В некоторых странах учителя и репетиторы должны регистрироваться в местных органах образования , даже учебная программа должна быть сообщена, а инфраструктура, часы работы и плата за обучение должны контролироваться.
 |
| В разных странах действуют разные правила внеклассного обучения и преподавания. (Источник: Tokyo Academics) |
Япония
От учителей в Японии ожидается, что они будут полностью посвящать себя преподаванию в школе, а любые дополнительные занятия или мероприятия, которые они захотят организовать, будут контролироваться.
В соответствии с инструкциями Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий (MEXT) учителя могут проводить дополнительные занятия, но эти мероприятия должны быть согласованы и одобрены школьной администрацией.
Однако репетиторство вне школы, как правило, не приветствуется, поскольку может привести к конфликту интересов или неравным возможностям для студентов. Главной целью японского образования остается равенство и обеспечение всем студентам доступа к качественному образованию.
Вместо этого японские учителя часто поддерживают учеников через внеклассные клубы и внеклассные мероприятия.
Однако эти мероприятия обычно организуются как часть формальной учебной программы и обеспечивают соответствие образовательным целям школы.
Сингапур
Министерство образования Сингапура требует, чтобы учебные центры с 10 и более студентами регистрировались в министерстве. Процесс регистрации требует от центров соблюдения определенных стандартов в отношении инфраструктуры и пожарной безопасности.
Учителя, работающие в этих центрах, также должны регистрировать свое прошлое и квалификацию в органе образования. Министерство применяет строгие условия, отказываясь принимать любые случаи нарушения профессиональных стандартов и нарушения закона, особенно сексуальные преступления.
Однако Сингапур также признает важность дополнительного образования в помощи учащимся в достижении их учебных целей. Школы часто предоставляют дополнительные занятия или репетиторские сессии, особенно для учащихся, которым нужна дополнительная поддержка. Эти сессии проводятся в помещениях школы и являются бесплатными, обеспечивая доступ для всех учащихся.
Корея
В Южной Корее растущие расходы на индустрию внешкольного образования стали проблемой, поскольку 20 процентов самых богатых домохозяйств тратят около 1,14 миллиона вон ($930) в месяц на частное образование. Несмотря на сокращение числа студентов, ожидается, что общие расходы на частное образование достигнут 26 триллионов вон ($21,4 миллиарда) в 2022 году, что на 10 процентов больше, чем в предыдущем году, согласно данным Korea Times .
Эксперты в этой стране утверждают, что корейская государственная система образования все чаще не в состоянии удовлетворить потребности учащихся, что вынуждает родителей и даже учителей в значительной степени полагаться на частные репетиторские центры, известные как «хагвон» (частные внешкольные академии).
Некоторые учителя даже советуют родителям отправлять своих детей в хагвоны по предметам, с которыми у них возникают трудности, вместо того, чтобы получать дополнительную поддержку в школе.
Раньше школы предлагали дополнительные занятия и сессии самостоятельной подготовки по вечерам. Однако опора на хагвоны сместила эту ответственность со школ, заставив учеников отдавать приоритет домашним заданиям хагвонов, а не школьным, и даже приводя к тому, что они засыпали во время обычных занятий.
Несмотря на то, что учителя квалифицированы и преданы своему делу, политика в системе государственного образования не оставляет им иного выбора, кроме как поощрять посещение хагвонов.
Правила, регулирующие хагвоны, включают ограничение занятий до 10 вечера, чтобы обеспечить студентам достаточный отдых. Плата за обучение ограничена, и хагвоны должны нанимать квалифицированных инструкторов.
Прозрачность достигается за счет обязательной отчетности о плате за обучение и расписании занятий, используемых учебных материалах и т. д. Местные органы образования также проводят регулярные проверки.
Китай
В августе 2021 года Китай выпустил правила для учреждений послешкольного обучения. Соответственно, существующие учреждения должны перейти в статус некоммерческих, а к работе и содержанию курсов применяются строгие правила.
Дополнительные занятия не проводятся в выходные, национальные праздники, школьные каникулы и после 9 вечера. Содержание обучения не основано на зарубежных образовательных программах и не преподается заранее по программе учебного года.
В сентябре 2023 года Министерство образования Китая объявило, что нелицензированные услуги по репетиторству и преподаванию после школы могут повлечь за собой штраф в размере до 100 000 юаней (около 349 миллионов донгов).
В феврале 2024 года Министерство образования Китая запросило публичные комментарии по проекту Положения об управлении внешкольным образованием. Новый проект продолжает фокусироваться на репетиторской отрасли после более широкой реформы, начатой в середине 2021 года.
Впервые в проекте правил дано четкое определение внеклассного образования, которое определяется как образовательная деятельность, организованная вне рамок формальной школьной системы, направленная на улучшение результатов обучения или развитие интересов и талантов учащихся от детского сада до средней школы.
Правила устанавливают рамки для управления и классификации организаций, предоставляющих услуги репетиторства после школы, проводя различие между академическим репетиторством в соответствии с учебной программой и неакадемическим репетиторством.
Учреждения послешкольного образования должны пройти процедуру лицензирования и утверждения, чтобы получить «Лицензию организации внешкольного обучения», и должны действовать как некоммерческая организация, если они предоставляют услуги репетиторства.
Услуги онлайн-репетиторства также требуют одобрения со стороны провинциального органа образования.
Важным пунктом правил является ограничение на внеклассное репетиторство. Репетиторство должно проводиться вне обычных школьных часов и не может проводиться в национальные праздники или школьные каникулы. Провинциальные органы образования могут устанавливать дополнительные указания относительно сроков и продолжительности этих репетиторских занятий.
Кроме того, правила запрещают этим подразделениям организовывать экзамены или конкурсы, а также публиковать академические результаты или рейтинги студентов.
Плата за академическое репетиторство должна соответствовать государственным ценовым нормам, в то время как другие услуги репетиторства должны быть зарегистрированы в соответствующих органах. Взимаемые платежи в основном используются для операционных целей и должны быть прозрачными и контролироваться.
Для обеспечения соблюдения этих правил будет создана национальная платформа мониторинга для мониторинга организаций послешкольного репетиторства. Эти организации должны обновлять соответствующую информацию на платформе.
Организации, отдельные лица и местные органы управления образованием, нарушающие правила, включая несанкционированное репетиторство или ненадлежащее управление, будут нести ответственность в соответствии с Законом об образовании и соответствующими нормативными актами.
Источник: https://baoquocte.vn/day-them-hoc-them-o-cac-quoc-gia-tren-the-gioi-duoc-quy-dinh-the-nao-284578.html
Комментарий (0)