Предложение о создании комплекта общих учебников, которые постепенно станут бесплатными для студентов.

Постоянный комитет Комитета по культуре и социальным вопросам предложил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить вопрос о создании единого набора учебников; остальные учебники являются справочными материалами.

Такое предложение было выдвинуто председателем Комитета по культуре и социальным вопросам Нгуен Дак Винь в докладе по рассмотрению законопроекта о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, который был прокомментирован Постоянным комитетом Национальной ассамблеи утром 13 августа.

По словам г-на Виня, наряду с общими учебниками Постоянный комитет Комитета по культуре и обществу предложил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить вопрос поэтапного предоставления бесплатных учебников для студентов.

Председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь заявил, что постоянный орган инспекционного агентства предложил Министерству образования и профессиональной подготовки изучить вопрос о создании единого набора учебников.

ФОТО: ФАМ ТХАНГ

Что касается учебников, то, по словам министра образования и профессиональной подготовки Нгуена Ким Сона, поправки в законопроект вносятся только с целью четкого разграничения понятий «учебники» и «местные учебные материалы», что позволит преодолеть практические трудности ценообразования на учебники в соответствии с положениями Закона о ценах.

В то же время законопроект предусматривает децентрализацию полномочий от Народного комитета провинции к Департаменту образования и профессиональной подготовки. Директор Департамента образования и профессиональной подготовки принимает решения о выборе учебников для постоянного использования в общеобразовательных учреждениях региона, а также организует разработку местных учебных материалов.

В законопроекте также предусмотрено, что провинциальный аттестационный совет оценивает, а провинциальный народный комитет утверждает местные образовательные материалы при организации реализации общеобразовательной программы.

Министр образования и профессиональной подготовки назначает совет по оценке местных образовательных материалов на провинциальном уровне и устанавливает технические стандарты для местных образовательных материалов.

Относительно этого содержания г-н Нгуен Дак Винь заявил, что Постоянный комитет согласен с предложениями, содержащимися в проекте.

Комментируя этот вопрос, заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Кхак Динь подчеркнул, что, согласно Резолюции № 88 о программе общего образования, Министерство образования и профессиональной подготовки должно разработать комплект учебников для общеобразовательных учреждений. Кроме того, для надлежащей реализации политики одной программы необходимо множество других комплектов учебников.

Заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Кхак Динь заявил, что необходимо иметь комплект государственных учебников, составленный Министерством образования и профессиональной подготовки.

ФОТО: ФАМ ТХАНГ

«Национальное собрание также взяло этот вопрос под контроль. Министерство образования и профессиональной подготовки также пообещало и выполняет это обещание, поэтому мы продолжим его реализацию в срочном порядке», — заявил г-н Динь и предложил внести поправки в закон, чтобы институционализировать Резолюцию 29. « Центральный комитет решает, нужно ли программе несколько комплектов учебников. В сфере образования существуют очень строгие правила выбора комплекта учебников. Но в каждой стране есть свой комплект учебников от государства», — добавил г-н Динь.

Выпускной экзамен в средней школе: отменять или нет?

Что касается выпускного экзамена в средней школе, председатель Комитета по культуре и обществу Нгуен Дак Винь заявил, что действующий Закон об образовании предусматривает, что к экзамену допускаются учащиеся, окончившие программу средней школы и соответствующие требованиям, установленным Министерством образования и профессиональной подготовки. Тем, кто соответствует этим требованиям, руководитель специализированного образовательного учреждения при Народном комитете провинции выдаст аттестат об окончании средней школы.

По этому вопросу в постоянном комитете экзаменационного агентства существуют два мнения. Первое мнение предполагает, что выпускные экзамены в средней школе всё же следует проводить, и считает, что организация экзамена для получения аттестатов об окончании средней школы необходима для оценки уровня общеобразовательных стандартов учащихся, предоставления общенациональных данных для исследований, разработки и корректировки образовательной политики, а также является источником справочной информации для университетов и учреждений профессионального образования при организации приёма.

Данный экзамен также имеет целью выдачу свидетельств об окончании средней школы или сертификатов об окончании общеобразовательных программ в целях интеграции в международную систему образования.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон на заседании утром 13 августа представил проект закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании.

ФОТО: ФАМ ТХАНГ

Однако данное мнение предполагает необходимость разработки законодательных положений, предусматривающих предоставление Министерству образования и профессиональной подготовки полномочий по разработке экзаменационных вопросов для выпускного экзамена в средней школе. Одновременно с этим необходимо определить населенные пункты, ответственные за организацию экзамена, чтобы обеспечить его серьёзность и качество, поскольку это общенациональный экзамен, позволяющий анализировать распределение баллов, оценивать качество подготовки учащихся и качество работы образовательных учреждений.

Эти мнения также предполагают изучение вопроса разделения выпускных экзаменов в средней школе и вступительных экзаменов в университет.

Второе мнение предполагает не организовывать экзамены, а рассматривать выпускные экзамены в старших классах как соответствующие целям и характеру данного уровня образования; совместимые с тенденцией к инновациям в оценке, основанной на процессах; и способствующие снижению нагрузки и расходов, связанных с экзаменами. Приём в средние школы, колледжи и университеты следует поручить высшим и профессионально-техническим учебным заведениям, которые должны организовать приём.

По этому вопросу заместитель председателя Национальной ассамблеи Нгуен Кхак Динь согласился с планом продолжить проведение выпускных экзаменов в старших классах. Однако г-н Динь не согласился с предложением изучить возможность разделения выпускных экзаменов в старших классах и поступления в университет.

«В настоящее время выпускные экзамены в старших классах — это экзамены для старшеклассников, а поступление в университеты осуществляется школами автономно. Университеты используют результаты выпускных экзаменов для поступления — это дело самих школ, это не обязательно. В некоторых школах до сих пор проводятся отдельные экзамены, в некоторых — дополнительные экзамены на профпригодность... Поэтому использование слова «отдельные» неверно», — сказал г-н Динь, полагая, что если регулирование будет раздельным, то, когда университеты захотят использовать результаты выпускных экзаменов в старших классах для поступления, они не смогут этого сделать и им придётся организовать новый экзамен, что может обойтись обществу дороже.

Источник: https://thanhnien.vn/de-nghi-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-185250813090701837.htm