и связанных с ними подразделений сосредоточиться на исправлении положения, чтобы дополнительное обучение, дополнительное обучение и образовательные связи в государственных образовательных учреждениях могли способствовать реальной эффективности и получать высокий уровень согласия со стороны учащихся и родителей.

Город Хайфон вводит дополнительное обучение и преподавание. Фото: Тянь Бао

Соответственно, усилить управление и обязать образовательные учреждения строго соблюдать действующие положения о дополнительном обучении, дополнительном образовании и образовательных связях, обеспечивая принципы соблюдения потребностей и добровольности учащихся и получения согласия семьи; Не используйте никакие формы принуждения, чтобы заставить учащихся и их семьи участвовать в обучении. Повысить общественную ответственность и подотчетность образовательных учреждений и руководителей образовательных учреждений перед учащимися, родителями и обществом.

Усиление периодических и внезапных проверок и проверок деятельности образовательных учреждений; Строго пресекать случаи нарушения правил и привлекать к ответственности руководителей образовательных учреждений за нарушения.

В случае выявления нарушений образовательным учреждением или подразделением положений законодательства или создания негативного общественного мнения, вызывающего недовольство родителей, уполномоченный орган вправе потребовать от образовательных учреждений прекратить организацию совместного обучения и воспитания, провести проверку, обследование и исправление деятельности; Не допускайте возникновения социальных конфликтов и разочарований среди учащихся и родителей.

Департамент информации и коммуникаций будет руководить и координировать свою деятельность с Департаментом образования и профессиональной подготовки и соответствующими агентствами, чтобы поручить информационным агентствам усилить распространение текущей политики и положений о дополнительном обучении, дополнительном обучении и образовательных связях в государственных образовательных учреждениях для повышения ответственности всех уровней, секторов, коллективов, отдельных лиц и народа в текущем процессе сопровождения и управления образованием и профессиональной подготовкой. В частности, помочь учащимся и родителям четко понимать и правильно осуществлять свои права по участию/неучастию в дополнительных занятиях и совместных мероприятиях; бороться со всеми проявлениями «принуждения» учащихся к учебе.

Источник: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html